【微课堂】部编语文三（上）：《语文园地四》精讲
三年级微课目录
第一单元
第二单元
《猜猜他是谁》精讲
第4课《古诗三首》精讲
第三单元
第四单元
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交流平台
读了四个小朋友说的话，我发现他们分别从不同的角度交流了学习童话的收获。第一个小朋友总结了预测在学文中的好处。第二个小朋友是从预测的方法来交流的。第三和第四个预测的用途及其收获来谈的。
读词语，根据加点字的意思读准字音。
下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？
百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。比喻做事有充分把握，绝不落空。
百战百胜：每次打仗都能取得胜利，也泛指无论做什么事都能成功。
百依百顺：形容在一切事情上都很顺从。
四面八方：泛指周围各地或各个方面。
四通八达：形容交通非常便利。
四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指做事只求不出差错，缺乏创新精神。
七上八下：形容心里慌乱不安。
七嘴八舌：形容人多口杂。
七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。
日积月累
人心齐，泰山移。
只要大家一心，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量，任何困难都能克服。
二人同心，其利断金。
比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
围一个篱笆至少要打三个桩子，当一个英雄好汉少不了要三个帮手。比喻只有团结协作、齐心协力才能最终成功。
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《语文园地四》每课一练
先
思
考
再
看
答
案
一、1.C 2.D
3．蜘蛛 漂亮 飘动 新闻 容易 墙壁 山洞 尽管
4．Z zhǔn 冫 8画 ③ ① ②
5．百 百 四 八 七 八 哈 哈
(1)哈哈大笑 (2)七嘴八舌
(3)百发百中
6．(1)都是你自己找的，别人怎么帮得了你呢？
(2)小狗叫起来。
(3)“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
二、7.(1)一个篱笆三个桩 (2)其利断金
(3)三个臭皮匠 (4)人心齐 泰山移
8．示例：我叫瑞雪，我出生的时候大雪纷飞，瑞雪兆丰年，家长希望我也有个好前景。
心妍 我叫心妍，父母希望我有美好的心灵，生活开心。
三、9.(1)小猫 暴风雨
(2)胡子 浓密的胡子 刮
(3)捧腹大笑 连开两枪
10．(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√
四、11.(1)“ ， ？” 。“ ， ！”
， ，“ ， ！”
(2)①× ②√ ③×
(3)D
(4)示例：我觉得老屋不会倒。我希望老屋帮助过的小动物们可以一起把老屋修补修补，让它不再那么破旧。
12．(1)①下雨不好，采不成草莓 更新鲜，更好吃 ②再新鲜的草莓也采不到了 河上说不定会出现一座彩虹桥
(2)雨滴打在雨伞上的声音
(3)有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
(4)略。点拨：这个故事告诉我们遇到不顺心、不高兴的事情时，要学着换个角度去看问题，那样也许会让人快乐起来。谈的时候联系生活，围绕这个道理来说即可。
五、13.思路点拨：这篇作文和本单元的主题“学习预测”是相通的。在写之前，可以先想一想下面几个问题：小兔子的短尾巴、长耳朵究竟有什么作用；在耳朵上打蝴蝶结、尾巴上系气球后，小兔子的生活会发生什么变化；小兔子最初的意图会不会实现等。写的时候，可以用上对话，这样会让你的故事更有意思。
例文略。
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