王希常 等：新高考等级分数转换模型及算法实现策略分析

原文刊载于《中国考试》2021年第6期第56—60页。

作者

王希常，山东省教育招生考试院研究员；
张敏强，华南师范大学教授，博士生导师；
吕冰彩，山东省教育招生考试院助理研究员。

摘要

　　针对新高考改革试点省市采用的选考科目等级赋分方案，在分析各转换模型特点的基础上，提出了等级分数转换模型的统一表示形式，以及等级分数转换算法实现策略。建立统一分数转换模型，明确等级分数转换算法策略，对实际考试工作的政策制定和成绩转换处理至关重要，可以保障算法技术实现的标准化，确保分数转换的规范性和一致性。

关键词

新高考；高考改革；学业水平等级考试；等级分数；分数转换模型

正文

０

引言

1

等级分数转换模型的统一表示形式

2

等级分数转换算法实现策略

3

结束语

　　新高考改革等级分数转换是一项创新，面临科学性和适用性的双重挑战，为此应给予充分重视。任何一项高利害考试，赋分方法和分数转换都是核心问题，对等级分数的科学性设计和合理的解释应用是考试领域的重要研究课题。本研究在分析新高考目前各种等级分数转换方法的基础上，从分数模型的特点和算法实现的角度，提出了等级分数转换算法实现策略，并使用Python语言对流程控制和数值计算的影响进行了验证，实验证明这一算法是有效的。本文呈现这一研究成果，希冀为新高考改革在选考科目等级赋分的实现方面提供一些有益的参考。

参考文献