课文朗读+知识点+练习题┃部编版语文四年级上册 2 走月亮

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2 走月亮

课文朗读！第一单元 2 走月亮

《走月亮》知识点

一、会认的字。

淘（táo）（淘米）（淘金）（乐淘淘）

烁（shuò）（闪烁）（烁烁）（照烁）

二、会写的字。

牵（牵手）（牵引）（牵动）

俗（粗俗）（习俗）（风俗）

三、近义词。

柔和——温和 风俗——习俗

风俗——习俗 满意——满足

四、反义词。

柔和——强烈  满意——不满

成熟——幼稚

五、佳句欣赏。

1.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！《走月亮》

2.在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。《走月亮》

六、课文主题。

《走月亮》主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，感受月光下美丽的景象的事，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“走月亮”的无限乐趣。

《走月亮》同步习题1

一、读拼音，写词语。

róu hé     yùn zài      chuán shuō      mǎn yì

(       )    (       )     (            )    (       )

fēnɡ sú    pú táo      zhuānɡ jià       xīn xiān

(       )    (       )    (            )     (       )

二、选择正确的读音，打“√”。

1. 一辆卡车的载 （zǎi） （zài）重量是10吨。

2. 据史书上记载（zǎi） （zài）赵州桥是李春设计建造的。

3.“列传”是给历代有影响的人物做的传（chuán）（zhuàn）记。

4.小时候，姥姥经常给我讲那古老的传（chuán）（zhuàn）说。 

5.每天放学回家，我首先做作（zuò）（zuō）业。

6.我的姑姑开了一家布艺作（zuò）（zuō）坊。

三、写出下列词语的反义词。

明亮（     ） 温暖（     ） 柔和（     ） 喜欢 （     ）

四、写出下列词语的近义词。

漫步（     ） 柔和（     ） 新鲜（     ） 突然（     ）

五、在括号里填上合适的词语。

（   ）的月亮 （   ）的夜晚 （   ）的溪水

（   ）的星星 （   ）的传说 （   ）的果园

六、选词填空。

明亮    柔和

1．月儿是那样( )，月光是那样（ ）。

铺满    洒满

2．我喜欢在（ ）月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶（ ）了地面。

运载    搬运

3．阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（ ）许多新鲜的花瓣。

4. 他们几个人成立了一个（ ）公司，生意还挺红火。

《走月亮》同步习题2

一、根据意思写词语。

1.柔软，温和。（ ）

2.悠闲地随意走。（ ）

3.河流两岸之间容水的地方。（ ）

4.呼吸时进出的气。（ ）

二、下列句子运用了什么修辞手法？

1. 每个小水塘，都抱着一个月亮！（ ） 

2. 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。（ ）

3. 月盘是那么明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… （ ） 

三、根据课文内容填空。

1. (       ) 的溪水，流着  (       )和 (       ) 的香味，流着 (       ) 。灰白色的鹅卵石，(       )河床。哟，卵石间有多少 (       )的小水塘啊，每个小水塘，都 (       )着一个月亮！

2.月盘是那样 (       ) ，月光是那样 (       ) 。照亮了 (       ) ，也照亮了 (       )，照亮了(       ) ……

3.秋虫 (       ) ，夜鸟  (       )着翅膀，鱼儿 (       ) 水面，泼剌声里 (       )……从果园那边， (       )果子的(       ) 。

4.走过 (       ) 的溪岸，走过石拱桥，走过 (       ) 的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着(       ) 的小星星，好像也在天上走着，走着…… 

四、阅读课文片段，完成练习。

1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮 ” ？为什么这样写？

2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?

《走月亮》同步习题3

一、按要求写句子。

1.溪水流着。（扩句）

2.小水塘抱着月亮。（扩句）

3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）

4.里约热内卢赢得了2016年的奥运会主办权。（改为被字句）

5.见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（改为陈述句）

6.小鸟在树上叫个不停。（改为拟人句）

二、阅读短文，完成练习。

      三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！” 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

      奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 

1.用简洁的语言概括本段文字的意思。

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2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态描写和静态描写的内容各一句。

动态：________________________________

静态：________________________________

3．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么？

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