理解这 4 个字，就是掌握学习的捷径

还是昨天的提问——

这个同学说，跟着教程学时，方法都能记住。但自己练习时，大脑就一片空白，不知道从哪里下手。

这种情况每个人都会遇到：看书、文章、或者课程时，觉得懂了，自己也能做。但一实践，发现做不了。

有句话叫：一看就会，一做就废。说的就是这个现象。

今天就来聊聊，学习一个知识、或者技能时，如何做才能更有效的掌握？

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1.重复是学习的捷径

我们都学过这个故事——

陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

这里衍生出一个成语：熟能生巧。

这 4 个字，是学会任何知识、技能的捷径。

一个知识，你看了一遍，觉得懂了。这时候，它只是一个信息。它对你来说，是「左耳朵进，右耳朵出」。过几天，你会忘的一干二净。需要用的时候，你是完全想不起来的。

你肯定有过这种经历，某天学到一个知识，当时觉得很有用。但过了几天，遇到一个事情，你愣是没想起来用这个知识。等想起来时，这个事情已经过去了。

这是因为大脑和知识之间不熟悉，遇到事情没法第一时间「自动触发」。

更有效的做法是：你学到一个知识，重复多次看，重复多次思考。这个重复的过程，会刺激大脑生长出新的神经突触，让神经元和知识间建立链接。重复次数越多，这个神经元链接就越强。神经元链接就越强后，当你下次遇到问题，这个知识会自动跳出来，帮你解决问题。

这时候，你才是真的掌握这个知识。

技能也一样。

一个方法，你看了一遍，觉得会了。这时候，它也是一个信息。它对你来说，也是「左耳朵进，右耳朵出」。过几天，你会忘的一干二净。需要的时候，你总是做不到位。

更有效的做法是：你学到一个方法，重复多次看，重复多次练习。这个重复的过程，会刺激大脑生长出新的神经突触，让神经元和技能间建立链接。重复次数越多，这个神经元链接就越强。神经元链接就越强后，当你下次需要用技能时，不用你专门把教程拿出来看，大脑就知道该如何做。

任何知识、技能，都不是看一遍，练一遍就能会的东西。 

看 1 遍，练 1 遍。

如果不会、不熟，就看 2 遍，练 2 遍。

依然不会、不熟，就看 3 遍，练 3 遍。

还是不会、不熟，就看、练 4、5、6、……100 遍，直到学会、练熟。

这个过程虽然看起来简单，但不容易，因为它需要不断重复，很枯燥，而且很累。可能练了一段时间，发现还是不熟，我们会觉得教程有问题，于是放弃。去找另一个能「快速精通」的教程。

但其实，即便我们找到下一个教程，也依然要经历多次重复，才能熟练掌握。因为任何知识、技能都逃不过熟能生巧的客观规律。

找到一个教程，不断练习，不断练习，不断练习，直到学会、练熟，这是快速学会一个东西的捷径。

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2.小步迈进，慢就是快

我们初学一个东西时，往往会有一个幻觉：看一遍教程，自己就能毫无差错的做一遍。

比如，开头提问的同学，他看到一个教程：给照片加背景。这个视频详细讲解了操作步骤，总共有 5 分钟。他看过一遍，觉得很简单，于是关掉视频，自己开始操作。

但一上手，发现不对：咦，这里的按钮该点哪个来着？或者，这里要按什么快捷键呢？

这其实是高估了自己的理解能力和记忆力。一个 5 分钟的教程，里面包含的小步骤，可能有 30 - 50 个。对于初学者来说，可能其中的一个小步骤都不熟悉，加到一起就更不可能完成了。

更有效的做法是：按秒级模仿。

一个步骤，别人怎么做，你就怎么做。

别人点一下鼠标，你就暂停，点一下鼠标。

别人按一下键盘，你就暂停，按一下键盘。

每一个操作，都仔细看，

每一个文字，都仔细看，

每一个画面，都仔细看。

等单个步骤熟练后，再 2 个步骤一起，然后 3、4、5、6，直到全部一起能做完。

新手最大的误区是：觉得把 5 分钟教程看一遍，然后自己就能完全做出来。

这不可能。

教程有 5 分钟，新手第 1 遍可能需要 30 分钟才能做好。然后做 2 遍，第 3 遍，4、5、6、重复、重复、再重复，直到不看教程也能熟练做好。这才是真的掌握。

这个过程，也不容易，因为当我们看一秒暂停一次，进度特别慢的时候，会觉得自己是个傻子。人都想证明自己很厉害，于是我们会快进，一次看 1 分钟，然后操作，结果错误百出。然后，我们会觉得教程不够好，于是放弃，去找另一个能「快速精通」的教程。

但其实，即便我们找到下一个教程，也依然要一个小步骤，一个小步骤的学习、练习，经历多次重复，才能熟练掌握。

找到一个教程，小步迈进，这是快速学会一个东西的捷径。

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3.学习 = 模仿 + 练习

《论语》第一句：学而时习之，不亦说乎。

学的意思是模仿，

习的意思是练习。

学而时习之的意思就是 —— 学习时必须先模仿，然后经常练习。

学习能力就是模仿能力 + 重复能力。

模仿需要什么能力？—— 别人怎么做，我们就照着做。刚出生的小孩都会，所以每个人都会。

重复需要什么能力？—— 把模仿的步骤重做一次。

人人都能做到，没有难度。只要愿意下功夫，就一定能做到。

所以，每个人都有 100 分的学习能力。

因为学习 = 模仿 + 练习。

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最后的话

想更快学会一个东西，不需要天赋、不需要聪明，不需要技巧。只需要——

1 按照教程，不断练习，直到熟练。

2 按照教程，小步迈进，直到熟练。

熟能生巧，多看、多练，是学会知识、掌握技能最好的捷径。相反，不看、不练，总追求轻松、容易的技巧，那可能会白白浪费更多时间。

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