所以,网络学习平台建设要从“辅助教学”走向“促进交互”,加快人工智能、大数据、区块链等新技术应用,开发智能学习助手,加强学习互动数据的收集分析,包括观看、提问、评论、点击率等,精准识别师生、生生互动关系,提供更加匹配的组合方案,培育网络学习共同体,促进深度交互的发生。提供远程协作、社会网络、知识协同等认知工具,支持跨班级、跨学校、跨区域的合作学习,让学生在对话和互动中建构知识。加强 AI 教师、数字画像、知识图谱等功能开发,促进资源推送精准化和学习支持个性化,使学生可以按照自己的进度进行学习。利用 5G、全息影像、增强现实和自然交互技术,引入社会优质资源,让学生在课堂就能与各行各业的专家进行互动,包括与科学家联合开展实验、与工程师共同研发项目等,实现学校与社会的无缝连接。目前,科大讯飞、松鼠 AI、Knewton、Third Space Learning等教育科技企业正在开展相应探索。