“松湖朗韵”沙龙 | 聆听文字的声音，遇见诗歌的雅韵

每一次经意或不经意的朗读

你低回吟咏时

你兴之所至时

你浮想联翩时

都让人看到这世上最难得的美

正是松湖好风景，花落时节又逢君。4月26日，第十八期“松湖朗韵”会员沙龙在松山湖阳光雨党员活动中心如约而至。广东医科大学老师王建军、松山湖实验中学副校长周琼平、松山湖朗诵协会副会长刘平与会员们共同参与了本次朗诵沙龙。

当天活动由松山湖朗诵协会秘书长苏柯洁担任主持，前五组会员分别朗诵了《情书》、《感谢》、《端午节到了》、《南方的夜》，题材各异，却都饱含着诗一般的炽热。声声朗诵充盈着深情，感染了现场每一位听者。

接下来四组会员分别朗诵了四首松山湖原创诗歌《松山湖大道》、《荔枝，或松木水库的一种回忆》、《桃园公园》、《诗意松湖》。文字下的松山湖携带着一份诗意，诵读出的山、水、大道都充盈着灵性，一首首朗诵作品，演绎着松湖人的美好生活。

人总需要一些精神的寄托，两位会员以《致橡树》、《读书的感悟》两篇作品读出了对理想爱情的期待，对读书生活的感悟。优美的文字加以配乐，如流水潺潺般的动听。

朗诵结束后，周琼平老师一一为会员做出了点评。他肯定了每一位会员的朗诵优势之处，并指出其中需要改进的地方。在详细的点评后，老师总结出了几点建议。

1.注意正式的服装，服装决定着你的态度，着装是朗诵中的一大亮点。

2.注意感情的充沛，以情动人，轻重缓急间都是情感的表达。

3.利用肢体语言朗诵、脸部表情及手势演绎激情澎湃与满腔热情。

4.注意发音标准、咬字清晰。

王建军老师对此次的沙龙给予了高度的评价，每一次朗诵都是一次进步。在周琼平老师的点评基础上，王建军老师也为大家提出了四点建议：

1.注意吐字标准，特别是平卷舌、前后鼻音问题，这是朗诵的基本功与入门标准。

2.注重朗诵舞台上的形象礼仪，不要忽略上台、下台的礼仪，朗诵中的服装、手势及朗诵结束后的鞠躬致谢等。

3.注重朗诵画面感，深情并茂地朗诵，进入朗诵的语境中，营造语言的画面感。

4.注重字与字间的节奏感，不能“拖音”，跳跃的字符如同“大珠小珠落玉盘”的美感，这是最高级的朗诵之美。

朗诵是一种对美的追求，通过声线将美好的文字呈现出来。在“松湖朗韵”这个舞台上，每一次朗诵都是对美的更高追求，愿大家能在时光的流年里珍藏着这一份记忆！

文稿：松山湖文联

图片：松山湖文联

编辑：松山湖文联

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