【七年级下】数学微课 · 听说你还没明白“拐点and平行线”？快来看微课
《第5章 相交线与平行线》已更新：
【七年级下】数学微课 · 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
干货分享：【七年级下】数学微课 5.1 相交线 重要知识点视频讲解！
重难点讲解：【七年级下】数学 · 拐点and平行线，巧妙添加辅助线~
遇见，在诗人眼中，宛若“前世五百次的回眸，才换来今世的擦肩而过”那般浪漫、迷离与温暖。
在数学家眼里，当正数遇见负数，当有理数遇见无理数，当几何遇见代数……遇见，依旧显得这般美好。
今日，“拐角”遇见了“平行线”，他们的故事，便从这里开始。
提起平行线中的折线问题，先考考大家，在初一下期数学中，“拐角and平行线”模型大家还记得多少？如果记不清了，那就要跟着杨老师好好复习一下这个期中考常考的知识点。
先来看看关于基本模型的微课吧~
基本图形微课讲
拐角遇上平行线——平行线之间的折线问题
下面，我们结合实例，看看各个基本图形是如何应用于复杂图形中的：
基本图形巧提炼
（说明：上面四个图，也有绰号：1.侧M图，2.弹头图，3.靴子图，4.尖嘴图）
大家还记得，刚才的视频中，我们解决这类折线问题的通常做法是什么吗？
小编仿佛听到有同学在屏幕前喃喃自语道：“过折点，作平行……”
没错，对于此类问题，我们不仅要过折点，作平行，而且优先考虑构造内错角，正如下图所示：
注意，此时的∠APC还能写∠P吗？当然不能啦！
典型例题来巩固
4
综合题型助提升
例1
例2
(3) 1:2:2
故事写到这里，“拐角and平行线”可谓是携手走过了属于他们的那个青春年华，在接下来的人生旅程中，他们将会共同面对“三条折线问题”甚至“n条折线问题”，还有“折线型中的动点问题”……
关于他们接下来的故事，我们后期带大家细细品读。
最后，让“皮卡丘”来放射初中数学老师们对大家的爱吧！留言区来跟小编说说，你在“皮卡丘”身上看到了哪些基本模型呢？
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