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父母孩子都要看！美国招生官怎帮自家孩子申请大学?
《纽约时报》曾采访了一些大学的在职招生官，想听听他们作为家长在申请方面的独特视角，他们会给出怎样的建议呢？
以下是《纽约时报》对宾州州立大学、范德堡大学、北卡教堂山分校、加州大学洛杉矶(专题)分校、麻省理工学院、佐治亚理工学院、里士满大学招生官的采访，通过自己孩子的申请过程，这些招生官究竟有哪些独到的见解呢？
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1. Clark Brigger
宾州州立大学本科招生办执行主任
我会时常督促孩子们“别等到最后一刻才提交你们的申请” 。就从战略上来看：有成千上万的学生在申请大学，招生官得读那么多的申请材料。如果你早一点提交申请，你的材料就会早一点被人看到，而那个时候审核你材料的人可能心情更轻松愉悦些。
另外，尽早准备好申请材料能减轻高三学生的压力。我希望他们能兼顾学业和课外活动，我更希望我的孩子们在高中最后一年也能好好学习、好好参加课外活动、好好享受这段时光。
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2. Doug Christiansen
范德堡大学教务处长兼招生办主任
大学申请这个过程给孩子们上了很重要的一课，让他们学会如何做出影响人生的重大抉择以及应对随之而来的挫折。
作为家长我们清楚地知道孩子们不可能被所有他们申请的学校录取。有些父母在看到一封拒信之后就一直走不出来。因为他们已经被这间学校给气疯了，别的学校就算发来的是录取通知，他们也只有退而求其次的失望感。
父母们千万别这样。你们应该告诉孩子：“你多好啊，谁不录你是他的损失。现在想想看，我们该怎么继续前进？”当你提前做好了充足的准备，即使结果令人失望，也不会遗憾。
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3. Stephen Farmer
北卡罗莱纳大学教堂山分校
教务处副处长（分管本科招生）
我儿子申请大学那会儿，他的文书我一个词也没看过。我觉得在申请文书的写作上，父母还是少掺和的好。我建议我的学生把他们的文书给自己的朋友看，问问朋友“你能在这篇文章中听到我的声音吗？你能一眼就从200篇文书中挑出我这篇吗？”文书不一定要写什么改变人生的大事，或对自己来个深度剖析真情忏悔 。选小一点的话题，好好写，通常更能吸引招生官的眼球。
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4. Youlonda Copeland-Morgan
加州大学洛杉矶分校副主任（学生注册管理处）
社区服务一直是我们家教的重点。在我们养育孩子的过程中，我们希望培养他们对社区的责任感：他们有责任让这个社区变得更好，他们也要学会回报社会。我所做的是对他们加以引导，培养他们内心对社区服务的热爱。兴趣和热情很重要！如果孩子还太小不知道什么是他们热衷的东西的时候，我们当父母的应该在这方面多给孩子们一些指引。
我经常和我的儿子们探讨如何利用各种机会来锻炼自己的领导力。这在大学申请中很关键。我们会和儿子们说：
你认为你在哪一方面能给他人带来更多帮助？在你能发挥领导力的事情中，有哪些是你喜欢做的？你已经加入教堂的青少年小组很长时间了，你觉得是不是可以做出一些改进？
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5. Stuart Schmill
麻省理工学院招生办主任
Schmill先生提到，申请者不需要在所有领域都有所涉猎。所有顶尖大学都希望学生们能分清主次，先考虑“质”再考虑“量”。父母别老想着把孩子们雕琢成一个个完美的申请者，做任何事情都要适度。比如选课方面，我告诉我的学生和我自己的孩子他们不需要上所有的有难度的课程，适合你的就是最好的！
Schmill先生给高中生选择课外活动的建议是：如果你的课外活动内容不能帮助你的大学申请，那么你还会继续做这件事吗？如果你的回答是否定的，那么你可能并不应该继续做这件事。
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6. Laura Simmons
佐治亚理工学院本科招生助理主任
作为招生官，我并不在乎学生们在暑假都参加过些什么活动，我在乎的是他们有没有在这些活动中得到成长。我知道有些学生做了很复杂的研究，这很棒。我也见过有些学生，比如我的女儿，整个暑期都在泳池当救生员。无论是做研究还是做救生员，他们都能从这些事情里面学到很多。
很多经验都能在学校的活动中获得。比如我的女儿对新闻通讯很感兴趣，她在学校里就常常练习写作，所以我们觉得她不需要在暑假再过多地做这件事了。
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7. Gil Villanueva
里士满大学副主任
在我儿子罗列准备申请的学校的清单时，我会给他一张表格。他要在表格最上面一行填写他感兴趣的学校的校名，竖列则用来填写那所大学对他来说最重要的东西。我会要求他为每所学校记录下我所说的三个指标：
1）保留率；
2）毕业率；
3）就业率。
这三个指标可以知道就读这所大学能不能有好的体验，读完之后能不能顺利就业；了解这三点，学生和家长应该就充分了解了这个学校。
这些招生官父母给出的建议中，其中有两点最基本的建议：
高中不仅是通往大学的途径，也是实现成长、自我发现、学习和享受的时光；
最适合自己的大学就是最好的大学。
然而，事件总有两面，美国大学招生官不会告诉你的十件事，我来告诉你! 一、“在我们眼里，成绩单上的A因学校而异，有着不同的分量”
据美国高校招生咨询机构(NACAC)介绍，一般来说，一个申请者的高中平均成绩(GPA)在整个大学录取中占到75%，就是说起到极重要的作用。但并不是同样的好成绩都会得到一样的对待。
所以，在招生官判断一个学生的GPA含金量时，往往会把学校的因素放在里面，声誉好，排名高的学校的学生会更受青睐，而普通甚至差一点的学校的好学生的成绩就有被低估的可能。
二、“我们不信任你的论文”
许多大学依靠学生的申请论文对申请人进行全面的了解。但是有些父母对孩子未来期望甚高因而过度参与，大学越来越担心这些论文不是出自学生自己之手。
为了分辨申请论文是不是代写的，许多大学现在需要学生提交一份已经被老师打过分数的写作作业，以证明学生的真实写作水平。
所以，确保你的申请论文反映的是真实的你。
三、“我们开始重新评价SAT”
几十年来，SAT和ACT考试成绩一直在美国的大学录取中被看作是证明学生学习能力和水平的重要标准。
但在现在，美国2800所四年制大学中约有800所，把SAT和ACT成绩作为申请大学材料中的自选项，即没有这些成绩你也可以报考大学。
当然，对于申请排名靠前的大学的学生，SAT和ACT成绩依然是证明自己水准的重要一部分，没人敢掉以轻心。
与此同时是更多大学对于AP成绩更加青睐。全球已有57个国家近5000所大学承认AP学分，并作为录取的重要依据。
所以，申请美国大学时，有良好成绩的AP课会给你加分。
四、“班级排名不再重要”
美国的高中班级排名其实相当于与国内的年级排名。对排名重视的大多是大型的学校，特别是州立大学。因为招生数量庞大，所以无法对申请者进行“全面”了解，于是排名就成了一个重要指标。而对于那些小型的，竞争更激烈的私立大学，他们认为面试、作文、老师和辅导员的推荐信比排名更重要。
所以，不要过于计较你在全年级排第三还是第五。
五、“与你的老师建立良好的关系是很有帮助的”
由于对GPA成绩的质疑，一些招生人员更看重高中老师和辅导员对申请人的推荐。
所以，申请人在高中期间要与老师建立良好的关系，使作为你的推荐人的老师真正了解你的闪光点，为你说的“好话”就会有的放矢，这样才能给招生官留下深刻印象。
六、“我们只是听起来很挑剔，实际上希望更多学生申请我们的大学”
低录取率的好处是可以让大学看上去很“杰出，优质，精英”，帮助提升在全美大学排行榜中的位置。所以一些大学总是想办法降低录取率。
美国各个大学每年招生的数量相对稳定，降低录取率的唯一办法是增加申请人的数量。所以很多名牌私立大学在每年大学申请季开始之前，也会利用各种手段鼓动学生报名申请。
所以，对于申请的学生和家长来说，要理性面对大学的攻势，寻找适合自己的和自己有希望被录取的大学，不要去给太多的大学充当录取率中的分母，毕竟申请一所大学的费用不菲，每一所报名费加上提交标准考试成绩的费用，差不多要一百美元或是更多。
七、“政治因素“可以决定你是否被录取
在美国，大学对亚裔申请人的要求比对其他族裔，特别是其他少数族裔更严苛，因为很多大学要平衡各族裔学生的比重，这样成绩优秀但在总人口中比例低的亚裔常常成了”牺牲品“。据美国某高校咨询机构介绍，大约三分之一的美国大学把申请人的种族作为录取时的一个考虑因素。
还有一个招生中的众所周知的“秘密“，就是校友和巨额捐助人的孩子会受到优先考虑，特别是在一些私立大学。
所以，上美国大学有时也得“拼爹“
八、“我们更愿意录取那些付全额学费的学生“
美国大学理事会的资料显示，2013年大学新生里国际学生占到10%。美国大学如此青睐外国学生的主要原因是，他们的家庭富有，足以支付昂贵的学费和生活费。
所以，作为外国学生，申请时表明家庭有能力支付全额学费，不需要经济资助，这样会增加录取的把握。
九、“与申请人需要大学相比，大学更需要申请人”
美国高中毕业生的数量在今年停止增长，权威机构预计要到2020年以后才会再度上升。这就意味着大学的申请者不再增多。可事实上，很多大学都在争先恐后地寻找申请人来填满他们的一年级课堂。
所以，如果一个申请人拿到两个或者更多大学的录取，你完全可以与大学就学费讨价还价，货比三家，有些大学会做些让步。
十、“收到录取通知并不意味着你真的能进入大学的门”
美国的大学在三月底四月初发录取通知，可是并不是所有拿到通知书的学生都会在秋季进入大学。最普遍的原因包括，毕业学年期末成绩不佳;在高中犯下严重过错，如触犯校规，吸毒酗酒等等;在大学申请材料中伪造个人信息。
值得注意的是，近年来，由于大量高中生在各种社交网站发帖，大学招生官开始仔细审查他们所录取的学生在网上的表现。现在一些高中生甚至在申请大学期间关闭了自己的Facebook账号。
所以，网络时代还需管住自己的嘴，“谨言慎行”很重要。
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