射洪中学儒雅教师系列报道：邱宇飞
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（源自遂宁日报）
聚变自己 辐射学生
——记射中实验校物理教师邱宇飞
TEACHER'S SDORY他积极学习、勤奋钻研，不断提高教育教学水平；他关爱学生、照顾个体，不断改进和学生交流的方法；他顾全大局、严守纪律，不断完善作为“优秀共产党员”的德与行。他，就是射洪中学外国语实验学校教师邱宇飞。
邱宇飞深知，没有过硬的专业知识和良好的教学方法，是难以使学生信服的。物理学科难度大，考试难度更大，不接受挑战苦钻教学，是不可能带领学生取得优异成绩的。在教学中，他不断研修现代教育理论、充实学科知识储备，做到理论联系实际，渐渐形成了深受学生欢迎的教学风格。在教学之余，邱老师挑灯夜战、苦学苦练，有时下班时间都还在实验室里细推物理实验。
教育是一门科学，更是一门艺术。多年教学经验，邱宇飞探索总结出了“聚变自己、辐射学生，让学生轻松愉快地学好物理，给学生学识，给学生温暖”的教学方式，并在教学管理中积极施行。课前，他主张学生三分钟复习基础知识。课堂上，他通过实验、课件、语言、活动等尽力吸引学生注意，帮助学生理清思路，熟悉重点、难点、考点、易错点。“例—练—变”是他习题教学的三部曲，他特别注意学生的反馈，“以学生的掌握情况”为准来调节教学进度。他重视学生个别指导，每次测试后都会找部分学生沟通，帮助学生找到错因，找到弥补办法。他课后作业量少，强调独立完成、不懂多问。
邱宇飞常鼓励学生：梦想无边界，潜力无穷大，要对自己和未来有信心和决心，学习物理你能行。面对每一个学生，面对不同的情况，他总会有自己的教学方法。对于基础薄弱的学生，他总说“你有进步”，帮他们梳理问题，针对性辅导；对于行为习惯不好的学生，他总说“你的形象会更好”，帮他们制定课堂行为规范，有的放矢；对于优秀学生，他帮他们找更难的习题练习。
从教以来，邱宇飞老师在教学教研、赛课、论文、学生辅导等方面成果累累。在青年教师“课堂教学展评”中，2次获射洪县第一名，1次获遂宁市第一名；在初中物理教师“实验操作技能竞赛”中，荣获遂宁市一等奖、四川省二等奖；在“初中物理实验说课竞赛”中荣获省一等奖。他的自制教具《液体压强多功能演示装置》获遂宁市一等奖。参加“课件制作”、“一师一优课”等活动，获得市、县级奖。所写教学论文多次获市、县一等奖，《初中物理课堂提问更“有效”的策略》获省教厅优秀论文评选三等奖。他被遂宁市教育局评为“实验教学系列活动先进个人”，多次被射洪县教体局评为“优秀教师”、“优秀班主任”。
邱宇飞常说：“我努力教学，学生尽力学习，我们终将不负光阴。”
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