【微课学习】部编语文一（上）：汉语拼音6《j q x》汉语拼音朗读、教学视频、生字讲解、课堂笔记、同步练习等

第二单元

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知识点

01

发音

发 j 时，舌面前部抬起，贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带不颤动。
发 q 时，q的发音方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强。
发 x 时，舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带不颤动。j、q、x 都是由舌面前部接触或接近硬腭前部而形成的音，叫舌面音。 

02

拼注意点读udnip

j q x 和 ü 相拼 ü 上两点要省略。
“小 ü 见到 j q x，脱帽行个礼，去掉两点还读 ü ”声母j q x 只能和单韵母中两个带点的字母（i ü ）拼合成音节，不能和u拼合组成音节。

03

书写

j占上中下格，先写竖左弯。占中下格。再在上格中间偏下的地方写点，两笔写成。
q占中下格，先写左半圆，占满中格，再写一竖过第三线，两笔写成。
x占中格，先写右斜，再写左斜，两笔写成
教材分析【教材分析】
本课包括五部分内容。第一部分是三个声母ｊ、ｑ、ｘ，配有一幅图画。图画中的一只鸡抬头望着蝴蝶，“鸡”提示ｊ的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示ｊ的形。七只气球，“七”“气”提示ｑ的音，左边那只单独的气球提示ｑ的形。一个切开的西瓜，西瓜的“西”提示ｘ的音，西瓜上的刀印提示ｘ的形。第二部分是拼音练习，包括ｊ、ｑ、ｘ与ü相拼时ü上两点省写规则的教学内容，以及三拼音练习。第三部分是读词语认字，配有图画。第一幅图是小兔搭积木，第二幅图是爸爸下棋。第四部分是一首儿歌，配有图画。第五部分是ｊ、ｑ、ｘ的书写格式和笔顺。ｊ、ｑ、ｘ的发音及与韵母的拼读、认字是本课教学的重点。ｊ、ｑ、ｘ与ü相拼时ü上两点省写规则是难点。

图文讲解

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