世界儿童博物馆介绍系列 | 哈特福德儿童博物馆

始建于1927年的哈特福德儿童博物馆（The Children’s Museum of Hartford）可谓是美国儿童博物馆的先驱机构，在世界十大历史最为悠久的儿童博物馆中，哈特福德儿童博物馆名列第五位。该儿童博物馆的前身是坐落在哈特福德伊丽莎白公园的一家自然历史博物馆，场馆于1958年搬迁至如今的馆址。

哈特福德儿童博物馆为儿童、家庭、学校和社区团体访客提供了来自科学和自然领域的探索体验与乐趣。场馆鼓励孩子们成为创意思维者和终身学习者，孩子们可以参与互动实验室研究和研讨会，体验多感官展览和各类示范活动。此外，博物馆拥有最先进的数字科学圆顶天文馆和电影院，能够为家庭提供度假营、生日聚会、侦察游戏和多种特别活动。

博物馆的“咆哮溪自然中心”（Roaring Brook NatureCenter）还为访客们提供环境展览、自然节目、音乐会、户外远足、观鸟和冬季越野滑雪运动等特色项目，其中当属“野生动物自然保护区”这个项目最具特色。

野生动物保护区 Wildlife Sanctuary

野生动物保护区名为“圣所”，它是一个为动物们提供避难场所的自然生态保护区。这个野生动物保护区旨在全美国范围内为动物们提供安全家园。收留被遗弃或被遗忘的动物或宠物，以及被安检和环境保护部门没收的小动物，并为它们提供生存的机会是这个保护区的职责所在。

保护区内的动物会获得可口的食物、舒适的住处和适量的运动。为确保动物身体健康，圣所的工作人员与Avon兽医诊所、Farmington高级兽医护理站，以及州和联邦相关机构合作，为动物们提供医疗保障，以确保和满足所有动物的保健和医疗需要。

行为训练是圣所对动物们实施的一种管理手段，通过该训练，动物护理人员使用自然和人造物体为动物提供精神和身体刺激。哈特福德儿童博物馆的目标是激发并增加小动物们的活力，同时减少它们的无聊感和懒惰行为。这种训练活动像动物/人类的互动和户外运动一样简单。

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“一个国家的伟大可以用其对待动物的方式来判断!”

——Mahatma · Gandhi 圣雄甘地

在儿童博物馆的野生动物保护区里，许多动物都很舒服地被照料到，动物们在对场馆小朋友们的教育项目中起到了关键作用。来到这里的孩子都非常乐意访问野生动物保护区，了解保护区“居民”的生活和故事。

谁住在野生动物保护区？孩子们看到的大多数动物是以如下四种方式来到圣所的：被遗弃的宠物、被没收的非法宠物、受伤的动物，以及意外的访客。不管他们如何而来，所有的动物都能享受同等水平的同情心和关怀，且在这个家园里幸福健康地生活下去。

被遗弃的宠物

保护区每天都会收到求助电话，许多人在领养了宠物后，发现无法给小动物提供预期的寄养条件，纷纷请求把宠物送到保护区。

被没收的非法宠物

每年，会有许多异国品种的动物通过国际宠物贸易被非法出售。部分动物被国家或联邦当局没收后，就转交给哈特福德儿童博物馆的野生动物保护区进行保护。

受伤的动物

康涅狄格州是各种野生动物物种的栖息地。每年，康涅狄格州的野生动植物保护组织会搜寻并照顾许多受伤的动物。这些受伤的动物大部分会被放回野外，而那些受伤严重且放生后有生命危险的动物则会被留在保护区生活。

意外访客

野生动物保护区每年都会接收许多“意外访客”，这些是非本土的生物，它们主要依靠栖身于木材、水果或人类的行李等货物的方式来到保护区。保护区以这种方式收到的动物有青蛙、狼蛛、蝎子、黑寡妇蜘蛛、蜥蜴、蛇等等。

与野生动物保护区配套的教育项目

项目一：守护者俱乐部 

Keepers Club

结合特有的“野生动物保护区”，哈特福德儿童博物馆推出了“守护者俱乐部”的教育项目，这个项目包含多个基于保护区的有趣活动。

圣所实习生

Sanctuary Interns

如果孩子们喜欢动物并梦想成为动物管理员，这是让他们获得一周“一对一”幕后体验的机会。孩子们将与野生动物保护区的工作人员一起了解动物和它们的日常活动，帮助动物开展行为训练并体验日常饲养工作。对于孩子来说，这是一份新奇的体验，能够充分了解如何成为一个合格的动物管理员的同时，培养爱心和同情心。

野生动物研究员

Wildlife Investigators

“野生动物研究员计划”的灵感来源于参加保护区初级守护者计划的孩子，参加该研究员计划的孩子通过体验，对动物和自然的基本知识会有一定的了解。

研究员计划的主要内容是定期召开动物研讨会。每一季（分为4部分）的研讨活动都会选择保护区中的一种小动物来做主题。在研讨会上，孩子们将与圣所工作人员及志愿者一起学习关于这种小动物的新知，并参加由研讨会主办的研究活动——每个月认识一只新的小动物，跟它近距离接触。 

业余博物学家

Amateur Naturalists

“业余博物学家计划”是圣所野生动物研究员计划的延续，旨在帮助孩子们了解更多关于自然和动物的前沿知识，这有助于进一步加深孩子们对动物的认识。

初级饲养员

Junior Keepers

“初级饲养员计划”旨在通过饲养小动物的课外活动，让孩子们认识到责任心的重要性。在“初级饲养员”项目中，孩子们可以了解成为动物饲养者所需具备的基本素养，并与野生动物保护区主任、动物策展人和志愿者合作，帮助他们共同饲养动物的同时学习简单的畜牧业知识。此外，孩子们还需要在活动期间自己动手拍摄一张小动物的照片。

保护区的“初级饲养员计划”非常成功，许多参赛儿童已晋身为2级饲养员。目前，参加过该活动的“饲养员”们大部分都在儿童博物馆的野生动物保护区担任长期志愿者。

项目二：圣所幕后计划 

Behind the Scenes in the Sanctuary

除了和小动物们面对面地亲近，野生动物保护区还为一些孩子们提供幕后活动项目，以帮助孩子们从不同角度认识小动物并热爱大自然。

野生动物：幕后之旅

Wildlife: Behind the Scenes Tours

除了和动物一起戏耍，野生动物保护区还帮助孩子们了解如何成为“野生动物保护者”并体验做一天动物保护者的感觉。在“幕后之旅”的活动中，孩子们可以与动物们亲密接触并体验如何与他们相处。在工作人员的指导下，孩子们还可以了解动物及其日常生活规律，学习如何为它们准备食物并帮助工作人员进行动物饲养。哈特福德儿童博物馆鼓励孩子们从不同角度来了解野生动物保护区，并享受这份独特的体验。

蛇类饲养计划

Feeding Sanctuary Serpents

圣所共饲养了22条来自世界各地的蛇。在这里，孩子们将了解博物馆里不同种类的蛇，并在一小时的课程中学习喂养它们。孩子们会接触到14类不同的蛇种——从16英寸长的西方“猪鼻蛇Hognose”到11英尺长的缅甸“大蟒蛇Stanley”。

工作人员首先会向孩子们介绍康涅狄格州本地的蛇，然后解释蛇如何捕获、杀死和吞咽它们的猎物。展示时，工作人员先检查蛇的头骨，确保它们情绪平稳，然后开始喂食，此后孩子们就能看见蛇将它们的食物整体吞噬的场景。看完博物馆的喂养程序后，每个孩子就会被分配去照顾一条蛇，并按要求把它们放回窝里，然后学习喂蛇技巧。值得注意的是，蛇的食物是死亡的啮齿动物，喂养过程中孩子们必须严格遵守圣所规定的卫生制度。

业余兽医

Amateur Veterinarians

在业余兽医项目中，孩子们可以体验做兽医的感觉——帮助野生动物保护区的工作人员进行动物体检。参加体检的动物数量多达100余种，这里的动物不仅数量多，种类也繁多，如可爱的雪貂、25磅的乌龟等等。

业余兽医项目首先为孩子们简要概述当天要检查的三种动物，此后，参与者需要学习一定的兽医检查技能，比如怎样寻找身体健康的迹象等。在学习完博物馆针对小动物的身体检查课程后，每位参与者都会分得一只动物并着手为它做体检。

大多数圣所的动物都会很配合这种健康检查，但有毒的蛇、缅甸蟒蛇、大型蜥蜴、海龟、山猫、浣熊和小狐狸则不被允许参加这类体检活动，因为它们有潜在的危险。

结束寄语

哈特福德儿童博物馆在自然、科学教育方面独具专长，自开馆以来，场馆始终坚持“动手Hands-on”、“开放性思维 Minds-open”和“以儿童为中心 Child-centered”的教育理念，为康涅狄格州全州的学校和社区组织输出了大量的自然、科学教育活动和教师培训课程，极受社会欢迎。此外，哈特福德儿童博物馆还为当地的教育部门提供专业的学术支持，以提高教育成就的同时增加教育机会。这些教育改革举措，有助于稳定或激活低收入和中等收入社区，并改善在这些社区中长大的孩子的未来前景。

[信息来源]：本文根据哈特福德儿童博物馆官方网站相关信息整编

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