林曦 | 坚持不是一个天然的本事
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导读
上一期，林曦与我们分享了美不是一个形式，而是一个真切的感受，以及美育在人生中扮演的是一个什么样的角色？(点击回顾）
这个世界是无法偷懒的，父母自己如果对“美”全无体验的话，那么是很难和孩子产生共鸣，很难站在朋友的角度给他分享一些自己的经验。
父母与孩子这么近的关系，是无法表演给孩子看的。只有当父母能真实地去如此生活，把想要传达给孩子的价值观知行合一的时候，才有可能让他受到影响。
「此念」与水墨画家 、暄桐教室创始人林曦一起聊一聊，学画画、乐器，为什么小朋友学了一段时间，稍微碰上一些难度，就觉得原本很喜欢的一件事情就变得不喜欢了呢？到底如何做父母才是真的为孩子好？美，到底是什么？
cinian
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林曦：给家长的美育建议，
坚持不是一个天然的本事
林曦
水墨画家
毕业于中央美术学院
创办书画美学教育的「暄桐教室」
主理独立设计品牌「山林曦照」
开设美育和文化工作室「林曦的小世界」
著有《花与童》《书法课》《只生欢喜不生愁》
01
这一代孩子不再接受简单的权威指令
他们会观察父母是怎么做的
▲ 林曦水墨
林曦：因为我自己也是家长，我还是深有体会的。我无法靠语言去告诉孩子说，“这个是好的，你必须这样”。尤其是我们要面对的这一代孩子，显然他们已经不吃这一套了，他们已经不再接受简单的、由权威带来的指令。
孩子都是非常非常聪明和有智慧，有觉性的，他会观察，他会体验，他会真切地感受，“父母是怎么做的？你的价值观到底是什么？你说的跟你做的是一样的吗？”其实我们是瞒不过去的。
我儿子前几天跟我说：“我觉得这个世界上最好的地方就是书房！”
我说：“为什么呢？”
他说：“因为在书房可以做自己喜欢的事情，很快乐。”
我接着问他：“你最喜欢干的事情是什么？”
他说：“我最喜欢干的事情就是写字和读书。”
我真的很吃惊，因为虽然我在做这些事情，但是我从来不强迫灌输给他说，“你要写字，你要读书”，甚至是“书房是最快乐的地方”，这完全是他体会到的。他觉得，“我妈妈在书房里面是最快乐的，我妈妈每天都在写字看书，她觉得这件事情很快乐。”
当你向孩子展现一件事情是真正令你心动和愉悦的——这个是瞒不过去的。就像谈恋爱的快乐，或者吃到美食的快乐，这是无法掩饰的，这完全是任何人都可以从你脸上读到的快乐。孩子是更敏感的，你不可能这儿“哗”一桌搓着麻将，然后说，“你去读书，读书才有出息，读书才是最快乐的事情。”
02
父母如果对美全无体验，
孩子为什么必须要坚持？
▲ 林曦水墨
林曦：这个世界是无法偷懒的，父母自己如果对“美”全无体验的话，那么你很难跟孩子产生共鸣，很难站在朋友的角度给他分享一些自己的经验。
美学的教育，弹个钢琴、跳个舞……难道没有这样的培训吗？但是为什么小朋友学了一段时间，稍微碰上一点点难度，就觉得原本很喜欢的一件事情就变得不喜欢了呢？
其实就是因为我们对一件事情能够付出的心力，和能够承受的压力，跟这件事的重要性是绝对相关的。孩子的想法是“如果这件事情在父母那儿就是一个“锦上添花，玩玩儿就行”的事情，那我为什么要在这件事情上承担这么多？”
林曦：其实这样的结果就是哪个都很难坚持。我们太介意教育的方法，也就是“术”的层面，真的抵不过你真实的感受。
我们跟孩子这么近的关系，你是无法表演给他看的。只有你真实地去如此生活，你和你想要传达给他的价值观，知行合一的时候，才有可能让他受到影响。
03
给父母的美育建议：
不要把自己的喜好强加给孩子
▲ 林曦水墨
林曦：可以分享一个我自己的体验。
我们为什么会有孩子？孩子最初是因为爱而来到这个世界上的。
为什么我们要有做父母的这次旅程？实际上是老天爷给了你再一次成长的机会。
所以不存在一种绝对的利他。牺牲自我而利他，这件事情是不长久的。
父母的一个误区是，彻头彻尾地都在想，“孩子怎么能好？”这当然是作为父母的“爱”的表现，但是这样想真的能好吗？孩子也是一个独立的生命，当你完全去替他考虑的时候，从某种程度上来说，是他的生命的某种负担了。还不如如实地以“我”为主——我如何看待和处理，我跟孩子共度的这段时光。
我们为什么要天然地认为我们比较厉害？“我要去主导孩子，我要去赋予孩子，我要给予孩子，如果我现在不这么做，他就会怎么样……”。这一套完整的思路，都是值得再思考一下的，值得再推敲一下的。
不如好好地承认自己，“我就这样，我也就这个水平，但是我谢谢你，给了我这次机会，让我跟你一起学、一起长、一起开心。”
有的时候，父母的角度换一换，不会让你的孩子忽视你的权威，只会对你们之间的爱、情感有所助益。
就像我们自己选择朋友的时候，你也不想跟那个总是评判你、总是在指导你的人在一起。你还是愿意跟更开放、价值更多元、更有趣、更好玩的人在一起。
我的建议就是：首先是，不要把自己的喜好强加给孩子，因为他一定有他的天赋和才能所在。父母要花更多的时间跟他相处，观察他到底在什么事情上能坚持，能喜欢。
其次，坚持不是一个天然的本事。核心在于艺术的学习或者培养，能够帮助到孩子，能够真正使他受益。当一个人真受益的时候，其实坚持这个动作就不存在了。
04
人不可能去改变另一个人，
让孩子成为他自己
▲ 林曦水墨
林曦：人不可能去改变另一个人。我们的父母或者老师，或者过去太多太多的故事，你会发现，迫于压力，在短时间里，我们可能形成了某种“外观”，但是作为自我的那个“核”一旦有了土壤，你立刻就成为你自己了。
所以我们何必去让我们的孩子费这个劲呢？就让他成为他自己，而我们陪他成为自己的过程中，也能够跟着受益。
05
美，到底是什么？
▲ 林曦水墨
林曦：“美”不是一个形式。
我们讲“天地有大美”，我不是来取悦你的，是我要完成自我更替而经历的所有的过程，这个过程自然就是美的。
每一个“当下”，你看待这个“当下”的扎实的程度，用力用功的程度，以及最后的选择，决定了你成为什么样的人。所以人足够地专注，足够地回到内心，得到愉悦的时候，呈现出来的，就是美。
- END -
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