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部编四年级语文(上册)习作二:小小动物园 精讲

1《观潮》

2《走月亮》

3《现代诗二首》

4《繁星》

口语交际一:我们与环境

习作一:推荐一个好地方

语文园地一

5《一个豆荚里的五粒豆》

6《蝙蝠与雷达》

7《呼风唤雨的世纪》

8《蝴蝶的家》

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习作风向标

同学们,我们都去过动物园,知道里面有很多的动物。长脖子的长颈鹿,笨拙的大熊猫,美丽的孔雀……那么,你想过自己家里也是动物园吗?咦,家里怎么会是动物园呢?你看,爸爸胖胖的,憨憨的,多像一只熊!妈妈忙里忙外,多像一只勤劳的小蜜蜂啊!姐姐在水里熟练地游泳,不正是一条自由自在的鱼吗?如果你把自己的家想象成一个动物园,是不是很有趣呢?

思路新导航

1.本篇习作实际是写人。虽然题目是“小小动物园”,但这次习作不是写动物的,而是让我们展开丰富的想象,把自己的家想象成一个“动物园”,把每一个家庭成员都想象成动物园里的一种动物。

2.巧妙联想。人和动物是不一样的,要从人物与动物的外表、脾性、品质等相似的地方入手,进行丰富而巧妙地想象。如老牛象征着憨厚勤劳,熊猫表示娇憨可爱,老虎意味着严厉凶猛等。

3.具体事例显特点。既然是写人作文,就必须要有具体的事例,把人物的特点写出来。可通过语言、动作、神态来描绘。

4.既然是介绍自己的家庭成员,在语言上就可以轻松幽默一点,更显得亲切随意。

方法巧引导

1.找相似点。想一想:你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?是外形、性格、还是生活习惯比较像?

2.抓特点写。可选取一个或几个与动物比较像的地方。如妈妈的头发烫成了波浪卷,绵羊身上的毛也是卷卷的,这是外形像;妈妈爱吃素不爱吃肉,绵羊喜欢吃草也不吃肉,这是生活习惯像;妈妈性格温和,绵羊性格也温和,这是性格像。

3.各有侧重。虽然每个家人都写,但不要千篇一律。我们在描写每个人特点的时候,可以写这个人的外貌,再写那个人的语言、动作。这样,几个描写家人的片段组合成一篇习作后,大家读着便会增加更多的新鲜感。


图文解读

好句

1. 有一次,我喊爸爸起床,他嘴里嘟囔着说 :“我马上就起来。”可是话还没说完,他又倒头睡。我走过去堵他鼻子,他就用嘴呼吸;我再堵他的嘴,他就翻了个身,又朝里睡着了。我不由得叹了口气:唉,真拿他没办法。


2. 我是个小“土拨鼠”,总是伸出两只小“前爪” 不停地找东西吃,还经常在妈妈催促我去做作业的 时候,偷偷地抓一些奶酪、巧克力放在书桌的小抽 屉里,等写累了的时候就吃一点。


好段

1. 我是一只肉嘟嘟的“小海豚”,最大的爱好就是游泳。只要到了凉爽的水世界,那就看我大显身手了。我快活地游来游去,时而潜入水底,来个前空翻;时而跑上跳台,一跃而下,在空中留下一道完美的弧线,让溅起的浪花也陪我一起欢笑……你们见过这么可爱的“小海豚”吗? 


2. 我妈就像一只猫,思维清晰,动作麻利,走路带风。她不仅能够胜任自己学校的工作,还把我 们的生活打理得井井有条。她像猫一样爱干净,家里总是一尘不染,规定我们用完的东西都要放回原 处。抹布像永远长在她手上一样,随时随地洗、抹、擦,忙得不亦乐乎。有时我们喊:“大猫,你就不能歇歇?”她总是头也不抬地回:“家里这么多事,看不到?”


好开头

1. 你们去过动物园吗?有最喜欢的吗?今天,就让我来为大家介绍一个最特别、最美好的“动物园”,相信听了我的介绍,你们一定会爱上它。 


 2. 欢迎来到我家的小小“动物园”。这里有可爱的“鼠小妹”、漂亮的“猫妈妈”,还有一只笨笨的“猪爸爸”。


好结尾

1. 我家的“小小动 物园”里还有“信鸽爷爷”“孔雀奶奶”“老牛外公”和“小蜜蜂外婆”,我们是相亲相爱 的一家人。一到假期,我们一园子一起外出“放风”,其乐融融,你们是不是特别羡慕呢! 


2. 我家真是个热闹的“动物园”, 欢迎你的到来,不收门票的哦

佳作


佳作1

我家是个小小动物园


      我生活在一个幸福快乐的四口之家,家里有姥姥、妈妈、爸爸和我。我告诉你,我家就是一个小小的动物园哦。


      首先,我的姥姥是一只大公鸡。每次周六、周日早上,姥姥先大声把我叫醒,看我不动,又去大声叫我妈妈:“快点起来,做早饭去”。接着,又叫我爸爸:“快起来,带妍妍去走走。”又过了一会儿,看我们还不动,只好自己去做早饭去。总算把我们叫起床了,看我爸爸不带我去玩,姥姥只好自己带我去玩了。


      其次,妈妈是一只大老虎。妈妈平时对我态度很好,就一只小老虎,可只要她跟我们家人或者外人生气,她一定会大发雷霆,不管是谁,都会害怕。有一次,爸爸因为把妈妈的“皇后锅”烧坏了,妈妈使出了第一大招儿——虎啸!吓得我们全家人都不敢动一下。说话仿佛老虎咆哮一般,震耳欲聋;充满怒气的双眼更是像老虎发怒一般。


      然后是我爸爸,他像一头牛,他胳膊长满肌肉,力气特别大,生起气来像西班牙斗牛一样。有一次,我们一起去奥林匹克公园玩了一天,晚上我玩累了,爸爸二话不说,一把把我扛到他的肩膀,似乎一点都不累。


      最后是我,我是一只小猫咪。第一,走路静悄悄的。每次妈妈在做饭时,我都悄无声息的走过去,每次都吓她一跳。妈妈说:“每次走这么静,想吓死我呀!”第二,爱抓人。平时我挺可爱的,可一旦对“仇人”生气,我就像猫一样抓人。你说,我像不像一只可爱的小猫咪呢?


      我们家像不像一个有趣的动物园呢?我爱这个“动物园”,更爱“动物园”的“动物”们!


佳作2

我家是个“动物园”


      我家可是一个地地道道的“动物园” ,有威猛的“大老虎”,有可爱的“猴子”,还有漂亮的“孔雀”。我今天就介绍给大家认识认识。

 

      我的外公是一只”大老虎”。他每次对我们说话时总是非常大声,不论我站在哪个地方,都震耳欲聋。一次,外婆在山上果园里劳动,午饭时妈妈准备打电话叫外婆回家吃饭,外公说:”不用了,直接喊就行。”外公两步跨出家门口,朝山上大声呼叫,声音气冲云霄,回荡山谷。果然外婆听到后,就及时回家了。

 

      我就像一只调皮的“小猴子”。只要一放假,我就会回到乡下和伙伴们比赛爬树,每次爬树我都能爬很高,在树枝上悠来荡去,是那般悠闲、惬意。

 

      我的妈妈是一只美丽的“孔雀”。每天早晨,她总是早早起床,摆弄起化妆用品,描眉画眼,涂指抹粉,打扮得漂漂亮亮后,就发发朋友圈,还不时在我们面前臭美一下。

 

      听完了我的介绍,你们要到我家的“动物园”来玩吗?不收门票,还盛情款待哦!


佳作3

小小“动物园”


棕黑色的头发,弯弯的发梢搭在肩头,一对柳叶眉,不算太大的双眼似乎随时闪烁着知识的光芒,挺挺的鼻头下藏着张爱笑的嘴,手臂又细又长,再配上那条碎花裙,将整个人衬托得犹如下凡的仙女一般。她,就是我的妈妈。


我的妈妈是家中的“狮子王”,将我和爸爸都管得服服帖帖。她要训起人来,不说到口干舌燥是不会停歇的。相比而言,我的爸爸便显得和蔼多了。他本身就是个小胖子,再加上他那一摇一摆的走路姿势,用“胖企鹅”来形容是再合适不过了。我呢?便是只“小老鼠”了。说实话,发生在我们身上的有趣的事还真不少,就听我为你慢慢道来……


一个星期五的晚上,我刚打完羽毛球回到家,趿拉着拖鞋坐在餐桌前,准备开动,“狮子王”皱了下好看的眉头,又凑近我的头闻了闻,嫌弃地说:“你头上油怎么这么多,苍蝇在上面都得拄拐杖了!”“噗!”只听得轻轻的笑声,引得我嘟着嘴,不满地朝那发出声音者——“胖企鹅”老爸,抛去两个“卫生球”。


“今晚必须洗头!”“狮子王”狠狠地瞪了“胖企鹅”一眼,下达了最后通牒。“狮子王”的眼神吓住了“胖企鹅”,他清了清嗓子,劝阻道:“丫头,你妈妈也是为你好,你就听一回吧!”说完,他又用眼角余光瞥了“狮子王”一眼,只见她嘴角上扬,一副胜利者的样子。怎么办呢?“狮子王”“胖企鹅”达成统一战线了,“小老鼠”只好极不情愿地胡乱点了点头。


午后,蝉的鸣叫也随之而来。我们三人正在享受那温暖的阳光。突然,晴朗的天空似乎一下子降了十几个色调,变得灰蒙蒙的。“狮子王”忽然从椅子上一蹦而起,嘴里嘟囔着:“完了完了!衣服还晒在外面!”可当她把衣服拿进屋内准备继续晾干时,却没找到晾衣撑,老妈用她那独门绝技——“河东狮吼”道:“孩子爸,去找下晾衣撑。”等了好久,妈妈急了,几步走到卧室门口,才看见“胖企鹅”老爸正左手拿着手机,右手拿着了个拖把,一边低头看手机一边慢慢向前走。“狮子王”索性叉着腰,就这样站在原地,冷冷地看着“胖企鹅”老爸。似乎是感到前方有两道冰一样的光刺在脸上,“胖企鹅”疑惑地抬起头,吓得一下子蹿起老高。


“狮子王”朝拖把努了努嘴道:“我让你拿晾衣撑,你给我拿了个什么?”“胖企鹅”低头望去,有些不好意思地挠了挠头:“Sorry,错了,错了。”我见局势有些尴尬,便塞给“狮子王”两个甜饼干:“别生气啦,吃点甜食消消气。”“狮子王”妈妈笑着弹了弹我的脑门:“你个小东西!”


怎么样,这样的“动物园”是不是很有趣呢?


(周轩慧 / 江苏省南京市拉萨路小学四年级 6 班)


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