清华大学首次录取初中生，为何破格？

清华大学在其官网宣布，自今年起开展丘成桐数学科学领军人才培养计划（简称“数学领军计划”）选拔培养，这是清华大学首次面向初中学生进行招生。据称经教育部批准，清华大学将推出的“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，每年面向全球招收百名优秀中学生，采用本博衔接模式，为未来数学及相关领域培养领军人才，成功入围的国内学生无需高考即可被单独录取。

一、破格选拔

自今年起，清华开始设立“丘成桐数学科学领军人才培养计划”（简称“数学领军计划”），面向全球招收中学阶段综合优秀且具有突出数学潜质的学生进行选拔及培养，采用“‘3+2’+3”的形式，将从本科连续培养到博士研究生阶段。

而不仅是内地高一和高二年级学生可以参加，海外的十年级、十一年级，以及特别优秀的九年级和十二年级学生也可以申请。招生对象为“崇尚科学、身心健康、成绩优秀、表现出突出数学潜质和特长并有志于终身从事科学研究的全球中学生”。

另一个重大改变则是，内地学生也可以选择提供SAT/ACT等成绩，来证明自己的学术能力，从而通过这项数学领军计划的选拔。也就意味着，很多非体制内的国际生，也可以凭借SAT成绩参与竞选！



二、录取政策

清华大学规定：“获得入围认定且通过预科考察的内地学生无需参加高考，由我校参照保送生录取方式单独进行投档录取，具体办法另行通知；获得入围认定且通过预科考察的内地学生不得作为应届毕业生录取到其他高等院校。”

据介绍，“数学领军计划”每年招生规模不超过100人，录取至清华大学数学与应用数学专业。清华大学成立书院，采用“‘3+2’+3”培养模式，从本科连续培养至博士研究生阶段。

选拔流程包括网上报名、初审、综合测试及专业测试、公布入围认定结果、入校接受预科培养等，考察通过后可办理录取手续。无须高考 2021清华“丘成桐数学科学领军人才培养计划”

三、世界级名师

丘成桐是世界最具影响力的数学家之一，丘成桐证明了卡拉比猜想、正质量猜想等，是几何分析学科的奠基人，以他的名字命名的卡拉比-丘流形，是物理学中弦理论的基本概念，对微分几何和数学物理的发展做出了重要贡献。1982年度荣获最高数学奖菲尔兹奖，是第一位获得这项被称为“数学界的诺贝尔奖”的华人，也是继陈省身后第二位获得沃尔夫数学奖的华人。

丘先生称：“师资是第一流的学者，就是教他（学生）有前进的能力，走出一条新的道路，有特殊的训练，特殊的领导能力，同时特殊的想法。我们招的学生叫领军人才，无论初中高一高二，他们一定都要同样达到一个水平。他们要有好奇心，真的想念好数学，他要能够吃得苦，当然我们也希望这个学生能够博学，因为物理对数学很重要，所以我们要学生对物理学有相当好的训练，相当多的知识。我们不用高考，但实际上我们考试的难度要比高考高得多”。

四、选拔程序

1.初评：专家组对学生所提交材料进行逐一审查，对数学特长、平时表现、学术研究、创新潜质等方面进行综合评审，初评结果将在报名系统内公布。初评结果分为：优秀、通过、不通过三档。数学奥林匹克国家集训队成员，并经专家组考察表现优异者可获评“优秀”评级，优秀评级可直接获得入围认定；初评“通过”的学生可参加综合测试环节；初评“不通过”的学生不能参加后续环节。

2.综合测试：初评“通过”的学生须参加综合测试。综合测试科目包括中英文阅读、数学和物理。测试结果将在报名系统内公布。综合测试表现优异者可进入专业测试环节。

3.专业测试：专业测试包括学科能力测试（包括数学一试和数学二试）、心理测试和面试。其中，数学一试包括中学数学全部内容、微积分、线性代数、群与群作用的基本概念；数学二试为非固定形式的开放性内容。

五、特色培养

1、因材施教

“‘3+2’+3”本博衔接。为“数学领军计划”录取的学生配备一流师资、设置一流课程、提供一流环境；学术大师直接授课，定制数学史和科学史课程，强化专业研讨和论文训练，引导学生开展前沿研究，吸纳学生参与应用项目。“3+2”阶段前三年数理基础课程学习，第四、五年科研训练；博士阶段“3”，三年职业科学家学习训练，本研培养过程有机衔接。

2、开放交流

发挥国内国外两种资源优势，邀请国际著名科学家来校授课、讲座及进行论文指导等教学活动。加强与国内有关高校的交流合作，推进教师互聘、学生交换、资源共建共享，共同探索数学拔尖学生培养的有效模式。通过开展联合培养、交换生项目等方式，有计划、有目的地将学生选派到国外一流大学和科研机构学习和交流，开拓国际视野，增强学术自信。

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