2022年重庆市“最美教师”亮相！请记住这些闪亮的名字
9月9日晚，2022年重庆市“最美教师”发布仪式在重庆卫视播出，市委宣传部、市文明办、市委教育工委、市教委等联合发布了2022年重庆市“最美教师”名单，詹远美、童敏、唐继东、李欣怡、金维山、杨亚梅、李旭、罗进、蒋斌、李宏等10人受表彰。
▲9月1日，重庆广电大厦演播厅，2022年重庆市最美教师发布仪式现场。首席记者 龙帆 实习生 尹诗语 摄/视觉重庆
他们中，有的把“让更多的孩子享受更好更公平的教育”作为追求，多方奔走、完成两所幼儿园的改扩建，努力为孩子们营造安全宽敞的活动环境;有的带领团队实施了200余项改革，让学校迅速崛起;有的热爱特殊教育事业，关心爱护残疾孩子，用真心、爱心、耐心和恒心，照亮残疾孩子成长的路;有的肩负着援藏使命，积极推动学校管理制度化，提升昌都学校办学质量;还有的领衔创新研究团队，推动产学研创，服务多个头部企业，应用效果显著……他们涵盖了幼教、中小学、特教、职教、高教等各级各类学校一线教师，师德师风和教书育人实绩突出、事迹感人，具有广泛的代表性和示范性。
发布仪式现场播放了“最美教师”先进事迹的视频短片，从不同侧面采访讲述了他们的工作生活感悟，并为他们颁发了“最美教师”证书。
2022年重庆市“最美教师”事迹简介
她任教26年，一直担任班主任，送走了11届毕业班学生，近500名优秀学子进入国内“双一流”大学学习。从教以来一直秉持“坚持写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生，诚心对待每一位家长”的理念，潜心教书育人。为打造高效精准课堂，积极开展教研活动，自编《高中教材全套学案》《高三复习教辅资料》，获得了学生和家长一致好评，取得了良好的教学效果。所带班级多次被评为市区级先进班集体，个人曾获全国模范教师、全国高中数学教师优质课大赛一等奖、重庆市三八红旗手等称号。
她秉持“立足本土，回归生态”的教育理念，在平凡细小中，坚守教育本来的样子。她以“让更多的孩子享受更好更公平的教育”为追求，多方奔走、亲力亲为完成两所幼儿园的扩建，努力为孩子们营造安全宽敞的教育环境。她依托武陵山区独有的自然资源，因地制宜，“变好看的幼儿园为好玩的幼儿园”，用情描绘“让孩子像花儿一样自然绽放”的美丽画卷，带领幼儿园获得多项巿区级荣誉。曾获重庆市先进工作者、重庆市巾帼建功标兵、重庆市教书育人楷模、重庆市优秀教育工作者、重庆市最美校长等称号。
2019年他到任礼嘉中学后，提出“质量立校、科研兴校、特色亮校”的发展定位，凝炼“成长学生、成就教师、成功学校”的办学理念，确立“德礼化人、德教相融”的德育主张。他重视教育改革，从“校长轮班制”“双组长制”到“校区联络人制”，从绩效分配、职评改革到班级综合评价创新，从助力“五育”的“校园五节”到分层选科走班，从生命力课堂“八力”标准到作业设计“十一化”原则，从网络协同式教研到个性化学习手册……实施了200余项改革。学校教育教学质量显著提升，教师市区级以上赛课一等奖53人，学校入选2个全国典型案例，1个重庆市人民政府基础教育成果一等奖，被评为3个国家级示范校，9个重庆市示范校或基地。
她热爱特殊教育事业，关心爱护残疾孩子，用真心、爱心耐心和恒心，照亮残疾孩子成长的路。她带领学校啦啦操队赴美国奥兰多参加啦啦操世界锦标赛获得亚军;指导扬帆合唱团在全国残疾人文艺汇演中获得一等奖;率扬帆管乐团与中国国家交响乐团、中国人民解放军军乐团等国内顶尖专业艺术团队合作，先后登上北京音乐厅、国家大剧院的舞台参加公益音乐会，在解放军军乐厅、重庆大剧院举办专场音乐会，并参加了北京2022年冬残奥会开幕式演出，向全世界展示了中国残疾人自强不息、乐观进取的风采。2021年、2022年先后被评为南岸区优秀教师、南岸区优秀教育工作者。
他扎根山区学校潜心育人38年。曾经作为一名民办教师蹲守万州区最偏远的普子小学普安村小工作10年，因教学成绩突出， 1995年民师转正后调入白土中学，在白土中学分管教学工作的8年里，学校连续7年获万州区教学质量一等奖，2015年他受命任万州区恒合民族学校校长。面对当时一盘散沙的恒合民族学校，他下大力气整治学校人心浮动、士气涣散、得过且过的痼疾，在校生人数由逐年萎缩到逆势增长，最终成为万州区规模最大的九年一贯制学校，得到了当地政府和群众的高度认可。2016年至2021年，学校连年荣获万州区教学质量一等奖，2017年至2021年获万州区年度综合考核一等奖，学校被评为2021年度“重庆市民族教育特色学校”。
她从一名技校毕业生，通过刻苦自学取得专科文凭和小学教师资格证书。自参加工作以来，她爱岗敬业，忘我工作，上班脚扭骨折、咽部发炎导致声带息肉不能发声却仍带病坚持工作;她无私奉献，关爱每一个学生，特别对留守、特困儿童，从生活和学习等方面倾注了更多的爱，让他们自信自立，深受学生和家长爱戴;她勇挑重任，主动申请管理后进班级，注重良好班风和学生良好行为习惯的培养，教育教学方法科学有效，教学成绩显著;她多次主动申请山区支教和交流、到集团分校任教，受到同行和领导的赞誉。先后获得“最美支教教师”“优秀班主任”“优秀教师”等市级、县级表彰。
2019年至2021年援藏期间任西藏昌都市第一高级中学副校长，他走访调研了昌都各级各类学校，到最偏远的牧区看望慰问孩子们，主动承担最艰苦的春节留守值班;他帮助受援地教师更新教育教学理念，促进教师成长，努力为昌都一高留下一支带不走的教师队伍。在推动西藏昌都一高管理制度化、提升学校办学质量、加强“渝昌”两地教育教学资源共享、改善校园文化建设等方面做了大量工作，受援学校各项质量指标均翻倍式增长，学校荣获“第二届全国文明校园”、西藏自治区示范高中等称号。个人获西藏自治区优秀教育援藏人才等称号。
十三年来，她坚守学生工作一线，秉持“让每一位学生拥有精彩、未来出彩”的理念，先后担任30个班级、1100余名学生的辅导员。她在校内校外的“大思政课”上培根铸魂、育德育心，重复着春风化雨、润物无声的教育，小身板发挥出大能量。她把讲理论融于讲历史、讲故事中，让信仰在学生心中开花结果;积极开展理论研究，主持重庆市辅导员择优资助项目、教育科学规划课题，以高质量的研究成果反哺育人实践;努力探索网络思想政治教育，通过“青年说”“青春纪念册”“青春树洞"记录成长点滴、化解青春烦恼，成为学生的人生导师和知心朋友。曾获重庆市第九届辅导员素质能力大赛特等奖、重庆市优秀辅导员等称号。
他教学成果丰富、学术水平突出、创新成果丰厚，是我国唯一镁合金国家级研发平台——国家镁中心常务副主任。他始终坚持为党育人、因材施教、诲人不倦，探索卓越人才培养模式与实践;他倾心为青年教师发展搭台、助推、护航、赋能;他领衔科技部“高性能镁合金材料及应用”创新研究团队，为镁合金国家产业化基地的建设作出重要贡献，推动产学研创，服务中国航天和重庆长安等大型企业，应用效果显著。2018年入选长江学者特聘教授、国家“万人计划”科技创新领军人才，2019年被评为重庆大学二级教授，曾获国际镁协技术创新奖1项，教育部技术发明一等奖、中国材料研究学会技术发明一等奖等多个科技奖项。
她从教至今已38年，始终以教育好学生为己任，潜心于教书育人。她自己没有孩子，几乎将所有时间都花在了学生的教育教学上，课堂教学严格，积极改革教学内容和方法，课余指导学生理论学习、练习实操、考研和科研，疏导学生心理，注重学生品德培养和改进学生学习方法，学生科研能力和就业能力显著提升。她带病工作30年，身患多种疾病仍初心不改，培养了很多优秀学生，取得了学生考研上榜率居全校首位等育人佳绩。被评为全国优秀教师、重庆市教书育人楷模。
来源丨重庆日报客户端记者丨张凌漪 龙帆
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