新高考方案出炉，更加重要的数学该怎么学？ | 5个小游戏玩转100以内加法，附所有游戏页

最近，北京新高考方案出炉，牵动了所有父母的心。

解读新政策的种种变化，有一点确定无疑：语、数、外这三门基本科目永远是最重要的！

且在新的高考方案中，文理不再分科，意味着所有人站在了相同的标准线前，数学都得学好。

罗马城不是一天建成，孩子的数学能力也很难在短期内迅速提高，需要长期的打基础和铺垫，早到从数学启蒙开始。

我之前写过一篇文章—>孩子天生会数学，千万别用计算残害了！3个蒙氏数学游戏在家轻松玩起来，附详细教具制作方法，里面介绍了3个适合幼儿做数学启蒙的小游戏。

留言的都是呼吁继续分享，特别是适合学龄期前后的数学游戏。拖了这么久，终于来交作业了。

这次我还“逼”自己定下个大目标：年底前写一系列数学游戏分享的文章，先立个flag给大家看看！

算术是数学的基础，加法又是数学的基础，所以，今天先分享——5个100以内的加法小游戏（从易到难，包含10以内、20以内的加法）。

10以内加法游戏

1.掷骰子游戏

游戏人数：2人

需要准备的物品：一对骰子，2组标记物（每组12个，我都用不同颜色的乐高），游戏页（后台回复可获得）。

游戏玩法

1. 将游戏页打印出来，放在参与游戏的两人之间。

2. 两人先后掷骰子，两个骰子相加之和较高的人先玩。

3. 第一个人掷骰子并记下两个骰子上的数字；可以选择相加或者相减这两个数，得到答案后，在对手的方格中找到和计算结果对应的数字，放上自己的标记物。

比如：我和小川一起玩，小川掷骰子得到的数字分别为4和5，他选择加法4+5=9，将他的蓝色标记放在了我的数字9的方格里。

4. 第二个人重复上面的步骤，掷骰子，然后相加或者相减两个骰子上的数字，并在对手的数字方格里放一个自己的标记。

比如：小川一轮结束后。轮到我，我掷骰子得到了数字2和3，我选择加法+3-=5，所以我把自己的绿色标记物放在了小川的数字5方格里。

5. 接下来，两个人轮流玩，直到有一个人先用自己的标记物，将对方所用的方格都填满，即为获胜者。

20以内的加法游戏

2. 掷骰子升级版

骰子游戏还有拓展玩法，把骰子的数量增加为3个，就可以升级为20以内的加减法游戏了~

游戏人数：2-4人

需要准备的物品：3个骰子，游戏页（后台回复可获得），2-4支不同颜色的彩笔。

游戏玩法

1. 几个人先后掷骰子，3个骰子之和最高的人，第一个开始游戏。

2.第一个人同时掷出去3个骰子，并在脑中计算所有骰子相加之后的总和，大声说出结果。其他人检查、确认计算结果是否正确。

3. 如果正确，第一个人可以用自己的彩笔在计算结果的数字方格中涂色，进行标记；如果错误，则表示失败，不可以在方格中涂色。

4. 接着，第二个人按照同样的步骤进行游戏，依次玩下去。

5.最后，第一个获得4个相连同色方块的人获胜，相连的方式可以是横向、纵向和对角线方向。

3. 钓鱼游戏

游戏人数：2-4人

需要准备的物品：自己动手制作20根鱼竿（用长方形纸片即可）；游戏页（后台回复可获得）；铅笔/彩笔/马克笔

游戏玩法

1. 在鱼竿（长方形纸条）上分别写上数字0-9，准备两组。找一个盒子，将20张鱼竿全部放进去，有数字的面朝下。

2. 打印钓鱼的游戏页，每个人各拿一张。

3. 每个人分别从盒子中抽取一张鱼竿，数字编号最小的人最先开始游戏。（之后要将所欲鱼竿放回盒子）

4. 第一个人从盒子中抽取2根钓鱼竿，将钓鱼竿上的数字相加，并在自己的钓鱼游戏页上找到相应的数字，用马克笔画个圈作为标记，如果想要循环利用游戏页，可以选择铅笔做标记。

注：计算完成后要记得将钓鱼竿放回盒子中。

5. 其他人也按照4的步骤依次完成自己的回合，不断循环。直到有人连续覆盖5个数字，横向、纵向、对角线、斜向的相连都可以。此人获胜。

6.开始下一轮游戏前，记得互相交换彼此的游戏页。

100以内的加法游戏

4. 沉没的宝藏

游戏人数：3人

需要准备的物品：游戏页、闯关题目页和答案（后台回复可获得）和2个硬币（也可用其他代替）

游戏玩法

1. 打印游戏页、闯关题目页和答案。将闯关题目页上的题目剪下来，变成一张张的闯关卡，每张卡上有一道题目。

2. 3个人中，1个人充当寻宝导师，负责检查闯关题目的正确性；另外2个人是寻宝人，进行寻宝比拼。

注：因为要玩很多轮，所以每个人都有当寻宝人的机会。

3. 比赛的两个人都将自己的硬币放在游戏页的START位置。

4. 将所有的闯关卡题目朝下，放在一起。每个寻宝人依次抽取一张闯关卡，并作答上面的100以内加法题目。

寻宝导师根据答案卡检查寻宝人的答案是否正确。如果正确，则向前移动一格；不正确则原地不动。

5. 游戏一直进行，直到有人率先到达终点END的位置，成为获胜者。

6. 在下一轮中，本轮的获胜者充当寻宝导师，另外两人充当寻宝人。

5. 梯子游戏

游戏人数：2人

需要准备的物品：游戏页（后台回复获得）和计算器

游戏玩法

1. 红色框框的范围栏（Range）是对手填写数字范围，比如1-50；50-100；或者如下图一样30-60，尽量跨度大一些。

然后，在红色的框中，为对手写上在Range范围内的任意9个数。比如下图中，31,32,39,42,49,50,54,55,59都在30-60的范围内。

2. 从右侧的红色框中选择2个数，填写在第1个梯子的最上面2个方格中，第3个格子是前2个格子中的数字之和。比如：31+59=90，这3个数分别占据了第1个梯子的前3个格子。

3.在右边红色的框中再选1个数（每个数只能用1次），写在第4个格子中，第3个格子和第4个格子中的数相减，它们的差写在第5个格子中。

4. 将第1个梯子中的最后一个数，移到第2个梯子的第一个格子中，重复上面的加减步骤即可。

5. 当第一个人完成时，要喊出“完成！”，第二个人此时可以继续完成他的游戏页上的题目。

6. 当两个人都完成后，每个人都用计算器检查对手的计算结果。如果第一个完成者的计算正确，则获胜；如果第一个人计算有错误，则另一个人获胜。

额外福利：烧脑小游戏

游戏玩法

黑色数字是已知的，小朋友需要自己填写红色数字的部分：每行和每列3个数字相加之和，等于九宫格外的数字。

先放两道题目给大家练练手。

感兴趣的亲，后台回复“数学加法游戏”就可以获得所有文中涉及的游戏页。

参考资料：

Learn with math games

川妈说说

之前在另外一篇关于数学的文章—>只会教孩子算术，数学肯定学不好（随便一搜，发现自己真写过不少关于数学的文章）写到，算术只是数学里的文科，光教孩子算术，其实只锻炼了他的精算能力，不注重培养孩子的数感，肯定是不够的。

但话也得反过来说，精算能力是孩子数学能力的基础，特别对于刚进入小学，刚开始学习算术的孩子来说。

而精算能力要以语言能力为基础，需要依靠孩子读懂、背诵、记忆运算规则和演算步骤来实现。关键词是“记忆”，但“死记硬背”孩子肯定是不喜欢、甚至是不接受的。我们得想办法，把“背诵”装饰的生动有趣一些，比如披上游戏的外衣。

今天分享的加法游戏，实质上是通过反复的练习加深孩子对基本加法规则的记忆。看上去可能还是有些枯燥，但进入新的学习阶段，有些刻意的重复练习无法避免。

我们能做的只有，尽量让学习变得有趣一些。

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曾经的女博士，现在的大学老师。飘过美国、澳洲，目前坐标北京。

养娃是一场永无止境的修行，我想在这个小小公众号上和孩子们和姐妹们共同在书中和路上发现更好的自己。

对了，想私下交流的姐妹，可以加我的个人微信cmksj002。

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