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课外阅读训练:二年级上册《谁的本领大》(附答案)丨可下载

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二上精选课内阅读训练

课外阅读训练:《盘古开天地》



阅读短文,回答问题。

谁的本领大

森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比,请来大象当裁判员。大象说:“你们看,河对岸有棵果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。”

比赛开始了,大象喊了声:“预备——跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过去了,一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧,猴子还没过河呢!它得意地想:“哈哈!这下我准能先摘到果子啦!”可是,果树太高,它伸长脖子跳了又跳,还是摘不到果子,心里真着急。

猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,可是过不了河,梅花鹿过了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗?”于是它就喊了起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来驮我过河,我们一起去摘果子!”

听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过了小河,跑到果树下。猴子“嗖”地一下

爬上果树,摘到好多果子,它们一起把果子交给了大象。

大象笑眯眯地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领,只有互相帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”

 

1.短文共有(  )个自然段,标出小节号。

2.给加点字选择正确的读音,打√。

它们俩(liǎ liǎng) 撒腿(sā sǎ)

着急(zhāo zháo) 赶紧( jǐn jǐng)

本领(lǐn lǐng) 笑眯眯( mī mí)

3.照样子写词语。

跳了又跳 (          )(         )

笑眯眯   (          )(         )

4.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。

1形容骄傲自满,沾沾自喜的样子。(     )

2形容跑得特别快的样子。(      )

3本事。(       )

5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子,用“   ”划出有关的句子。

6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么?用“△”划出有关的内容。

7.读了这篇短文,你明白了什么道理?


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