第一届全国小学绘本课程与教学研讨会火热进行中

 2016年10月13日上午八点三十分，第一届全国小学绘本课程与教学研讨会持续火热进行到第二天，来自全国各地的中小学教师对本次会议的热情依旧不减，继续探讨关于绘本的话题。上午大会由北京师范大学教育学部高潇怡副教授主持。

北京师范大学教育学部高潇怡副教授

最近十年，社会各界对绘本的关注越来越多，关于绘本功能与价值的研究也进行得如火如荼。北京师范大学教育学部姚颖副教授首先进行了题为《小学绘本课程与教学的原理与实践探索》，姚老师从绘本教育的价值和意义、小学绘本课程的建构、绘本教学的模式与方法等方面向我们呈现了绘本的魅力，以及姚颖团队的实践探索成果。

北京师范大学教育学部姚颖副教授

紧接着，北京府学胡同小学李之彤老师为我们带来了一节二年级的绘本阅读课《三十六个字》。在《三十六个字》这本图画书里，全书以三十六个象形文字为创作元素，形象生动地把象形汉字的音形意之美表现得淋漓尽致，并且主人公的形象生动饱满，是不可多得的佳作。通过李老师的生动讲解，学生不仅记住了一段曲折又有爱的冒险故事，也把这三十六个字记在了心间，把一颗热爱汉字的种子埋在了孩子的心中。

府学胡同小学李之彤执教绘本阅读课《三十六个字》

随后，河北省教育科学研究所义务教育研究室副主任李学红、北京市东城区教师研修中心语文教研员吴琳、毛毛虫童书馆张冬与执教教师李之彤对本节阅读课进行了课评互动，从教师、研究员和童书编辑的角度分享了每个人的观点。

专家课评互动

上午11点10分，知名儿童阅读推广人阿甲做了题为《我们都是书语者——唤醒孩子们的阅读天赋》，他认为教师不仅仅是教学生如何考出好分数，更是要培养他们长期的阅读习惯，唤醒孩子们的阅读天赋，使其成为终身读者；学生体悟到阅读对其自身的意义，才会全身心投入，主动阅读。

儿童阅读推广人阿甲

下午大会由北京师范大学教育学部教授李小红主持。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学语文教研室主任张立军以《阅读思维在教学中的应用》开启了下午的会议议程，为我们带来了精彩的演讲。

北京师范大学教育学部李小红教授

北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学语文教研室主任张立军

接下来，湖南省湘潭市和平小学李莉老师为我们带来了一节非常具有特色的绘本讨论课，将《田鼠阿佛》、《蒂科与金翅膀》和《夏天》三个绘本联系起来，唤醒儿童对绘本的意识与理解，引发教师对绘本教学模式与方式的思考。随后，语文特级教师张立军、北京师范大学教育学部副教授卢立涛以及著名阅读推广人、儿童文学博士王林老师对本节课进行了点评与讨论，引发了与会教师对绘本的思考。

湘潭和平小学李莉老师执教绘本讨论课

专家课评互动

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