2020年中国教科院重点工作掠影，一起来看！
2020年，中国教科院始终瞄准全面建成一流国家教育智库发展目标，坚持稳中求进总基调，事业发展呈现出新气象、新面貌。2020年我院重点工作掠影，一起来看↓↓↓
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巡视整改和党的建设全面加强
2020年5月，教育部党组第八巡视组向我院反馈巡视意见。我院迅速成立巡视整改工作领导小组，有针对性地提出79项整改措施，形成巡视整改工作方案和台账。按照教育部党组成员、副部长田学军在我院领导班子巡视整改专题民主生活会上提出的要求，以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气和“钉钉子”的精神，切实担负起巡视整改主体责任，不折不扣落实党中央重大决策部署和部党组要求，坚持不懈推进全面从严治党向纵深发展。目前完成整改任务超过70项，完成率超9成。
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决策服务成果品质再提升
全年决策服务成果共认定63项，其中特等奖3项，比去年增加2项。直接参与《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要》《学前教育法》《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试点）》等重要文件研制；先后向教育部提交《“十四五”教育规划经济社会背景分析》《2019年全国中等职业教育满意度测评报告》《〈中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见〉实施状况监测报告》等30余份高质量报告。
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国家级科研项目实现新突破
我院以习近平总书记教育重要论述为指引，围绕教育改革发展大局，科学设计、精心制定2020年度公益金课题指南，分两批立项了156项公益金课题，其中设立了“《规划纲要》十周年评估”“全国基础教育满意度调查”等重大课题，引领科研人员为部党组科学决策提供高质量成果；通过竞争性方式申报国家重大科研项目的意识和能力进一步增强，全年取得国家级科研立项11项，其中国家社科重点课题3项，实现历史性突破。
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学术创新成果集中涌现
2020年共认定学术论文452篇，比上年增加18个百分点，被《新华文摘》《人大复印资料》转载23篇；认定学术著作72本，其中一等奖（21本）超出上年（12本）近一倍；认定教育时评104篇，比上年翻一倍还多，特别是在《光明日报》多次整版刊发理论文章，在社会和战线引起了较大影响。同时，我院官网、微信公众号的理论特色进一步巩固，教育科普效应进一步溢出。
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主动应对疫情深度开展在线教育系列研究
针对新冠疫情对教育的重大影响，我院及时设立“基于抗疫背景的中小学家校共育改革研究”“新冠疫情后中小学心理危机干预体系研究”等课题；围绕“停课不停学”在线教学模式开展全国范围内的200万人次大规模调研，以此为基础形成了一系列决策服务报告与公开发表成果；先后承担了近10项教育部司局委托的疫后研究项目；先后两次组织召开应对疫情形势研讨会，多份研究成果被决策高层采纳。
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教育脱贫攻坚研究和精准教育扶贫取得丰硕成果
承担了党的十八大以来教育脱贫攻坚总结报告、五个专题分报告等研究任务，共计完成36万余字研究报告起草及教育脱贫攻坚大事记、图解等任务；积极做好云南芒市对口扶贫，选派干部支持新疆教育发展，多次前往江西上犹调研指导，探索形成了“科研引领、精准对接、点面结合、协同发展”教育扶贫模式；云南芒市教育综合改革（公益）实验区项目被人民日报社《民生周刊》评选为“2020民生示范工程”。
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实验区实验校建设发展步入新轨
印发《关于加强和改进教育综合改革实验区建设的意见》，将实验区纳入我院一流国家教育智库建设总体规划，加快推动构建高质量区域教育体系；及时召开实验区工作联席会议和实验校工作联席会议，共谋实验区改革发展大计，以“科学理念、科学育人、科学治理、科学评价”整体谋划实验学校发展；稳步推进校长挂职研修、高质量课堂展示等五大平台建设，探索推动课堂革命在粤港澳大湾区等地落地；与重庆南岸区政府签约共建教育综合改革实验区，成功与成都青羊区、武侯区续签第三轮共建实验区合作协议。
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举办首期全国教育科研管理干部培训班
举办首期全国教育科研管理干部培训班，田学军副部长面向培训班发表书面讲话，全国24家省级教育行政部门分管领导、31家教科院（所）负责同志、部分教育部直属高校教育科研部门负责同志共计80余人参加培训，这是教育部首次将教育科研管理干部培训班列入部干部培训班次计划，在全国教育科研战线引起强烈反响；召开2020年全国教育科研工作会议，研究部署全国教育科研规划和重点任务，田学军副部长出席会议并讲话；初步完成全国教育调研平台系统建设，12月首次在平台上完成了涉及31个省306个县（市、区）3017所样本校（园）的第三轮基础教育满意度问卷调查。
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全国教育科学规划管理再上新台阶
提高选题政治站位，扩大选题征集范围，主动对接国家需求；克服疫情影响，采取积极应对措施组织年度课题评审，完善隐匿学科、隐匿组别、隐匿专家、隐匿申报者的“四盲法”评审方式，严把入口关，2020年共评选出立项课题436项；全部参加重大重点课题开题工作，确保研究不跑偏；强化科研诚信建设，对500多项课题进行了成果鉴定；先后调研22个省市规划办、20多家高校科研管理单位，总结“十三五”教育学科规划管理工作并科学谋划“十四五”工作。
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加快完备对外战略合作体系
出台《加强我院对外战略合作工作方案》，先后与部教师工作司、职业教育与成人教育司、基础教育司签署合作备忘录；探索建立疫情背景下国际交流合作新机制，与俄罗斯、日本、英国等多所高校和科研机构召开线上学术会议，建立“一带一路”教育对话长效机制和网络平台，院主要领导出席澳门中华教育会成立100周年系列活动并作主旨报告；获批成立“教育部中国教育科学研究院港澳教育研究中心”。
往期回顾