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北仑学子喜获全国综合实践活动成果展评大奖!

北仑教育 2021-10-01

11月11日,从全国教育综合改革实验区第三届综合实践优秀成果展示活动比赛现场传来喜讯,北仑区两支参赛队伍喜获大奖:蔚斗小学荣获小学组特等奖第一名,新碶中学荣获初中组一等奖第一名。


本次活动由中国教育科学研究院主办、广州市荔湾区承办,吸引了来自北京、广州、浙江等16个实验区、30支代表队、300余名师生共同参加。聚焦主题——设计与制作,北仑区两支师生团队历经海报展示、教学设计、教师陈述、学生展示、学生作品、现场答辩六个项目综合评定,获得评委团高度肯定,展现了北仑综合实践团队实力,展示了北仑深化课程改革成果。


01

聚焦赛场  台前师生绽放精彩


本届大赛首次为小学组开启大门:蔚斗小学《我是小小研碶员》活动依托宁波地域资源,挖掘家乡碶文化,指导学生从“探寻碶的历史变迁”“追溯碶的地域分布”“解读碶的结构原理”“着手碶的设计制作”“挖掘碶的文化内涵””创想未来的碶”六个研究主题入手,带领学生实地走访、资料查询、设计图纸、制作模型,鼓励学生大胆将思考付诸方案、创意付诸行动。

这几年,蔚斗小学在挖掘地域优秀历史文化的基础上,围绕为师生打上鲜活生动的“蔚斗烙印”不断努力,从经典主题到课程化建设再到课程群的提出,学校综合实践活动课程方案不断完善的过程,是综合实践活动课程理念不断深入人心的过程,也是学校课程建设不断深化的过程,这几年“蔚斗烙印”渐成品牌,课程经验走向全国。


新碶中学围绕育人目标,积极开发“三色”系列综合实践活动课程,以培养具有“家国情怀、人文素养、科学精神、开放视野”的学生为己任,携手家长、联合多方资源,鼓励“在活动中体验、在实践中成长”。

本次参赛的《新能源汽车共享电池服务站》课题是学校重点建设的“绿色港城”综合实践系列课程之一。活动过程中,师生秉承“发现绿色”→“走进绿色”→“培育绿色”的课程理念,指导学生从了解新能源汽车的优劣出发,先后走访调查十个考察点,积累大量资料的同时,分析汇总信息,提出建设“新能源汽车共享电池服务站”的构想。

学生在此过程中迅速成长,通过实地考察、设计规划图、构建服务站模型、制作AGV动画,极大地锻炼了提升了沟通能力、动手实践能力,开发了创新思维。


02

凝聚力量  幕后团队共赢成长


成绩的背后,凝聚了北仑区综合实践团队智慧的结晶:教研员乐素芬老师带领区综合骨干成员一次次走进学校悉心指导学生汇报、设计制作;沟通方案改进、成果撰写,积极参与指导出谋划策,群策群力。教研室刘信态主任也现场指导,提出宝贵意见。

本次大赛随团观摩的北仑区教师团队更是向主委会展示了“北仑综实人”积极的工作态度:一下飞机,大家就自发聚集到一起,看学生汇报,模拟提问……每个晚上都是忙碌到深夜10点以后;临近比赛,老师们各司其职,配合默契:摄像拍照、搬运物品、管理学生……有老师说,虽然不是带队教师,但是有幸观摩本次成果展示,全程跟随学习,醍醐灌顶,帮助太大了!也有老师说,温暖的北仑综合实践团队太给力啦,指导教师现场陈述生动精妙,学生展示答辩更是妙语连珠!

以“互学共进,提升学生综合素质发展”为主旨的全国教育综合改革实验区综合实践优秀成果展示活动已成功举办第三届,北仑区以扎实的学科基础,厚实的团队力量分获前两届特等奖、一等奖,今年,再创辉煌,收获骄人成绩。

 

北仑区作为教育综合改革试验区之一,一直致力于推动学校课程建设走向深入,并为学生综合素养提升积极搭建平台。近年来,在区教育局的持续关注下,学校品牌走向省内外,教师内涵式发展,学生素养不断提升。





(北仑教育综合编辑,资料来源:蔚斗小学,新碶中学)

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