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龙岗“双减”在行动|减”去繁冗,“增”出精彩!这七个锦囊妙计提质增效
2021年秋季新学期开学以来
龙岗区全面强化“规范监管”
真正让“双减”组合拳落地见效
全面提升课堂教学质量
优化“课后服务”
各校以作业研究为突破口
深化课程建设及课堂教学方式改革
……
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“双减”后,龙岗多所学校来了场书包“减肥记”
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学校是“双减”主阵地
龙岗校园里“双减”如何开花?
让我们一起走进
龙高集团东兴外国语学校
看看他们落实“双减”有哪些方法
师生、家长又有什么看法呢?
走起~
一、减负提质,七个锦囊妙计
01 作业|减数量,提质量
02
课堂|减灌输,加体验
03
体育|减统一指令
增个性选择
04
课后服务|减家庭负担
多因材施教
05
社团|减培训压力
加特色展示
▼
06
阅读|图书漂流
添校园书香
07
评价|重过程,多维度
幸福银行,东兴学子存进步、存快乐的银行。凡是在课堂、作业、品德、活动等方面表现优秀的学生个人或小组,均可获得相应幸福币,去“东兴幸福银行”兑换自己喜爱的礼品。二、东兴“双减”,他们觉得挺好的
八年级4班 祝俊曦
“双减”确实减轻了我们作为学生的压力,让我们有了更多的时间休息,以保证每天在课堂上有充沛的精力,让学习更加有效率。同时,课后延时服务也能解决我们在当天学习上的一些问题和困惑,也给我们留了充足的复习和预习时间,让我的学习变得更加自主。
二年级教师 黄悦君
为推进“双减”,我们二年级语文老师做足了功课:1、课前2分钟阅读“日有所诵”读本;2、班级图书角配合“读书存折”进行使用;3、创新作业形式,结合课本布置手工、手抄报、思维导图等孩子更喜欢的作业;4、开展“幸福测评”,通过背古诗、看图说话等形式,评出“背诗小能手”“天马行空话生活”等奖项激励学生。
六年级教师 陈萍如
六年级严格执行“双减”政策,各科目都对作业做了全新的设计和要求:数学,引入数学绘本、“我是微课小老师”等新颖形式,让学生在录制视频的过程中对知识点进行提炼和梳理。语文,每周带学生到图书馆进行阅读,积累知识。英语,开展英语即兴表演,让学生开口说英语用英语。我们相信,在各种形式的尝试下,能真正实现学生的快乐学习,健康成长。
“双减”减的是学生负担提的是教师素养减的是家长压力提的是教育质量“双减”,让教育更优,成长更美!东兴外国语学校已落地开花!
来源 | 龙高集团东兴外国语学校
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