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【微课堂】统编语文四年级下册 口语交际2+语文园地2(图文解读+知识要点+同步练习+教学视频)

欢迎关注☞ 凤凰教师 2021-10-25

为了帮助学生们预习新教材,凤凰教师推出全新栏目——“统编教材微课堂(包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读)”,希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家分享+收藏哦~

四年级【微课堂】预习

1.【微课堂】四下课文1、《古诗词三首》

2.【微课堂】四下课文2、《乡下人家》

3.【微课堂】四下课文3、《天窗》

4.【微课堂】四下课文4、《三月桃花水》

5.【微课堂】四下语文园地一、口语交际一

6.【微课堂】四下课文5、《琥珀》

7.【微课堂】四下课文6、《飞向蓝天的恐龙》

8.【微课堂】四下课文7、《纳米技术就在我们身边》


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交际指导

一、明确本次口语交际的内容。

1、在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。

2、说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。


二、交际要求。

1、要选择最近发生的新闻。准确表达信息。

2、清楚、连贯地讲述。


三、交际准备。

A、要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。

B、新闻发布人要大方自然,声音洪亮,吐字清晰,富有感染力。

C、发布的新闻要有意义。

D、发布的新闻稿要结构完整,简洁明了,能够吸引人。

E、作为发布人要对自己所发布的新闻有比较全面的了解,能够回答别人提出的问题。


四、交际技巧。

1.看图寻思路。

可以从”时事、经济、文化、教育、体育、日常生活“等各面有目的地去搜集新闻内容。

2.思考定主题。

通过报纸、广播、电视、网络等渠道,搜集国际、国内新闻,或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情,新闻要真实,要及时,还要有价值。从中选择自己感兴趣的练说几遍,再想一想自己有什么看法。

3.交际表观点。

把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听,注意要说清楚新闻的来源、新闻的内容,还要说一说自己的看法,发布新闻要求吐字清晰  声音洪亮  说话流畅  仪态大方。


图文解读

交际示例

港珠澳大桥通车

我从《新闻联播》上看到:2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行,习近平出席仪式并宣布大桥正式开通;大桥于同年10月24日上午9时正式通车;届时驾车从香港到珠海、澳门仅需45分钟。港珠澳大桥是中国乃至世界规模最大、标准最高、最具挑战性的跨海桥梁工程,它还被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。我们国家的科学家太了不起了,他们建造了世界上造出了世界上最难、最长、最深的海底公路沉管隧道。

评析:“港珠澳大桥通车”是发生在2018年10月24日的一则新闻。小作者写清了新闻的来源、内容和看法。这则新闻真实,内容完整,看法准确。

同步练习

1.搜集途径

我们可以通过__________、__________、__________、__________等搜集新闻。

2.关于新闻(判断正误)

(1)新闻一定要体现“新”,所以只要是自己在第一时间获取的信息,不管来源是否可靠,都可以作为新闻传播出去。(  )

(2)家喻户晓的事情就不能作为新闻了。(  )

(3)为了寻找身边的新闻,我们只有挨家挨户去打听收集了。(  )

(4)身边的新闻一定要真实,不然胡乱传播出去,就成了谣言了。  (  )

(5)说新闻时只能说好事,坏事不能说。 (  )

3.说新闻的方式

(1)说新闻的要求有:(    )(多选)

A.要穿身正装 B.不能随意更改内容

C.言语要清晰  D.准确表达

(2)关于说新闻,你觉得哪种最好?请选择:(  ) 

A.在规定的时间内,为了让每个人都有说的机会,先采取小组内交流,然后小组推荐说的新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。

B.每个人都希望自己搜集到的新闻能够在全班同学面前发布。为了体现公平性,可随机点名上台发布。

4.评奖标准

新闻发布会快结束的时候,我们要评出“最佳新闻发言人”,在正确的做法后打“√”。

(1)新闻又不是自己写的,都是搜集来的,不好判断谁的好,谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。  (  )

(2)我们可以采用举手表决的方式,看谁得票最多就把这个称号给他(她)。 (  )

(3)说新闻时,按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。   (  )

(4)评“最佳新闻发言人”,一定要看他(她)是不是讲得最清楚、最明白,是不是还有一定的感情和一些自己的感悟。(  )

(5)作为听众,我们对于喜欢的新闻就认真听,不喜欢的新闻就不听。 (  )

5.新闻的组成

2019年9月12日下午,香港市民自发快闪唱国歌,表达爱国爱港情怀。

时间:________________________________

地点:________________________________

人物:________________________________

事件:________________________________

我对此新闻的看法:________________________

6.班级的新闻

把班级中最新的消息发布出去。我发布的新闻:_______________________________________

_______________________________________

答案:

1.电视 报纸 网络 广播

2.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)×

3.(1)BCD (2)A

4.(2)√ (3)√ (4)√

5.2019年9月12日下午 香港 香港市民 自发快闪唱国歌 这些香港市民很爱国。

6.示例:我们班的数学老师在市级讲课比赛中获得一等奖。

《语文园地二》

电子课本

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视频朗读


图文讲解


诗词赏析

江畔:指成都锦江之滨。

独步:独自散步。

塔:墓地。

一簇:一丛。


【译文】黄师塔前的江水向东流去,温暖的春天使人懒洋洋地发困,我倚着和煦的春风缓步前行。一丛丛盛开的桃花好像没人经管,你喜欢深红色,还是浅红色的桃花?


这组诗作于杜甫定居成都草堂之后,上元元年(760年)杜甫在饱经离乱之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暂时有了安身的处所。


杜甫卜居成都郊外草堂,是「浣花溪水水西头,主人为卜林塘幽」(《卜居》);诗人感到很满足,「但有故人供禄米,微躯此外更何求」(《江村》)。


所以,时值春暖花开,更有赏心乐事,杜甫对生活是热爱的。这是他写这组诗的生活和感情基础。


诗题为独步寻花,组诗的第五首则写到黄师塔前看花。「黄师塔前江水东」,写具体的地点。「春光懒困倚微风」则写自己的倦态,春暖人易懒倦,所以倚风小息。但这为的是更好地看花,看那「桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红」。



第二单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字珀(pò) 渗(shèn) 番(fān) 颅(lú) 捷(jié)栖(qī) 辟(pì) 拥(yōng) 菌(jūn) 癌(ái)践(jiàn) 懈(xiè)
(2)难写的字拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。辣:右边是“束”,不是“朿”。隧:右边不要多写一点。康:是广字框而不是“疒”。
(3)多音字划 埋 假奔 率 将
2.词
(1)必须掌握的词怒吼 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣挣扎 冲刷 推测 详细 恐龙 笨重 迟钝鸽子 末期 描绘 隧道 形态 公斤 膨大前肢 鸟翼 开辟 纳米 拥有 冰箱 除臭蔬菜 材料 隐形 健康 细胞 疾病 预防病灶 需要 欣喜若狂 无能为力
(2)近义词约莫~大约 怒吼~怒号 柔嫩~柔弱拂拭~擦拭 生机~活力 猛烈~凶猛透明~透亮 挣扎~挣脱 推测~猜测详细~详尽 前俯后仰~前仰后合 迟钝~迟缓轻灵~轻巧 演化~演变 相似~相近后裔~后代 繁衍~繁殖 五彩斑斓~五彩缤纷欣喜若狂~欣喜万分 普通~一般 灵敏~灵巧检测~探测 未来~将来 预防~防备今朝~现在 遨游~漫游 奇妙~奇特试验~实验 先驱~先行 实践~践行苍穹~天穹 实施~实行 坚定~坚决蜿蜒~崎岖 绚丽~绚烂 震耳欲聋~振聋发聩
(3)反义词柔嫩➝刚强 继续➝中断 腐烂➝新鲜猛烈➝温和 透明➝浑浊 详细➝大概迟钝➝灵敏 繁衍➝灭绝 轻盈➝笨重膨大➝收缩 美丽➝丑陋 主动➝被动欣喜若狂➝悲痛欲绝 先进➝落后 普通➝特别灵敏➝笨拙 缓慢➝快速 深刻➝浅显无能为力➝得心应手 消失➝出现 成功➝失败鼓舞➝打击 坚定➝软弱 执着➝动摇崭新➝陈旧 寂寞➝热闹 辽阔➝狭窄
(4)词语归类①ABB式词语:热辣辣类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 
②含有反义词的词语:前俯后仰类似的词语:大惊小怪 东奔西走 东张西望 有气无力 异口同声
③形容特别高兴的词语:欣喜若狂类似的词语:笑逐颜开 眉飞色舞 欢天喜地 喜出望外 兴高采烈

④表示色彩的词语:五彩斑斓类似的词语:五光十色 五颜六色 姹紫嫣红 万紫千红 五彩缤纷 花红柳绿 绚丽多彩
⑤量词:一个夏日 一股香味 一只苍蝇 一棵松树 一对眼睛 一顿美餐 一件事情 一滴松脂 一根毫毛 一个家族 一种看法 一门学问 一种涂层 一种材料
⑥修饰词:柔嫩的翅膀 高大的松树 厚厚的松脂金黄的光 可怕的事情 黄色的泪珠 古老的森林 澎湃的波涛 透明的琥珀 黏稠的松脂 黑色的圆环
凶猛的霸王龙 轻灵的鸽子 五彩斑斓的孔雀 凌空翱翔的鸟儿 形态各异的家族 美丽的羽毛 崭新的天地 新奇的特性 灵敏的技术 深刻的变化 快乐地飞舞 飒飒地响 小心地划动 快活地叫 热辣辣地照射 闪闪地发出 前俯后仰地挣扎 慢慢地腐烂猛烈地吹 缓慢地释放
⑦动词:展开翅膀 掸掸翅膀 拂拭脑袋 划动长腿 发现化石 展示证据 长出羽毛 躲避敌害 寻找食物 学会飞翔 开辟天地 穿越隧道 二、佳句积累1.拟人句一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心情很高兴,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对比。
2.排比句数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。这段话写出了恐龙家族“形态各异”的特点。
3.含有叠词的优美句子(1)一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。(2)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光。这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。
三、考试热点
1.修辞手法考点提示这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等形式考查。
考试点睛
排比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①从短文中找出运用排比的修辞手法的句子。②仿写排比句。
2.词句的考点提示
《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现。考试点睛
叠词是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:①叠词填空。②句子中运用叠词的作用。
3.课内阅读的考点提示《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。
4.习作考点提示本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受。习作是想象作文,注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。



提升练习

部编四年级语文下册第二单元提升练习

时间:90分钟满分:100分得分:   

一、读拼音,写词语。(9分)

sōng zhī(   )  nù hǒu(   ) shèn tòu(   )

tuī cè(   )bèn zhòng(   )chí dùn(   )

yǐn xíng(   )shū cài(   )háo mǐ(   )

二、辨字组词。(4分)



三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分)

翻(  )怒(  ) 前(  )后(  )

五(  )(  )斓毫不(  )(  )

(  )(  )若狂点(  )之(  )

茹(  )饮(  ) 无(  )(  )力

造句:                  

四、按要求完成练习。(15分)

1.写出下面词语的反义词。

灵敏—(   )  缓慢—(   )

鼓舞—(   )  主动—(   )

2.在下面的括号里填上恰当的动词。

(   )翅膀(   )草地  (   )森林

(   )灰尘(   )蓝天

3.在下面的括号里填上恰当的形容词。

(   )的绿翅膀(   )的松脂

(   )的海风(   )的家族

(   )的生活(   )的技术

五、按要求写句子。(6分)

1.太阳照射着树林。(把句子写具体)

                       

2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢?(改为陈述句)

                            

3.一大滴松脂滴落下来。(改为比喻句)

                    

六、根据课文内容填空。(7分)

1.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。 

2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞向蓝天,演化出今天的大家族。 

3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带来深刻的变化。 

七、连线。(4分)

白马西风塞上天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾一城山色半城湖

清风明月本无价杏花烟雨江南

四面荷花三面柳近水远山皆有情

八、课内阅读。(10分)

飞向蓝天的恐龙(节选)

数千万年后,它的后代繁衍(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨(péng béng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(xī qī)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟(pì bì)了一个崭(zǎn zhǎn)新的生活天地。

1.在文中加点字正确的读音下面画“�”。(5分)

2.短文从、、三个方面介绍了恐龙的庞大家族。(3分) 

3.这段话主要写了(  )。(2分)

A.科学家们的推想  B.庞大的恐龙家族 C.恐龙的演化过程

九、课外阅读。(10分)

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1.文中画“”的句子运用了的修辞手法,其作用是。(2分) 

2.第2段画“”句子运用了的说明方法。(2分) 

3.天空呈现蓝色的原因是什么?(4分)

                   

4.给本文选一个恰当的题目:(  )。(2分)

A.大自然色彩的奥秘B.天空为何呈现蓝色

C.太阳光的奥秘D.大自然

十、习作。(30分)

本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。

第二单元提升练习答案

一、松脂 怒吼 渗透 推测 笨重 迟钝 隐形 蔬菜 毫米

二、示例:蔬菜 稀疏 吨位 迟钝 碳元素 木炭 开辟 偏僻

三、腾 吼 俯 仰 彩 斑 相 干 欣 喜 睛 笔 毛 血 能 为  示例:得知我们班这次考试名列前茅,同学们欣喜若狂。

四、1.笨拙 迅速 打击 被动 2.示例:展开 穿过 飞进 沾满 飞向 3.示例:柔嫩 厚厚 猛烈 庞大 崭新 新奇

五、1.示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 2.新奇的纳米技术让人惊叹。 3.示例:一大滴像泪珠一样的松脂滴落下来。

六、1.琥珀 松脂 琥珀 说明文 2.带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 3.更加健康

七、白马西风塞上—杏花烟雨江南 雾锁山头山锁雾—天连水尾水连天 清风明月本无价—近水远山皆有情 四面荷花三面柳—一城山色半城湖

八、1.yǎn péng qī pì zhǎn 2.恐龙的种类 恐龙的演化过程 科学家的推测 3.B

九、1.设问 引出主题 2.举例子 3.在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。 4.A

十、提示:阅读科普知识的文章,了解一些科学知识,把你感兴趣的内容依据科学理论给大家介绍介绍,可以用一些说明方法。

教学视频一

教学视频二

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图文视频素材来源于网络    综合整理和编辑:凤凰教师

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