智慧微课 | 部编语文一（下）：《语文园地七》识字教学视频+知识点+图文解读+范文
第七单元微课堂
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课文教学视频
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知识点
一、识字加油站
口＋少＝吵 月＋半＝胖
山＋夕＝岁 王＋见＝现
飘－风＝票 校－木＝交
张－长＝弓 甜－舌＝甘
我发现本次识字加油站的生字都是由熟字通过“加一加”或“减一减”的办法得来的。
第一组是有两个独体字通过“加一加”组合成新字。第二组是“减一减”，是由左边的合体字减去一个部件得出右边的新字。
二、字词句运用
1、比一比，填一填。
我发现每组的两个生字读音不同、字形相近。如“午”和“牛”，读音不同，字形相近。“午”的“丨”没有出头，“牛”的“丨”出头了。
2、从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
花朵 笑声 阳光 草地
告诉 歌唱 跑步 喜欢
示例1：草地上盛开着许多花朵。我们喜欢在草地上跑步。唱歌。草地上到处都是我们的笑声。
示例2：阳光下的花园里，各色的花朵开得灿烂。小蜜蜂嗡嗡地歌唱着，绕着花朵飞来飞去，像个辛勤的小花农在检查自己的庄园；花丛中不时传出的笑声，像是在告诉人们——春天到了。
三、书写提示
1、写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。
2、写的时候 还有注意左下包围的字“先外后内”的笔顺书写规则。
3、我发现这些生字在结构上的异同之处——都是半包围结构，“床、左、居”是左上包围结构，“包”是右上包围结构。
四、日积月累
1、敏而好学，不耻下问。
“好”，读“hào”，喜好。意思是天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
2、不知则问，不能则学。
意思是有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习。
3、读书百遍，而义自见。
“见”同“现”（xiàn），显现、明白。意思是读书读得多了，不用讲解，其中的意思自然就明白了。
4、读万卷书，行万里路。
意思是要多读书，多实践。
一、生字
一次(cì) 新(xīn)的 仔(zǐ)细
所(suǒ)有 一分钟(zhōnɡ) 迟(chí)到
决定(dìnɡ) 注(zhù)意 舌(shé)头
准(zhǔn)时 扔(rēnɡ)下 摘(zhāi)桃子
捧(pěnɡ)着 追(zhuī)兔子
二、易写错的字
次：左边是“冫”，不要写成“氵”。
找：左右结构，左边是“扌”，不要把左右两部分连在一起。
办：先写中间的“力”，再写左右两边的撇、点，不要写成“为”。
已：共三笔，第三笔出头，不要写成“己”。
要：上边是“覀”，不要写成“西”。
百：下面是“白”，不要写成“自”。
块：左边最后一笔是提，不要写成横。
往：左面是“彳”，不要写成“亻”。
瓜：第一笔是平撇，第二笔是竖撇。
空：部首是“”，不要写成“宀”。
三、会认字
具 次 丢 哪 新 每 平
她 些 仔 检 查 所 钟
元 迟 洗 背 刚 叹 共
汽 决 定 已 经 物 虎
熊 通 注 意 遍 百 舌
鬼 脸 准 第 猴 结 掰
扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱
蹦 追 吵 胖 岁 现 票
交 弓 甘
四、多音字
着 zhe(看着)zháo（着急）
转zhuàn（转动） zhuǎn（转身）
分fēn（分开） fèn（分外）
背bēi（背起） bèi（背后）
要yao（要求） yào（不要）
参cān（参见） shēn（人参）
几jǐ（几乎） jī（茶几）
五、近义词
仔细—认真 检查—查看 后悔—懊悔
非常—特别(十分) 眼看—马上 决定—决心
通知—告诉 奔来—跑来 清楚—明白
准时—按时 高兴—开心 扔—丢 非常—特别
六、反义词
新—旧 仔细—马虎 闹—静
早—晚 好—坏 后悔—无悔
迟到—早到 通知—隐瞒 清楚—模糊
准时—迟到 高兴—伤心 前—后 扔—捡
七、词语积累
[AABB 式词语]
明明白白 星星点点 隐隐约约
吞吞吐吐 密密层层
[珍惜时间的词语]
分秒必争 争分夺秒 惜时如金
[珍惜时间的词语]
掰 扛 扔 摘 捧 抱 追
八、好句积累
1．敏而好学，不耻下问。
2．不知则问，不能则学。
3．读书百遍，而义自见。
4．读万卷书，行万里路。
图文解读
同步练习
【课文朗读】语文园地七《孙悟空打妖怪》
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