【书鱼长评】古诗词开启你的博物课奇妙夜

《藏在古诗词里的博物课》

驻站：实体书

状态：已上市

作者：安迪斯晨风

书评作者：折枝

# 简介：

一套面向9~12岁孩子的“轻量级”科普书。

从120首我们熟知的古诗词中找到一些容易被孩子问起的小问题，用通俗易懂的语言一一解答，希望可以像孔子所说的那样，起到“增长见闻、陶冶情操”的目的。

书评：

过年那阵子，一家人都回了老家，亲戚家的孩子们与时俱进地玩起了飞花令。我家小子屡屡倒在第二、三轮，孩子王的人设轰然倒塌化为灰烬。包袱很重的他回家就翻出来书架上一本成人版的《唐诗宋词三百首》，书里只有插图和简单的注释。我寻思他玩心重，自律性差，阶段性想要发愤图强，持续性放弃努力，这次也是三分钟热度，三天之内必把飞花令玩成飞页令——干啥啥不行，拆书第一名。令我没想到的是他还真地坚持边看边背了好几天，不过用的是死记硬背的方式，一问他诗的大意就三不知了。

我是旗帜鲜明地反对知其然而不知其所以然的学习方式。要知道，背诗对于小学阶段的小孩子并不难。但是，他们的古文造诣有限，对诗词的含义总是一知半解，需要合适的翻译来辅助他们理解，最好能勾勒出生动形象的画面巩固记忆。如果一味的让孩子死记硬背，孩子在这方面的兴趣自然不增反减。

要让孩子保持对古诗词的兴趣，遇见有趣的书籍绝对是个好方法。有兴趣了，孩子才会愿意去看，才会愿意去学。我们才能培养他们对诗词热爱，进而实现了解古人的生活，增强古文素养，热爱中华优秀传统文化等等目的。

因此，换书势在必行。我仔细研究了市面上儿童版古诗词选集，pdd和淘宝跳出来的几千个选项简直让人眼花缭乱。然而，不少书籍都只有简单的诗文加翻译，或者是一股脑地塞进几百首诗就完事了，完全不考虑内容的难易和生僻程度。很显然，这些都不会是我的最佳选择。

幸好，我遇到了这套《藏在古诗词里的博物志》。这本书就很好地兼具了趣味性和实用性。这套书分成4册，一共120首，篇篇都是名作。每首诗配一幅插画，提出并解答一个生活中常见的日常现象，引导孩子们在诗词的世界里畅游，进一步了解璀璨的中华文化和学会观察大自然万事万物。

就这样，我和儿子古诗词里奇妙博物课就此开讲了。

1.  有趣的问答设计

大雁冬天为什么要飞到南方去？

为什么公鸡能叫我们起床？

蝉为什么叫个不停？  

为什么说大鹅是看家能手？

……

请问你看到这些问题的时候，想不想翻开这本书找出答案？我想包括成年人在内，答案都是肯定的。

这本书涉及了解答以上这类趣味问题的博物知识，这部分的内容就像《十万个为什么》一样通俗易懂。这本书用一首诗加上一个问答的形式给小朋友们进行各方面的科普。

不得不说，把科普融入到诗词里的形式，相当有新意。家长可以按照书上列举出来的为什么来吸引孩子去阅读。可不要小看他们天然的求知欲和旺盛的好奇心，这类日常生活中常见自然和人文现象往往是最令他们感兴趣的。

幽默生动的语言风格也非常适合儿童阅读理解。童书童书是给孩子读的书，孩子要看得懂才是童书，卖弄文采请左转文学区。不仅如此，书中每个科普的知识点都讲解得很清楚，孩子容易理解掌握。家长带孩子读完背完之后，不妨让孩子再去考考另一位家长是否知道这个现象/事件的原因呢？最好给与否定的回答，孩子尝试用自己的语言复述一遍答案，帮助孩子锻炼思维和语言组织能力，妈妈再也不用担心语文考试里的作文写得一塌糊涂。

2.专业的拓展延伸

书里不仅有难点词汇的注释和诗文赏析，而且有对诗人的简单扼要的介绍。我以只知道硬着头皮背诗，自然对诗人的时代背景和生平经历都很陌生，相当缺乏基础文学常识。到后来，高考考古诗词赏析的时候就吃亏了。当初，我考的是福建卷，土特产是古诗词赏析和中外名著阅读。那时候，我超级羡慕一个学霸同学，他一看诗人，不用看诗就能猜得出这首诗词要表达了作者什么样的感情。高考出题人精挑细选出来的诗词一般是有一定知名度诗人的代表诗词。一旦了解诗人的生平经历，自然不难逆推这首诗的主旨和含义。

这套书在这方面的拓展阅读就非常好，几句话把诗人的背景介绍清楚。一方面，孩子对古代知名的诗人、词人是怎么样一个人都有了大致的了解，增长了孩子的文学素养和基础知识。另一方面，相关内容写得一点也不八卦，传达的思想很正能量。这点太难得了，同类一些书籍其他方面不错，但是一到这部分，作者仿佛控制不住自己八卦的嘴脸，一个劲儿地写些从野史里流传出来的玩意。我就奇怪了诗人波澜壮阔的一生，还不如那点事儿更值得人们牢记吗？

3.贴心的选诗

这套书里一共120篇诗词，不多不少，基本覆盖了传诵度广、知名度高的诗词。这类诗词选集的出版商恨不得一套塞下365首诗，因此选了大量生僻冷门的诗词混杂在内。虽然学更多的诗词是件好事，但是凡是讲究循序渐进，贪多嚼不烂，多学一部分是拓展眼界，多学一大部分就是容易造成记忆混淆的负担了。

众所周知，基础不牢，地动山摇！老老实实地把耳熟能详的诗词背得滚瓜烂熟，把古诗词的基础打牢固比一味追求量更重要。

4.    贴切的插图

这套书采用的是童书常见画风，Q版偏可爱，描绘一句诗或者整首诗的画面，兼具趣味性和说明性，有助于孩子明白诗句内容，理解诗词的大义。画面与文字的结合，让孩子们背起诗来脑海里浮现出相关的画面，让枯燥的背诵过程更有乐趣。这就像是我背英语单词的时候，就喜欢用百词斩的app，为的就是图文的结合，建立关联，辅助记忆。

在我看来，这套书本身质量不错，内容实用，非常适合亲子共读，趣味性能让孩子不会觉得古诗词学习是种负担。同时，还能帮助养成亲子问答互动的好习惯，锻炼孩子语言能力，一举多得。

山川草木、鸟兽虫鱼、风土人情，一起走进妙趣横生的古诗词博物世界吧！

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