查看原文
其他

四年级上册语文第1-4单元复习卷,可打印!

免费关注👉 部编本小学语文
2024-12-18

四(上)第4单元精选资料下载(附1~3单元)

四(上)第1-4单元:“知识点”整理

1-6年级(上)第1-4单元生字扩词《看拼音写词语》

四年级上册第1-4单元知识梳理填空

统编语文1-6年级(上)第1-4单元考点清单

四年级上册期中复习知识点汇总

四年级上册期中知识复习清单

温馨提示:保存图片可打印


参考答案:
一、读拼音,写词语。
崩塌霎时 稻穗 沸腾 屹立
卵石 霸占 昧心 坠落 稻穗
二、比一比,再组词。
堤(堤岸)  渐(逐渐)  犹(犹如)  葡(葡萄)  跃(跳跃)
提(提问)  惭(惭愧)  优(优秀)  铺(店铺)  越(超越)
一、多音字组词。
蒙:ménɡ 蒙蒙细雨 mēnɡ蒙骗
笼:lǒnɡ笼罩lónɡ鸟笼
尽:jìn尽头jǐn尽管
觉:jué觉得 jiào睡觉
溜:liū溜走 liǜ大溜
薄:bó薄雾 báo薄
载:zài运载 zǎi三年五载
数:shù无数shǔ数不清  
四、近义词。
颤动—(抖动)满足—(满意) 浇灌—(灌溉)
柔和—(柔软) 笼罩—(包围)屹立—(矗立)
倦—(累) 满意—(满足) 一瞬—(一霎)
霸占—(侵占) 静寂—(安静)招待—(款待)
微小—(细小) 梦幻—(梦境)若隐若现—(时隐时现)
五、反义词。
扁—(圆)斜—(正) 宽阔—(狭窄) 逐渐—(突然)
明亮—(昏暗) 模糊—(清楚) 静寂—(嘈杂)坑坑洼洼—(平平整整)
风平浪静—(风起浪涌)密密麻麻—(稀稀疏疏) 摇摇欲坠—(稳稳当当)
六、选词填空。
无数   数不清
1、天上有(无数)颗星星,数也(数不清)。
矗立  屹立
2、高高的英雄纪念碑(矗立)在天安门广场上。
                        安静  静寂
3、夜晚,树林里一片(静寂)。
七、仿写句子。
1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
 树上的苹果像灯笼似的又大又红。                                                            
2、灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。                                                              
八、把下面的词语补充完整。
(人)(声)鼎沸  悄(无)声(息)   (窃)(窃)私语
(响)(彻)云霄   低(声)细(语)   锣鼓(喧)(天)
鸦(雀)无(声)  (震)耳(欲)聋    
从上面选择正确的词语填空。
1、球场上人声鼎沸,大家都在为各自的队伍加油助威。
2、瀑布从悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。
3、在大桥通车典礼上,彩旗飘扬,锣鼓喧天,热闹非常。
4、一声响彻云霄的雷声,把正欣赏雨景的我吓呆了。
5、那个小姑娘常常面带微笑,说起话来低声细语,显得十分腼腆。
6、语文课上,老师在黑板上写字,她俩却在下面窃窃私语,这样做真不好。
7、王老师的报告真生动,同学们都屏息静听,会场里鸦雀无声。
8、蒙蒙细雨过后,花儿悄无声息地展开了笑脸,芬芳扑鼻,美丽极了。
九、根据课文内容填空。
 1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷声滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水光接天的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3、细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的
花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
4、我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
舞。
十、在横线上填写适当的诗句。
1、请用刘禹锡的《浪淘沙》中的诗句填空:“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”与  八月涛声吼地来 描写的情境相同,“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”与  头高数丈触山回 描写的情境相同“霎时,潮头崩腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼”与 须臾却入海门去  描写的情境相同。
请用王维的《鹿柴》中的诗句填空:“空山没有人迹,偶尔会听到一阵人说话的声音”是 空山不见人,但闻人语响 ;“一抹余晖,给幽暗的深林带来了光亮,给青苔带来了一丝暖意”是返景入深林,复照青苔上。


参考答案:
一、读拼音,写词语。
本质 障碍 荧光 躲避 潜水
索取 豆荚 锐利 按照 舒适
二、比一比,再组词。
竖(竖立)   绳(绳索)    豌(豌豆)    证(证明)    蚊(蚊虫)
坚(坚硬)   蝇(苍蝇)    碗(饭碗)    征(特征)    纹(花纹)
偷(小偷)  愉(愉快)  僵(僵硬)     探(探索)   撼(撼动)     
驾(驾驶)   架(衣架)    疆(新疆)   深(深厚)    感(情感)
三、多音字组词。
便:biàn方便   pián大腹便便
系:jì系上xì关系
称:chèn相称chēnɡ称呼
行:xínɡ飞行  hánɡ 银行
四、填写近义词。
的确—(确实)     温和—(温柔)      穷苦—(穷困)
灵巧—(灵活)     启示—(启发)      敏锐—(敏捷)
模仿—(仿照)     研究—(探讨)      依赖—(依靠)
愿望—(希望)     震撼—(震惊)      躲避—(躲藏)
慢吞吞—(慢腾腾)                   出乎意料—(出乎其来)    
五、填写反义词。
僵硬—(柔弱)     敏锐—(迟钝)   清楚—(模糊)  
灵巧—(笨拙)  紧密—(松散)      舒适—(难受)
轻盈—(笨重)    柔弱—(强大)       喧嚷—(安静)  
六、选词填空。
启发   启示
1、鲁班受孩子们举荷叶挡雨的(启发),发明了伞。
2、他的故事给我们的(启示)是:认真观察生活,勇于实践,就可能有所发明,有所创造。
敏锐  迟钝
3、爷爷年纪大了,反应不再那么(敏锐),有些(迟钝)了。  
                 
七、把下面的词语补充完整。
(横)七(竖)八  (呼)风(唤)雨  (腾)云(驾)雾  (归)根到(底)   
 从上面选择正确的词语填空。
1、孙悟空腾云驾雾,一个跟头十万八千里。
2、靠什么来呼风唤雨呢?靠的是科学技术。
3、那么多问题没有弄懂,归根到底是因为没有认真听讲。
八、根据课文内容填空。
1、(1)裹的意思是包缠,写出了豌豆生活环境的狭小。落在这样的地方,小豌豆并没有抱怨,可见它是一粒随遇而安的豌豆。
(2)请找出本文中的比喻句:青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了囚犯。
(3)最后一粒豌豆说:“该怎么样就怎么样吧”,说明它懂得事物的发展规律,能适应不同的环境。
2、(1)第2、3、4句具体介绍了实验的方法:一是 拉绳子,放铃铛    二是 蒙上蝙蝠的眼睛。蒙上眼睛是为了 不让蝙蝠看到镜子 。放铃铛是为了 在蝙蝠碰到绳子的时候绳子能发出响声  。
3、科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。从这两次实验可以看出,蝙蝠在夜间飞行,靠的不是眼睛,而是 耳朵和嘴巴 。
4、这句话运用举例子的说明方法,列举了20世纪的一些发明创造,有力地说明了拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。上天入地已不再是神话。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。
这句话还运用了作比较的说明方法,把我们现在的生活与古代王公贵族的生活进行比较,突出了我们现在生活的优越,科学技术令人类的生活变化巨大。
参考答案:
一、读拼音,写词语。
吟诵 蟋蟀 位置 逊色 蜗牛 叶柄 倾斜 谨慎 地址 平均
二、比一比,再组词。
吟(吟诵)  暮(日暮)  蜂(山峰)  输(输掉)   庐(庐山)
今(今天)  幕(幕后)  蜂(蜜蜂)  偷(小偷)   炉(火炉)
侧(侧面)  操(早操)  茎(茎叶)  固(固定)   址(地址)
则(规则)  澡(洗澡)  颈(颈椎)  古(古代)   止(停止)
萎(枯萎)  择(选择)  厅(客厅)  较(比较)   钳(钳子)
委(委员)  泽(色泽)  亭(亭子)  校(校长)   前(前面)
一、多音字组词。
降:xiánɡ 投降  jiànɡ降落
曲:qū 弯曲qǔ 歌曲
重: chónɡ重叠zhònɡ重要
朝: cháo朝着zhāo 朝霞
铺:pū铺着 pù床铺   
似:sì好似shì似的
四、填写近义词。
新鲜—(鲜嫩)    均匀—(平均)    逐渐—(逐步)    牢固—(坚固)
慎重—(谨慎)    选择—(挑选)    优良—(良好)    隐蔽—(隐藏)
柔弱—(软弱)    平坦—(平整)    简朴—(朴素)    宽敞—(宽阔)
五、填写反义词。
舒服—(难受)    弯曲—(笔直)    细小—(粗壮)    牢固—(薄弱)
柔弱—(坚强)    隐蔽—(显露)    干燥—(潮湿)    增长—(减少)
宽敞—(狭窄)    
六、选词填空。
宽阔   宽敞
1、顺着(宽阔)的马路往前走,就来到一处农家院,那里的房间(宽敞)明亮,整洁干净。
柔弱   坚强
2、小草看上去很(柔弱),其实它们很(坚强),不怕风吹雨打,不怕火烧脚踩。                  
七、仿写句子。
1、当四周越来越安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。                                                            
2、那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。
秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向我们点头微笑。
3、爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
一个个红石榴就像一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。                                                  
八、根据课文内容填空。
1、祖国山水美如画。傍晚漫步江边,夕阳西下,“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”,那景象,真令人赞叹。在庐山游览几天,竟然不识庐山真面目,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,原因只有一个,那就是自己身处其中,“当局者迷,旁观者清”啊!
2、春天来了,梅雪争春,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,世间万物各有所长啊!
3、正如“立了秋,把扇丢”谚语所说,炎热的天气就会逐渐凉下来。
4、正如“二八月,乱穿衣”谚语所说,当初春和初秋时气温就会变得不稳定,人们就会出现乱穿衣服的情况。
5、正如“夏雨少,秋霜早”谚语所说,今年秋天的霜下得早是因为今年的夏天的雨水下得少
6、正如“八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”谚语所说,到了八月,当大雁开始南迁就预示着霜降要来了。
7、正如“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”谚语所说,到了秋天,每下一场雨就要注意保暖,加衣服,直到冬天穿上棉袄。
8、正如“八月暖,九月温,十月还有小阳春”谚语所说,北方一些地区,农历八、九月还很暖和,十月里有时还像春天一样温暖。

参考答案:
一、读拼音,写词语。
劈开 浑浊 轰隆 竭力 肢体 惩罚 女娲 遭受 冶炼 花卉
二、比一比,再组词。
劈(劈开)    缓(缓慢)    撑(撑开)   竭(竭力)   液(血液)
壁(墙壁)    援(救援)    掌(手掌)   喝(喝茶)   腋(腋下)
溺(溺水)    返(返回)    衔(衔接)   兽(鸟兽)   违(违抗)      
弱(弱点)    反(反对)    街(街道)   畜(畜生)   伟(伟大)   
三、多音字组词。
倒:dǎo倒下dào倒立
少:shào少女 shǎo很少
盛:shènɡ盛开chénɡ盛饭
种:zhǒnɡ火种zhònɡ种地
脏:zànɡ 肝脏zānɡ脏东西
扎:zhá挣扎zhā扎小辫
尽: jìn尽头jǐn尽管
隆:lōnɡ轰隆lónɡ隆重
四、填写近义词。
缓缓—(慢慢)    巍峨—(高耸)   屈服—(服从)     驱赶—(驱逐)
悲惨—(悲伤)    严厉—(严格)   饶恕—(宽恕)     幸福—(快乐)
敬佩—(佩服)    忍受—(忍耐)   稠—(密)       奔流不息—(川流不息)
五、填写反义词。
黑暗—(光明)    悲惨—(幸福)    痛苦—(快乐)    屈服—(反抗)  
危险—(安全)    奔流不息—(停滞不前)  欢歌笑语—(唉声叹气)
六、选词填空。
驱赶   驱逐
1、妈妈不停地(驱赶) 着蚊虫。
2、我们要把旧思想和旧观念从头脑中(驱逐)。
3、考试不得偷看别人的试卷,他却明知故犯,所以被(驱逐)出考场。
4、我把苍蝇从屋子里(驱赶)出去。
停滞不前  奔流不息
5、小溪遇到石头,并没有(停滞不前) ,而是(奔流不息) ,直到汇入河海。                   
七、把下面的词语补充完整。
(精)疲(力)竭   (气)急(败)坏      (零)(零)星星
(愤)(愤)不平     (奔)流不(息)      (欢)歌(笑)语  
 从上面选择正确的词语填空。
1、一上午的心血全被妹妹破坏了,明明气急败坏地一将妹妹训斥了一顿。
2、干完所有的活,我们都累得精疲力竭。
3、马路上一串串明亮的明灯,如同闪光的长河 奔流不息。
4、亮亮双手捧着受伤的鸟,愤愤不平地说:“那些打鸟的人真可恨。”
5、草地上,零零星星地开着几朵星花。
八、请根据意思,写出相应的词语。
1、升入天空,钻入地下。(上天入地)
2、①传说中指利用法术乘云雾飞行。②形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。(腾云驾雾)
3、惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观精湛,决定策略。(神机妙算)
4、各自显身手。(各显神通)
5、比喻了不起的本领。(三头六臂)
6、眼睛看到四面八方。(眼观六路)
7、耳朵同时察听各方面的声音。(耳听八方)
8、刀砍不进,抢刺不死,原形容人铜皮铁骨或物体十分结实。(刀枪不入)
九、说说下面的成语让你想到了哪些人物或故事。
1、“腾云驾雾”这个词语让我想到了《西游记 》中的神仙。
2、“眼观六路”这个词语让我想到了千里眼。
3、“耳听八方”这个词语让我想到了顺风耳。
4、“上天入地”这个词语让我想到了二郎神。
5、“各显神通”这个词语让我想到了《八仙过海》中的故事。
6、“神机妙算”这个词语让我想到了《封神榜》中的姜子牙。
7、“刀枪不入”这个词语让我想到了孙悟空。
十、补全古诗,回答问题。
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
《嫦娥》的作者是唐代著名诗人 李商隐 。他和杜牧合称“小李杜”。
前两句描绘了主人公所处的环境和永夜不寐的情景。后两句是猜测的内容,表现出诗人孤寂的心情。


▍来源网络,部编本小学语文综合整理。本公众号尊重原创,好的内容值得分享,如有侵权请联系删除。更多资料请点击下方链接领取


四年级上册配套资料下载

部编语文四(上):第1-8单元名师课堂

部编版小学语文四年级上册资料大全

部编语文四年级上册课件教案(全套)

统编版语文四年级上册微课学习

部编语文四(上)单元测试卷(3套)

部编语文四(上)全册古诗解析

部编语文四(上)全册听写音频

统编语文四年级上册全册课堂笔记

部编语文四(上)1-8单元知识点归纳

部编语文四(上)全册必背课文闯关表

部编语文四(上)1~8单元《基础知识必记》


统编语文四(上)同步课文--词语解释

统编语文四(上)新课标--阶梯阅读

部编语文四(上)全册类文阅读27篇

部编语文四(上)每课生字组词汇总

部编语文四(上)各单元思维导图考点梳理

部编语文四(上)田字格写字表字帖 

四(上)《教材一点通》(笔记/知识清单/单元测试)

四(上)全课时预习单+通用预习卡

四(上)生字练字帖(带拼音、笔顺、组词)


四(上)生字笔顺描红字帖

四(上)生字带拼音

四(上)识字表、写字表、词语表

四(上)全册生字笔顺动画

四(上)“口语交际”汇总(视频及范文示例)

四(上)全册田字格写字表字帖

四年级上册全册课后习题答案(修订版)

统编语文四年上册第1-8单元知识盘点

四年级教材必背古诗词(音视频带领背诵)

四年级上册全册课文思维导图(修订版) 

  

需要更多语文、数学资料请长按关注

更多资料

请点击进入专题下载

点击“阅读原文”,进入语文四年级合集

↓↓↓

继续滑动看下一个
部编本小学语文
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存