【名师微课堂】统编版语文二年级（上册）教材微课汇总

二年级上册

全册总链接

第一单元

1	课文1《小蝌蚪找妈妈》（二课时）
2	课文2《我是什么》（二课时）
3	课文3《植物妈妈有办法》（二课时）
4
5
6	语文园地一（三课时）
7	复习课

第二单元

1	识字1《场景歌》（二课时）
2	识字2《树之歌》（二课时）
3	识字3《拍手歌》（二课时）
4	识字4《田家四季歌》（二课时）
5	语文园地二（二课时）
6	复习课

第三单元

1	课文4《曹冲称象》（二课时）
2	课文5《玲玲的画》（二课时）
3	课文6《一封信》（二课时）
4	课文7《妈妈睡了》（二课时）
5
6	写话 自己喜欢的玩具
7	语文园地三
8	复习课

第四单元

1	课文8《古诗二首》（二课时）
2	课文9《黄山奇石》（二课时）
3	课文10《日月潭》（二课时）
4	课文11《葡萄沟》（二课时）
5
6	语文园地四（二课时）
7	复习课
8	第1-4单元拓展活动

第五单元

1	课文12《坐井观天》（二课时）
2	课文13《寒号鸟》（二课时）
3	课文14《我要的是葫芦》（二课时）
4	口语交际：商量
5	语文园地五（三课时）
6	复习课

第六单元

1	课文15《八角楼上》（二课时）
2	课文16《朱德的扁担》（二课时）
3	课文17《难忘的泼水节》（二课时）
4	课文18《刘胡兰》（二课时）
5
6	语文园地六（三课时）
7	复习课

第七单元

1	课文19《古诗二首》（二课时）
2	课文20《雾在哪里》（二课时）
3	课文21《雪孩子》（二课时）
4
5	语文园地七（三课时）
6	复习课

第八单元

1	课文22《狐假虎威》（二课时）
2	课文23《纸船和风筝》（二课时）
3	课文24《风娃娃》（二课时）
4	语文园地八（三课时）
5	复习课
6	第5-8单元拓展活动
7	整理复习

语文预习攻略

五点预习方法：

预习内容一：览

    每个课程和上次的课程都是有关联的，通过预习找出自己对于旧知识掌握得不好的地方。并且翻阅和补习，所谓的“温故而知新”就是这个道理。在阅读新教材的过程中， 要注意发现自己难以掌握和理解的地方，要预先做好记录，以便在开学老师讲课的时候能够准确地记录好知识点。

预习内容二：读

    无论是语文课文、英语词句、数学概念， 一定要大声朗读出来。在朗诵的期间思考问题，朗读比心里的默读更能强化记忆，培养孩子的语言表达能力。边读边找文章的要点：如一些描写手法、难懂的知识、文字、概念，加以标注，初步的了解作者的写作情感。

预习内容三：想

    预习的过程当中，想是很重要的。读课文的时候要想， 多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含义。联系旧知识，思考新知识与旧知识之间的关联，可以帮助理解新知识。还可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。

预习内容四：查

    面对预习中不熟悉的生字新词， 建议孩子们要随时拿起自己的字典进行查阅，包括字词、概念的读音、用法、意义等。通过不断的查阅工具书、网络工具，可以帮助扫除阅读的障碍，也能培养自己独立解决问题的思维。在查阅的过程当中如果碰到一些典故的话，可以选择记录下来，这样就可以丰富自己的知识面了。

预习内容五：摘

    一篇新的文章有很多值得记忆的语句、典故、技巧，在预习的过程当中， 应当把一些自己认为好的词语、句子，进行摘录下来。所谓“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录好句子，能够培养学生自身的判断能力，这一点是非常重要的。

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