“协同育人”第五期：假期家访，让教育更温暖

家访是打开孩子心门的钥匙

只有更了解才会有更好的教育

为做好2024年春季学期开学准备

密切家校联系，搭建爱心桥梁

成都学校组织教师走进学生家庭

开启了家校之间的“浓情之旅”

温江区庆丰街小学

温江区庆丰街小学开学前组织开展了家访工作。家访前，老师们精心准备“一生一案”个性化家访方案，提前预约家访时间，增强家访的时效性。在家访过程中，老师们与家长真诚沟通，及时反馈学生近期的点滴进步。同时，了解家长的教育需求和学生的居家生活情况，通过主动关心学生心理状况与学习困惑，为家长提出针对性建议和指导。

崇州七一实验小学

这个寒假，七一实验小学开展了“百名教师访千家”活动，由班主任老师带队，任课教师陪同，形成“关爱小组”，走进百家门，走进学生家庭，走进学生心里，打造家校共育新局面。临近开学，七一实验小学的老师们在家访中仔细询问了孩子们的寒假生活，建议家长在家多鼓励孩子，在日常生活中要多关注孩子的心理健康状况等。

成都七中万达学校

为畅通教育惠民“最后一公里”和“最暖心一公里”，成都七中万达学校专题部署寒假家访工作，由分管德育副校长、德育主任、心理专职教师、班主任联合开展全校各年级学生的家访工作，旨在解决学生学习、生活等各方面困境问题，帮助学生暖心过年、阳光成长。

成都市锦江区芙蓉小学

寒假期间，芙蓉小学全体行政和教师开启了以“共话衔接，暖心成长”为主题的家访活动。老师们从学习、人际、情绪等方面分享了一年级新生在校的表现，详细了解了学生在家中的情况。针对每个学生不同的特点与个性，老师与家长们着重探讨了建立良好学习习惯的方法和策略。

四川大学附属实验小学

四川大学附属实验小学在寒假期间开展了“今天老师来我家”寒假“大家访”活动。本次活动由校级干部带头，全体教师参与。老师们走进学生家庭，通过访谈的方式，了解学生及家庭基本情况、学生在家庭生活中的成长经历、以及学生和家长的相处、沟通方式，并适当进行引导。同时，交流学生在校学习和成长情况，做好家校沟通，引导家庭营造和谐温馨氛围。

彭州市敖平中学

寒假期间，彭州市敖平中学以“家校协作促成长 双向奔赴护花开”为主题开展了全员家访活动。学校行政和班主任老师纷纷深入到学生家中，了解家庭教育现状，指导家长如何开展亲子交流，如何进行挫折教育、品行教育、安全教育、感恩教育。同时，老师还专门督促孩子们在寒假最后阶段要加强做好假期学习、生活规划，让寒假充实而有意义。

大邑安仁中学

寒假期间，由学校行政班子带头，班主任负责，学科教师参与，确保家访工作的全面性与专业性。在家访过程中，老师们深入探访学生的家庭环境，细心观察生活细节，全面了解学生的成长背景。他们与家长亲切交流，不仅分享学生在校的表现和进步，更耐心倾听家长的期望和关切，同时还为学生顺利适应新学期提供了指导。

成都石室阳安学校

2024年寒假期间，成都石室阳安学校开展了“百名教师走千家”家访活动，百余名班主任将利用三年的时间走进上千名学生的家庭，坚持始终，做到“把每个学期的最后一课送到学生家庭”。在家访过程中，教师们深入了解了学生在家庭中的学习和生活情况，与家长共同探讨了孩子的成长问题。同时，教师们还向家长们介绍了学校的教育理念、课程设置、学生管理等方面的内容，为家庭教育提出了合理的个性化建议。

双流区棠湖中学实验学校

寒假期间，棠湖中学实验学校的老师们用真诚的爱意叩响学生心灵之门，详细了解了学生的家庭状况、生活习惯、寒假生活安排等情况，与家长分享了孩子的在校表现，倾听家长在家庭教育中的困惑，同时针对不同家庭的个性化需求提供具体指导。敞开心扉的深入交谈与倾诉，增进彼此了解，让爱在家访中生长，让情在家访中浸润。

 暖心家访促沟通

家校共育促成长

家访不仅是一次温暖的家校互动

更是一次心灵的触动

家校协同育人

共同为学生的全面发展和

健康成长搭建坚实的桥梁

共筑孩子们美好的未来！

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成都市教育局官方微信【成都教育发布】

编辑|小邹   校对|木子、石头

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