女生节特辑|透过绘本看看女孩独特的想象世界

透过绘本

看看女孩独特的想象世界

在我们还是一个小女孩的时候，脑海中都曾有过各种五彩缤纷的奇思妙想。女孩的想象世界与男孩相比，更加感性、富有色彩。今天，就让我们一起来透过绘本看看女孩独特的想象世界，走进女孩子们心灵深处探寻那个色彩斑斓的世界吧！

一、儿童的想象力

想象是人对头脑中已有表象进行加工改造，创造出新形象的心理过程。想象是以感知过的事物形象为基础，即以记忆表象（储存在脑中的已有的表象）为原材料进行加工改造而形成的。人的头脑不仅能够产生过去感知过的事物形象，而且能够产生过去从未感知过的事物形象。关于儿童想象力的发展，我国和外国学者们都有基于此的实证研究，为我们教育者们提供了科学的数据和进行教育的依据！

1、学龄前阶段

2-3岁是想象发展的最初阶段，该阶段儿童想象的特点是想象过程完全没有目的，与记忆没有明确的界限，想象过程缓慢。3-4岁是想象迅速发展阶段，儿童的想象基本上是无意的，是一种自由联想，想象活动没有目的，没有前后一贯的主题。4-5岁，儿童想象仍以无意性为主，想象过程常常随着感知形象、外来因素和自己的情绪而变化，想象中出现了有意成分，想象出现了一定的目的、一定范围的自由。想象内容较以前丰富，但仍然零碎。5岁开始，儿童想象的有意性相当明显，大班幼儿在想象活动前已经有明确的主题，整个行动过程能够有秩序地按计划进行想象，想象内容丰富，有了情节。

2、学龄后阶段

进入到小学阶段后，小学生想象力的发展主要表现为：想象的有意性迅速增加。由于日常生活和学习中接触到的现实表象增加，抽象逻辑思维发展，创造性的成分增多。同时，他们的想象力更富于现实性，从远离现实逐步向趋于现实发展。在小学阶段培养学生的想象，是发展自己独立思考能力、获得有意义的学习生活的重要条件，也是获得丰富情感的重要途径。

二、男孩与女孩在想象力上的差异

在孩童阶段，女孩在多种测验上都表现出了明显的言语优势，她们比男孩获得语言、发展语言技能的年龄早，在阅读理解和言语流畅性测试中比男孩有微小但持续的优势。从学步儿期起，男孩就会比女孩更多地表现出愤怒，而女孩则会比男孩更多地表现出其他各种情绪。因此，女孩的情感相对于男孩来说更加细腻。正是这种言语能力和情感方面的差异，使得女孩的想象力较男孩来说更加富有感性色彩。

三、绘本中不同女孩丰富的想象世界

在绘本的世界里也为我们描绘了一个个女孩子们的丰富想象世界。

1、心中永远向美而生

女孩子们之间都会有着属于自己的小秘密，不仅如此，在每个女孩的心中对美丽的向往可是永无止步哒！

每个孩子都希望自己能够拥有一头乌黑的长发，那么你的头发到底能够长多长呢？长到过腰需要几个人帮忙才能够梳整齐，长到能够垂到河里当一根钓竿，长到能甩到牧场里套住牛角，长到披进河里像一条随着水波流动的海带……在绘本《小真的长头发》中，小真虽然现在留着清爽利落的短发，但其实在她的心中一直希望像好朋友小叶和小美那样拥有一头长发，她幻想着自己的头发可以留到特别特别长！

《小真的长头发》绘本插图

但我们知道只是在那里等待，美丽是不可能自己找到我们的，只有我们去为了美丽做点什么，才能有一天成为最美的女孩。在绘本《粉红控》中，我们的小主人公最喜欢粉红色的食物——尤其是粉红色的蛋糕，直到有一天由于吃了太多太多的色素，她全身都变成了粉红色，得了“急性粉红病”，成了粉红贝拉！这给她来带了许许多多的烦恼，直到贝拉听了妈妈的话吃了一个星期的绿色食品，粉色才褪去，贝拉才恢复了正常。所以这个故事告诉我们，为了美丽，我们要多吃“绿色食品”、多运动！

2、追求探索与挑战，

这可不仅是男孩子们的事情

当你觉得追求探索的勇气与好奇心是属于男孩们的事情，那你可就大错特错了。有的时候，在追求与寻觅的过程中，我们女孩子一点都不输给那些男孩子，“巾帼不让须眉”这句老话说得可一点都没错！在绘本“查理和劳拉系列”中，妹妹劳拉是个古灵精怪、充满想象力的小精灵，在这一点上她可绝对不输给哥哥查理。

《莎娜的雪火车》绘本插图

《莎莉，离水远一点》绘本插图

在“莎娜系列”《莎娜的雪火车》中，昨晚下了一场大雪，一早醒来，莎娜和小猫鲁鲁开着她们的小火车开启了一段开往森林的旅程。在《莎莉，离水远一点》中，本是和爸爸妈妈一次普普通通的海边度假，可在小女孩莎莉的想象世界里，经历了一次“惊心动魄”的“探险”，这个“探险”可不一般：遭遇海盗船，在战胜海盗后和小白狗开着船，挂起海盗的骷髅旗，充作船帆，按照藏宝地图，寻找金银财宝……嚯！一个英俊帅气的“小海盗”就这样出发了。在绘本《米莉的帽子变变变》中，在米莉的魔法世界当中，一顶帽子可以变成任何一切：漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子……只有你想不到，没有它做不到。只要勇于想象什么事情都可变成现实！

《米莉的帽子变变变》绘本插图

3、纯真、善良与爱，

是我们的世界中永恒不变的主题

虽然我们爱好探险，寻找着这个世界中千变万化的各种神奇的奥秘，但是在我们的心中，有些东西是永远不会改变的，那就是——纯真、善良与爱。正是因为这些美好的品质深深植根于我们的心灵之中，所以不论外表高矮胖瘦，我们都是这个世界中最美丽、最独一无二的小精灵！

在绘本《小仙女艾丽斯》中我们看到了一个可爱天真的小仙女爱丽丝，用自己独特奇妙的想象力将每天的日常生活变得充满乐趣。

《小仙女艾丽斯》绘本插图

结语：

今天是“女生节”，祝所有的女孩子以及心里还住着一个女孩子的大家节日快乐！没有想象的过程，生命仿佛也会少一种颜色。让我们发挥自己的奇思妙想，成为这个世上独一无二的自我！

参考文献

1. 王雁.普通心理学[M].北京：人民教育出版社，2002：138-147

2. 黄甫全 曾文婕.小学教育学[M].北京：高等教育出版社，2007:74

3. 傅安球.青年性别心理学[M].上海：上海人民出版社，1988.

4. David R.Shaffer&Katherine Kipp.发展心理学[M].北京：中国轻工业出版社，2018:461-463

5. 王荣.儿童的想象活动及其想象力的培养探析[J].教师，2010（12）

6. 贾秀梅.感受绘本魅力,放飞创意想象——浅谈绘本教学中想象力的培养[J].语文教学通讯,2018(18):50.

7. 连桂菊. 3-6岁儿童想象力的发展研究[D].首都师范大学,2013.

部分图片来自网络，如有侵权，请联系删除

作者简介

张淼欣，北京师范大学教育学部硕士研究生

往

期

精

彩

走过路过不要错过

求点赞、求转发

• end • 

主编 | 姚颖老师

本文编辑 | 张淼欣

 审核编辑 | 陈威然

以绘本之名，

陪您一路成长，

不失初心，不忘初衷！