【越民生•字若星辰】步：低头看看自己美丽的脚印（69）

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吕群芳，儿童文学作家，浙江省嵊州市爱德小学语文教师，“精灵之夜”少儿公益读书会联合发起人。全国总工会“阅读学习成才女职工”，浙江省师德先进个人，浙江省教育报刊社年度书香人物，《教师月刊》年度教师，《中国校园文学》签约作者，《语文报》《小学生时代》《小学生世界》专栏作者。作品获《少年文艺》2021年度佳作奖、第三届“小十月文学奖”等，主要著作有《字若星辰：孩子们喜欢的99堂汉字课》《与成语跳舞》《静听花开》。

早自修，一年级的小朋友亮开嗓子读课文：“雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画……”每次听到这里，心里就会有一阵小小的激动。据说，五千年前一只小鸟在仓颉的前面跳跃行走，留下了一行行“个”字，引起了他的注意，启发了他的灵感，就这样，小鸟的脚迹开启了汉字的大门。小时候在农村，夏日的雨后最喜欢挽起裤管，赤着双脚，踩着黝黑的泥土，迈入绽红叠绿的田野中。泥土有一种特别的滑腻感，脚心痒痒的，麻麻的，有时，还故意在厚厚的泥层上踩出各种“泥塑作品”来。想来古时候的人们一定更加喜欢芳香的泥土，更喜欢看自己留在泥地上的足迹。，这是甲骨文的“步”，表示大路上两只脚一前一后在移动。金文的字形干脆成了两只可爱的小脚丫，就像我们刚呱呱落地时，护士阿姨帮我们印在出生证上的那两个香喷喷的小脚印,使人看了忍不住想亲吻一下。步的本义是行走，比如，散步、信步、闲步、步行等。后来，引申为脚步、步伐，如“纤纤作细步”，“盈盈公府步，冉冉府中趋”。步又可表示为“行走时两脚的距离”。《荀子·劝学》中有句名言：“不积跬步，无以至千里。”古时一举足叫跬，两足各跨一次才叫步。荀子的意思是说，不一小步一小步的积累，无法到达一千里远的地方。记得小时候，跟大人去园子里种豆，父亲告诉我，在垄上每走一步，就在脚尖前放三五粒黄豆，这样的距离是最合适的。我很愿意撒豆种，感觉像是在做游戏，又像是在掩埋宝藏，挺有意思的。村里的老人测量距离从来不用长长短短的尺子，就凭一双脚，凭一个个脚步。要造新房子了，只要告诉泥匠师傅要多大面积，他就在地基上慢悠悠地走一圈，四方做上记号，新房的框架就划定好了。子女大了要分家，分田地，老父亲带着几个儿子来到田地边，一起沿着田埂地垄走走，数数脚步，再东边走几十步，西边走百十步，插上木棍做记号，一上午转下来，田地就分均匀，用一串串脚步丈量土地虽然不够精确，但比用冰冷的尺子划来划去，算来算去，更觉温暖，更有人情味。

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