【特辑】HSK1级重点词汇教学视频素材分享
41个词汇，138个视频素材，HSK1级重点词汇全覆盖；
生动的场景，真实的语境，助力初级阶段的汉语词汇教学；
有偿分享，象征性收费，只分享给愿付出懂感恩的老师。
今天推出这篇文章和分享，是因为近期在我的微信公众号后台，收到了一些老师的留言，请我分享一些适合零起点汉语学生学习的词汇或者语言点，索性我就做了一样一个汇总，集中分享。
视频素材在初级阶段的汉语教学中的应用，我在之前的这篇文章中：视频素材与汉语初级阶段教学已经阐述得很详细，这里就不再赘述。作为一种来源于中国影视剧片段的真实语料，视频素材不仅可以为汉语词汇和语法的学习提供一个真实的情境，帮助学生去理解并掌握这些词汇的语义和语用，而且，对于处于初级阶段的学生来说，通过这个视频去理解学习词汇，不仅是一种乐趣，更会有极大的成就感。话不多说，有微信群里老师的留言为证。
HSK词汇等级大纲中，1级对应的词汇一共有150个，今天要分享的是从中选择的41个重点词汇，这41个词汇，在这里。
相比词汇的数量，视频素材的数量之所以这么多，是因为每一个视频对应的不只一个视频素材，我希望，能尽量为单个视频找到不同场景或者不同用法的视频素材，这样既可以丰富语境，又可以把选择权交给使用的老师们。
比如词汇“什么”，老师们下载打开后会看到这样几个视频，而视频的名字，也是这个词汇在该视频中的例句。
再比如“谢谢”，可以单独使用，也可以说“谢谢你”，还可以在后面加上感谢的对象的称谓比如“谢谢妈妈”“谢谢老师”等等，所以我提供了这三种情况的不同视频素材。
对于处在HSK1级的汉语学习者来说，受限于他们的汉语水平，要找到合适的视频素材并不容易，所以今天分享的这些视频素材，经过了我的精心挑选，标准是：难度对应，对话清晰，场景典型，语境生动，教学实用。
像那些极为简单的实词比如“出租车”“飞机”“电视”等等用图片就可以解决的词汇，自然不需要“动用”视频素材，但是像一些重要的虚词，视频素材就可以发挥它独有的作用和价值。
比如1级词汇大纲中出现的“太”这个副词，我做了这样一个视频片段的集锦，前面是“太+adj+了”的用法，最后一个是“太+动词”，视频在这里。
有些实词比如“谢谢”“喜欢”等等，教师在讲练词义时并不困难，但是如果有一个与之相应的直观的视频展示，无疑可以让我们的课堂教学变得更生动更鲜活更有趣。
比如前面提到的“谢谢+称谓”，这里有这样一个视频的集锦。
还有一些多义词，在不同的汉语难度等级中对应不同的语义，比如副词“都”“想”“怎么”等等。以“怎么”为例，HSK1级的课堂上要讲练的肯定是“怎么来”“怎么说”，而肯定不是“怎么说都不听”“不知道怎么一来就走了”这样的句式，而我要分享的，是“怎么念”。
很多情况下“怎么”可以询问原因，表示“为什么”，这个用法很常见，所以我也顺便分享了这样几个视频素材。
陈述完毕，现在划重点。
整理今天的这些视频素材，花了三个小时的时间；而建设背后的视频素材库，我用了十年。
这背后付出的努力，花费的时间，凝聚的心力，我只能说：你自己做做就知道了。
我在之前的一篇文章中说过，我希望凝结着自己心血和精力的这些视频素材，能被使用的老师珍惜和善用，希望分享给的，是懂得感恩的老师。
所以今天的这些视频素材，我很乐意分享，但是请原谅我这次不能无偿分享。
需要这些视频素材的老师，请在文章底部随意打赏（1元5元的就算了哈，你自己好意思吗），然后在后台（注意不是底部留言）给我发一个消息，我会发送这批视频素材的百度网盘或者是Google drive的下载链接。
如果您在课堂上使用了这些视频素材，无论是成功的案例还是失败的经验，都欢迎给我消息或者留言。
希望大家喜欢我今天的这个走心的分享。
希望这些资源能切切实实的帮助到同行教师。
希望通过这篇文章和分享，有更多的老师能了解我工作的价值和意义。
THE END
2019年1月4日清晨 于美国家中