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你生的不是孩子,是数码宝贝

2017-04-08 小日 撕蛋

为写这一篇文,我研究了快一周的资料。

感谢一同学和新实习生瑛瑛同学的资料收集,虽然收集的资料,并没太多用处,最后还是我跑去研究了一堆学术论文。当然,这不怪你们,怪我咯,怪我没能力。


很多人说,撕蛋小日不好好写文,天天卖货,我真的是不打算解释了,毕竟,我确实在卖货,哈哈哈哈哈,例如:上万名女性亲测的好内衣(一周抢售1.7万套,复购率TOP1!)(←点击阅读)例如:你的这个小决定,会影响到孩子一生(←点击阅读)例如:这款湿巾什么人都不瞌睡,刚开始我是不信的......(←点击阅读)例如:这可能是世界上最好吃的曲奇……(←点击阅读)又例如:从周恩来的托付到家法传承|卢新:一部梅家坞的龙井史(←点击阅读)我就卖货了怎么了?我卖货是为了推荐好东西给大家,没让你看撕蛋啊。


这里说一句:不是同频者,这里一律不欢迎,我没义务教育任何一个我不欢迎的人。


而至于为什么大家觉得我不好好写文?是因为我已无聊到觉得纯粹的文字游戏没意思了(我人生复盘的短文在公众号:咪懵 ID:OLOVESO),因为我和很多人一样厌恶鸡汤。


因为我很无聊,所以,我给自己挖了一个坑,我开始了新探索。

这个探索很抽象,就是未来。


我开始进入关于未来生命形态的探索,并且,你们都知道的,我又那么屌,又不想只写观点不给方法论,所以,我进入了一个自己设置的迷宫。

我一个人走入这个迷宫,面对我的是无尽黑暗,然后,我在黑暗中找到人们可以直接用的宝石,然后写出来,告诉你们,这就是我,一个傻逼的独白。


今天的文章,非常深,但,如果你是家长,尤其是所谓中产阶级(虽然中产阶级在中国像个谬论)的家庭,这篇文章对你非常重要。

这篇文章请默默放入你的收藏夹,因为,它能指导你未来10年与孩子的相处方式。

这就是我,一个天天把约炮放在嘴上的酒鬼,开文前,想到今天还喝了几杯花雕,哈哈哈,我也是醉了……


Chemical Brothers 'Velodrome'

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你生的不是孩子,是数码宝贝

文:小日

 

(一)

当我们立足今天,眺望未来,

我不知你是否和我一样忐忑不安

 

现在的人,很少回望过去。

所以,我们逐步失去了很多老祖宗的体面与美德,我们热爱新的东西,却又更爱抛弃旧的东西,这就是文化再生的要义和被迫性(用当代语言激活过去珍贵而残缺的传统文明,以被当代人汲取和运用),立足文明之河,当我们看见逐步瓦解的世界,由此,我们感到悲痛与可惜,这样的疼痛,恰恰来自我们自身对古人的不足惜。


在保护文明的层面,我们是有罪的。


而当我们立足今天,眺望未来,我们开始设想未来的人怎么生活,我们会猜测,那些独立的生命体,也就是我们的后代,将如何存在。从某种意义上,我们会不自觉地想到:我们看后代,就好比,古人看我们。


因为角色不同,位置不同,我们对后代失去了所有的语言。

回到家庭关系,当我们凝视自己的孩子,我们发现:


一切交流都是陌生的。


这不怪我们的任何人,不是因为我们不够热情,也不是我们对骨肉血脉远离,而是我们已经很难进入孩子的世界。


如我们追忆古人般,今天,我们看自己孩子,也隔着漫长的河流。

我曾经眼睁睁地对视我的孩子,虽然我能看到一个人的灵魂,但我直视我孩子的瞳孔时,我仿佛进入了一片热带雨林,那里有不乏善良,却充满了光怪陆离的细节与想象,我曾在一个漫长的下午,和女儿长久对视,她不害羞,也不害怕,她邀请我进入她的内心,深情款款。

然后,突然有一天,我和孩子的妈妈说,我要做一个课题,关于未来的大人如何与孩子相处,后来,我补充了一句,就当我是写给你和我的,也当我是写给全世界的父母的。


这就是今天文章的来由。


今天几乎没有家庭保留餐桌上沟通的习惯了

 

先说一个词:代沟,我们与孩子的代沟。

事实上,代沟并非血脉关系特有,

简单说,只要不是一个年代的人,就有代沟

 

代沟,简单说,就是指一代人不懂一代人,从婴儿潮,X一代,新新人类,到现在所谓的Z一代,未来的超人类主义(例如:撕蛋:伦敦恐袭事件,“超人类主义”与人机共治),这就是时代发展带来的悲伤,不同时代的人之间隔着一条河,这条河,造成了交流困难。


而回到代沟的概念。


  • 广义的代沟指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。而代沟的出处,来自20世纪60年代末美国人类学家M.米德在所著的《代沟》。

  • 狭义的代沟指父母子女之间的心理差距或心理隔阂,而代沟主要存在于一般成人与年轻人两代人之间,父母与子女之间的差异并不是不可避免的。


我们口口声声说代沟,但回到人类学的本源,代沟的存在,其本质,并非是仅仅是彼此生活观念和世界观的不同,其产生的理由有三点:


首先,代沟的产生来自于“性”。


这点,是很多家长没有意识到的,简单说,全世界家长都没有意识到的,“性”是代沟产生的第一要素,因为父母是成年之躯,而孩子拥有生命时候刚刚发育,在生命阶段的不同,使得生命体看问题的不同,这构成了生命认知的第一个落差,简单说就是:

一个发育完整的成人与婴孩看事物的角度是不同的;


“其次,因为无法解释“性”,个体认知差异就形成了。


孩子看父母,是遥不可及的,而父母看孩子,是高高在上的,这导致双方在心理角色上的巨大区别。而伴随很多父母无法解释性的本质,甚至无法直接告诉孩子他们是怎么来的,最终导致很正常的万物繁衍逻辑被神化了,在性的隔阂中,代沟被拉大。

因为父母不愿意承认自己是通过性,创造了孩子。


“第三,性之外的经验不可行,成为代沟无法消解的原因。


简单说就是,前人的经验和逻辑对于孩子未来的世界是失效的。

用一个最可悲的话来描述就是:父母所谓的理论,或许对于未来,是完全没有用途的。由此,请问,孩子为什么要听你的。


简单说,


生命阶段不同导致认知差异、关于性的修饰拉大个体差异,而基于变化的时代,经验失效,让代沟越来越大。


原谅我用絮叨的开头,讲清楚代沟的本质。

这是一般教科书不会告诉你的理论,但对于未来你和孩子的相处,非常重要。

 

父母的理论,对于未来,是完全没有用途的


理解了代沟,就能理解,

你与孩子的距离在哪里

 

在过去,一个基于经济发展落后、粮食问题眼中、全球孤立发展的生存环境下,个体在时代中缓慢成长,与个体同步缓慢的时代,没有放大代沟的问题,因为时代给人们时间,等孩子长大后再一起应对未来。


而今天,在全球经济、文化、潮流一体化、移动互联网快速发展、信息垃圾化、碎片化、高频化的时代,代沟将进一步扩大。


“孩子在早熟,父母在落伍,

时代在加速,代沟被拉大。


“你即将失去你的宝宝”并不是一句玩笑话。


因为,你不能24小时监察孩子看了什么,你也不知道孩子的组织是怎样的(例如,在VR世界里,或许你的孩子已经拥有一支兵团),你甚至不知道你的孩子会被谁影响,你既无法确定孩子的身心安全,也无法明确孩子的道德审美,更不用说,你能走到孩子内心。


这一点,在未来,进一步放大。


你不能不带孩子出门,他们只要一出门,坐上电梯,就是一个移动的广告世界,而当孩子路过马路,就是一个LED世界,最后无论你打不打开电脑,你的孩子都早已比你提前进入数据世界,而只要你孩子离开家庭,进入学校,孩子自己的圈子里,也是无处不在的信息化交流。无缝不入的商业潮流、娱乐游戏和信息噪音正蜂拥而至,挤进孩子的眼球。


所以,我们说,你生的不是孩子,而是数码宝贝

这里的数码宝贝,不是那个孩子们看的数码宝贝动画片,而是说,你的孩子,除了肉体上的基因、血脉是你的,他除了亲身父母之外,还有信息父母,移动互联所带来的信息,正在改造你的孩子,他们成为孩子们的第二父母,你不仅措手不及,甚至无能为力。


在未来,你的孩子,是人类知识、自然知识和智能知识合成产物,数码时代对他们而言,不仅是娱乐的选择,更是生长的土壤。


所以,他们名字叫:数码宝贝。

 

他们的名字叫:数码宝贝


说到数码宝贝,

他们普通有五个特征

 

第一个特征:屏幕依赖症。


这一点,并非数码宝贝特有的,是目前都市人类特有的,只不过,作为屏幕依赖症的重度患者,我们把这个特征,传染给了孩子。

说到屏幕依赖症,简单说就是,屏幕在哪,眼球在哪。

英国《每日邮报》报道,一项科学统计显示,人们平均每6.5分钟就会看一眼手机,如果按普通人每天清醒时间为16个小时计算,人们一天要看150次手机。

而对未来的孩子而言,他们的频次要比目前的 45 35038 45 15791 0 0 3028 0 0:00:11 0:00:05 0:00:06 3154人们×2.14。

 

第二个特征:数码痴呆症。


这个症状就是,过于依赖数码,而突然大脑短路。

这个观点和你经常打字,突然发现字不会写一样,你有时候会写出一个字,觉得这个字看起来特别陌生和抽象,这就是数码痴呆症的表现。

说到数码痴呆症的出现,和我们左脑右脑的分工有关。

右脑主要处理直觉、想象及情感思想等,而左脑处理理性推理、线性思考、实况调查等思维。但使用智能手机主要运用左脑,倘若长期偏用左脑会令右脑退化,造成削弱集中力、记忆广度,最终连认知能力也会退化。

也就是说,过度依赖智能手机的结果令右脑退化,出现记忆力、专注力下降等早期痴呆症的迹象。

 

第三个特征:语言障碍症。


这个特征就是,不会好好说话,不爱说话,甚至,不说话。

美国科学家做过一个科学测试,让329个2个月~4岁的婴幼儿在房间里看1小时的电视。在这1小时内,孩子们从大人那里听到的词汇量减少了500~1000个,对话几乎完全消失。日本的调查结果也表明,2岁以下的婴幼儿看电视的时间越长,语言表达能力越弱。

这一点,是基于我们肌肉组织的记忆,和肌肉与大脑的配合程度有关,因为长久不训练,孩子们失去表达的能力。

 

第四个特征:人格分裂症。


这个症状,已经是越来越多人出现了。

从00后开始到10年,越年轻的孩子,接触数码产品越容易,而他们也造成了更在乎虚拟人格而不太在意现实人格。简单说就是,游戏里的ID或许更能代表他们自己,而现实中的身份和名称,对他们而言,毫无价值。

由此,孩子们也更加陷入虚拟的信息世界和游戏世界。

这里最可怕的一点就是,他们往往忽略了游戏世界和现实世界的成本是不同的,这里说到的成本,不仅是生命财产的代价,还有合法与违法的边界。

由此,未来的孩子们,也就是数码宝贝们,通常拥有两个人格,虚拟人格和真实人格。

 

第五个症状:情感失控症。


这是因为数码产品分散了孩子们的注意力和浪费了孩子们的时间。

当孩子们看电视、玩电脑和手机时间过长,会减少他们参与社交活动的时间。久而久之,孩子们便会缺乏与他人打交道的经验,解决问题的能力也会降低,由此会造成一些行为问题,如性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。

 

这五个症状中,


屏幕依赖症是入口、数码痴呆症是长久影响、语言障碍症是能力问题、人格分裂症是精神问题,而情感失控症是人际关系


这五个症状只会导致一个后果:


“越自闭越寂寞的内心,与,越封闭越自我的个体。

 

因此,数码宝贝一旦缺乏好的引导和教育,不仅仅成为机器,更有可能成为没有用的机器。

 

数码宝贝,成为没有用的机器


那么,我们如何与数码宝贝相处?

在说方法论之前,首先有一个核心观点


在上面,我们已经说了代沟产生的原因和数码宝贝有可能出现的特质。

要拯救他们也好,关爱他们也好,引导他们也好,最核心的观念就是:


改变你和孩子的关系。


说到家长和孩子的关系,在未来,或许会出现以4种关系:

聪明的家长和聪明的孩子、聪明的家长和愚钝的孩子、愚钝的家长和聪明的孩子、愚钝的家长和愚钝的孩子。


知道这4种情况,你就知道心中所择了,我们希望未来,每个家庭的父母和孩子,都是“聪明的家长和聪明的孩子”(当然,这也是我,撕蛋小日,的所有期盼)


而如何建立“聪明的家长和聪明的孩子”的关系?

我认为唯一的办法就是,同步学习。


在同步学习中,家长们不仅要了解孩子的内心世界,和孩子做朋友,并且尤其要注意的是,身份的平等。

简单说:


既然未来,我们的孩子是数码宝贝,那么对不起,从此刻起,家长就不是高高在上的关系的,不是说孩子必须要听话才是好孩子,而是家长与孩子,都是朋友。


所以,在说方法论之前,我先要告诉你,未来,一定要和孩子建立朋友、知己及搭档的关系。知道这一点,并,铭记这一点,会让你减少代沟的鸿沟。

 

父母要做数码宝贝的朋友、搭档和知己


那么,到底如何与孩子相处?

我总结出五个方法,分别对应五种特征

 

为方便大家理解,在这一部分,我用关键词来描述。

 

1

关键词:接纳、引导和提问

做好孩子的注意力管理(对应:屏幕依赖症


这是我经常运用在我女儿身上的方法。

如果未来有一天,喵喵看撕蛋时,会明白我做的一切。喵喵有一个凶残的父亲,讲真,我确实很凶残,无论对伙伴、对手还是家人,我都很凶残。

我从来不去说服她不要去看电视,也不能阻挡她玩游戏,更可怕的是,她连吃饭,手都拿着遥控器,我以前做新媒体艺术时,她就跟着我一起玩,我以前做装置艺术时,她也一直跟着,当然,我平时玩游戏时,她偶尔也跟着。

我从来不拒绝多屏幕的未来,过度信息化打闪了孩子们的注意力,包括我前几天带她去尤伦斯看《中国境况与艺术考察 2017》时,我也在观察在那一堆装置、影像和视频中,她的注意力是如何被打散的。

而在今天,我和阿一重新回顾尤伦斯那个展时,我们得到一个理论,未来,孩子们的注意力被打散,而打散的注意力提供了同步学习的可能,所以,我们认为,未来不仅弹幕是一种习惯,甚至会出现弹屏,就是一个视频中出现一个新屏幕,屏幕播放另外的内容。


在很多人关注孩子们单一注意力时,

我更关注如何让分散的注意力可以同步掌握。


所以,这里的引导和提问很重要。

我不阻挡喵喵看任何,但我只要在旁边观看,我会提问,我的问题有时也会让她短路。例如,我会问她刚刚的小马波力遇到了什么挑战,为什么小猪佩奇种的恐龙无法生长,我甚至会突然问她某个单词怎么拼写,接着引导她有没有什么东西想画出来。

当然,她也会给我提供很多很多不同的观点和看法,例如:终于知道PLAYBOY的LOGO为啥是兔子了……就是她告诉我的。


所以,我后来明白了一点,不想孩子被大量的信息吞噬,那就引导她排解信息,当她能将大脑的信息转译出来时,例如她看了小马波力就像画一匹彩虹小马时,她就没有压力。

并且,她会越画越开心,慢慢地,她看动画片时会主动寻找拥有的(那些满足她艺术加工需要的)信息。

有一天,我坐在她身边,她突然告诉我,很多动画片都比较无聊呀,我说,嗯,是。然后我开始引导她,如何不无聊,例如,把碎片化的信息,组合后,重新创作。

简单说,我要培养她的,创造者思维。

毕竟,对数码宝贝而言,他们是娱乐、学习、创作100%同步的一代。

 

娱乐、学习、创作100%同步的一代


2

关键词:自然、个体和宇宙

培育孩子的探索与好奇心(对应:数码痴呆症)


今天下午,我拜访了一家叫“逍遥光影”的VR内容创作公司,他们的公司核心叫“好奇、探索、挑战、分享”,我特别喜欢,在未来我除了会希望在二次元领域和他们合作外,我还希望在声音领域和他们合作。

我当时和阿一说,我特喜欢这四个词,因为这个四个词,不仅属于VR内容,更属于我们的孩子,那些真正意义上的数码宝贝。


过分数据化、信息化、人工智能化的时代,什么是真正的生存法则,我们或许都不清楚,也没有信心,而这一点,恰恰是我希望我的孩子可以学会的。


很多人说,数码宝贝不擅长社交,不擅长户外,我恰恰不这么认为的,我更愿意引导他们去理解自然,在我的逻辑里:


宇宙真正的慈悲,是我们人类之外,还有很多生物(动物),它们的习性、形态和机能,都是上帝给人类的提示,我们可以通过仿生学去汲取隐藏在不同生物(动物)细节里求生智慧,这些智慧,能帮我们应对各种不可控的未来。


所以,我一直鼓励小朋友去观察自然,从自然中学习足够多的生物、化学和物理知识,如果说婴儿潮、X一代、新新人类只是满足于个体欲望和物质的满足,对于Z一代、数码宝贝而言,


他们应该开始个体与宇宙的探索,

最终对话人类存在的终极拷问了。


所以,我们不要治标不治本,我们需要告诉孩子,生老病死是什么,人生短暂是什么,对于死亡和疾病的学习,不应该等他们成年后才开始,而是让他们从小就开始的。

当他们认知到死亡和时间,也才会懂得分配好自己的时间。


我经常引导喵喵的话就是:有一天爸爸也会老去,有很多事,不是爸爸没有努力,而是爸爸努力不够,或者确实没有能力去完成,但你一定要知道自己为什么来到这个世界,生命短暂,做一个有用的人,能观察这个世界不好的一面,并且,有办法、有步骤和有策略地改变它。

 

好奇、探索、挑战、分享”


3

关键词:提问、判断和回答

锻炼孩子独立解决问题的能力(对应:语言障碍症)


我最喜欢的做的事就是提问,我几乎每天都在提问,有时候提问自己,有时候提问朋友,也有时候提问小朋友。

这个时代因为信息爆炸,几乎很多内容都是直给的,当我们过于依赖看到的信息和道听途说的观点,人的大脑就会转速减慢,这点就好比你长跑跑第二位一样,你会越来越累,因为你的频率是跟着别人的。


这其实就是我每次带喵喵看画展和看艺术装置都会不断提问她的原因,我问她,这个画好看不好看?为什么好看?能不能有别的画法?这个装置讲一个怎样的故事?这个艺术你喜欢吗?它能让你联想到什么?如果你要把它送给一个朋友你会送给谁?为什么是她?如果让你自己去做一个类似的艺术品你会做什么?


我每次看完展后都会请喵喵吃冰淇淋,甜食会让她思维放松,然后我就在一边问她,我希望在她大脑里能组织起一个向世界提问并寻找解答(解码技巧)的路径,最终独立完成自己的课题。


因为你有问题,所以你会努力发问,又因为你不断得到答案后你又会继续提问,新问题陆续出现,最后,你不会是沉默不语的。


这一点,我深信不疑,因为,人之所以活着,就是对这个世界还有未知。

 

我们对时代还有很多未知


4

关键词:挑战、质疑和改造

培养孩子发明游戏的能力(对应:人格分裂症)


刚刚有说到,数码宝贝会陷入游戏人格和现实人格的傻傻分不清。

这也是我经常劝阿一别每天玩王者荣耀的原因,真正的玩家,不是沉迷于某个游戏的发烧友,而是主动改造游戏和发明游戏的人。


我不知道大家小时候是怎样的,我小时候,记得从QB开始,我们学习的语言很LOW,我们就开始改游戏了,后来我们开始改DOS版本的游戏,通关打怪兽最后打BOSS,我们觉得都特无聊了。

我们首先改了游戏的参数,在玩游戏时可以无数条命,后来,我们将DOS版的《仙剑奇侠传》直接改了,让剧情乱入了,我们首先改了配乐,最后改了剧情……蝴蝶和书生那一段,我们直接放到开头了。


喵喵还很小,还不能改变游戏,但她现在的剪纸和手工能力已经开始了,她也不仅仅局限于绘画本身,开始做自己的手工的,等她作品成熟一点,我都可以在撕蛋做个新品牌了。

说的到发明游戏的玩法,我特欣赏的是我哥,他看我店里有卖世界比赛的指尖陀螺,指尖陀螺,已成为时下最火的手中玩物,然后给自己的孩子买了,结果今天吃饭,他家孩子告诉我,他已经开始设计指尖陀螺了,并且,当他设计的草稿开始打样,他就能有收入了。


他用一个月成功打入了手疾运动圈,这就是数码宝贝的做事风格。


这就是重新发明游戏的本质,只有你重新发明规则,你才不会在规则中被人宰割,这一点,应该是每个大人都要告诉数码宝贝们的。

 

重新发明游戏


5

关键词:创造、合作和测试

让孩子提前开始高维竞争。(对应:情感失控症)


上个月,我们几个好朋友,在今日美术馆门口看了个展,然后喝茶聊天。

我们说到孩子的未来竞争问题,突然陷入悲伤,以后我们的孩子应该不存在传统竞争的,例如,喵喵未来不需要买房,也不需要住酒店花钱,更不需要住民宿花钱,基本一年后,全国各地都有收留她的空间;同样的,她所谓的上学,其实也没什么问题,国内国外,很多机构都是合作方,学艺术就更简单了;至于未来找工作,我更愿意她做自己吧……

所以,我们当时不知道未来孩子要面临什么竞争。


后来我就说,与其这样,就让竞争提前吧。

我说的竞争提前,就是我要提前让孩子进入市场,如果说未来孩子不想陷入被时代潮流吞噬的困境,那就是提前创业,这也是我鼓励喵喵想要什么就自己做什么的原因。


去游乐园,觉得不好玩,没关系,你设计一个更好玩的;看别人的画,觉得一般,没关系,你自己画一个你喜欢的;喜欢讲故事,那就写自己的故事;喜欢剪纸,就做成礼物送给小朋友;喜欢跳舞,就自己学,然后教小朋友跳舞。

我把我生存法则那一套用在了她身上。别逗了,世上从没什么怀才不遇(←点击阅读,我的成长史)


我直接将我竞争和创造的那一套方法给她了。

我很抠,我也很少给她买东西,我告诉她就是,想要那样物品,就去创造,自己做,或者拉着小朋友一起做,做不好才找我。

我试图让她掌握人际沟通的技巧,也试图让她学习什么叫协作与配合,当然,还包括分享,如何把自己觉得好的东西,分享给更多的人,分享快乐。


分享,是我一直坚持让她不要忘记的做人法则。


无论对方最后怎样的回报,一定要学会分享。

只有你学会分享,你才知道,你可以分享一切,你可以分享你的快乐、你的经验、你的故事、你的粮食,当然,你分享的最终都是你的善意和慈悲。


因为,我心中也有一条标尺。

如果我的女儿不懂分享,她也不配做撕蛋小日的女儿。

这相当于是家训吧。

 

以竞争化解数码宝贝的情绪失控症


所以,当你理解以上五点,你自然就掌握了如何与数码宝贝相处的方式。


他们出生在一个数码的时代,而数码时代不应该吞噬或掠夺你宝贝。

数码也好,信息化也好,只要有合理的引导,只会强大你的宝贝,让他们掌握足够有价值的知识,让他们懂得分别什么是正念与是非,让他们拥有足够有效的求生的能力,恰恰是每个父母都应该学习的。


当然,在这些数码宝贝的学习和成长中,我们也是他们的学生。 

感谢你的耐心,我是小日,希望本文对你有用:)


当然,我们为中国的数码宝贝还做了这个

我们包了一整条中澳直飞航空,就是有钱

下面听听来自后台的数码宝贝声音吧


擦!今天撕蛋收到神秘录音……(←点击阅读)



(本文完)


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