大讨论 | 望闻问切做调研，把脉问诊开良方——新西兰UW学院开展“大讨论”专题调研（1）

为助力学校推进全国百强大学建设，高水平建设全国性标杆中外合作办学机构，进一步理思路、找问题、谋路径、促发展，充分落实学校开展“大讨论”专题调研活动的通知要求，新西兰UW学院于本周开始有序开展杭州城市国际化调研和中外合作办学机构发展路径调研工作。

7月22日上午，学院教师随浙大城市学院党委委员、副校长张德平，产学研调研组调研了杭州创意设计中心。在调研参观中了解了双方合作历史，“建百强”的征途中需要深化产学研合作，以新思考、新合作、高站位为学校跨越式发展注入新动能。对于“不断满足地方经济发展需求是产学研合作与产教融合的重要工作”的观点印象深刻。

7月22日下午，学院行政副院长何敏带队前往浙江科技学院中德工程师学院调研学习，会展经济与管理专业、工业设计专业负责老师等一同前往。浙江科技学院中德工程师学院行政院长薛文，直支委副书记、教学事务办公室主任范佳静，直支委副书记、学生事务办公室主任李成炜，行政办公室主任郑若欣出席了此次调研活动。双方就学院的组织架构、专业设置、教学模式、办学理念等基础情况进行了介绍；围绕学生管理、教学管理、师资队伍建设、财务管理、绩效考核等事项进行了深入交流；一致认为培养国际化、应用型的人才需要中外双方融合摸索和政策支持；会议提出中外合作办学要注重过程性积累，学科发展要注重挖掘双方特色；双方还交流了中外合作办学的培养方案设计、实验课实行、实验室管理等；学习了关于语言学习能力与专业学习能力相关性的实践理论，就办学过程中遇到的问题交换了意见，对国际化教学环境的建设、毕业论文和毕业设计、“互联网+”教学平台、机构评估等展开了讨论。

7月24日上午，学院行政副院长何敏带队前往浙江省地方金融监管局调研学习，金融学专业负责老师等一同前往。王琪处长对浙江金融业发展的基本情况、金融业发展的主要特点和金融人才工作基本情况做了较为详细的介绍。金融人才协会秘书长何云介绍了人才协会的基本组织构架，讲解了目前省内金融人才的发展规划和具体举措，对行业人才持证上岗的市场需求作了具体分析。会议建议建设应用型大学要注重培养学生的综合能力，既要强化学生的国际化实操能力，又要加强对学生的人格培养。可通过对接金融机构、回访专业毕业生，及借鉴其他院校成功的行业人才发展路径来制定国际化人才培养战略。

此次的调研学习为如何培养服务于区域经济发展的高校人才带来了更多思考，为产学研深度发展提供了更多思路，为深入合作创造了更多可能性。

图文：朱冉熹