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尖子生之路[七上系列]——一元一次方程(5) ——一元一次方程的解法应用(1)

永泰一中张祖冬 初中数学延伸课堂 2022-07-16


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一元一次方程(5) 

——一元一次方程的解法应用(1)

例1x=1是方程(1)2﹣1/3(mx)=2x的解,解关于y的方程(2)my﹣3)﹣2=m(2y﹣5).

分析根据方程的解的定义,先把x=1代入方程(1),求出m的值,再把m的值代入方程(2)即可求解.

先把x=1代入方程(1)得:

 2﹣1/3(m﹣1)=2×1.

 ﹣1/3(m﹣1)=0

  m﹣1=0

      ∴m=1,

m=1代入方程(2)得:

 (y﹣3)﹣2= (2y﹣5),

      y﹣3﹣2=2y﹣5,

      y﹣5= 2y﹣5,

      y﹣2y=0,

 ∴ y=0.

反思理解方程的解的定义,是解题的关键,此题需分别解关于my的两个方程.建议刚开始解方程时,建议在计算中不跳步,踏踏实实地进行。

练习1小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:

怎么办呢?小明想了想,便翻看书后答案,此方程的解是y=3,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个常数吗?

解析设被污染的常数为m,将y=3代入原方程得到关于m的一元一次方程,从而可求得m的值.过程如下:

设被污染的常数为x

    依题意,得:

     2×3﹣1/2=1/2×3-x

     解得:x=﹣4.

例2已知关于x的方程﹣2xb=0的解比关于x的方程1/3x+2b=0的解大﹣11,求b的值.

分析b当作已知数,分别求出两个关于x的方程的解,再根据题意得到关于b的方程,解之即可.

由-2xb=0得,

-2x=bx=-0.5b

 由1/3x+2b=0得,x+6b=0,  x=-6b

 ∵关于x的方程-2xb=0的解比关于x的方程1/3x+2b=0的解大-11,

 ∴-0.5b-(-6b)=-11,

-0.5b+6b=-11,5.5b=-11,

 ∴b=-21.

反思掌握简单的含字母系数的一元一次方程的解法。对本题来说,解决本题的关键是分别解出两个关于x的一元一次方程,再利用题意,使得两个方程的解建立“相等关系”,进一步求出相应的未知数的值.

练习2已知方程0.2(x+2)=2﹣0.5(x+3)与方程|b﹣2|=7x的解相同,求b的值.

分析先求出方程0.2(x+2)=2﹣0.5(x+3)的解,然后代入方程|b﹣2|=7x,即可求出b的值.求解b时,务必注意绝对值的意义(要进行分类讨论).

0.2(x+2)=2﹣0.5(x+3),

方程两边都乘以10,得:

2(x+2)=20﹣5(x+3),

2x+4=20-5x-15,

2x+4=5-5x,

 2x+5x=5-4.

7x=1,得x=1/7.

x=1/7代入,得:

|b﹣2|=7×1/7=1

得|b﹣2|=1,

b-2=1或-1,

解得b=3或b=1.


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