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马云认为这类孩子容易成功,只是往往被扼杀

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“调皮”孩子≠“熊孩子”,他们只是为了满足自己的好奇心而去探索一些未知的领域。做父母的要试着去融入孩子的内心世界,而不是一刀切断他们的好奇心。——虎妈
﹏﹏﹏﹏作者 | 匠心运之

来源 | 男孩派原创

前几天,在厨房忙碌着,突然听到卧室传出儿子撕心裂肺的哭声。

跑过去一看,发现老婆在教训儿子。“你看看你儿子干的!”老婆指着电视柜上,很明显的几个牙印。“你要再咬,我把你牙齿敲掉!”老婆对儿子吼道。说着把儿子私藏的两根棒棒糖,搜出来扔掉,作为惩罚。宝贝的棒棒糖被扔了,儿子哭撕心裂肺。其实,儿子因调皮被教训实属偶然,只是这次在老婆眼里,他犯了错误。孩子调皮的行为,往往会被视为错误,被父母制止和斥责。但从一个孩子的视角看,他只是天真烂漫,其中还隐藏着他们成长的密码,作为父母应该善待孩子的“调皮”。

家里养了个调皮孩子,有时候的确让人“头大”:

叫他不要做的事情,他干得两眼放光;

总是爬上爬下,仿佛不知疲惫;

把家弄得乱七八糟,自己玩得不亦乐乎……

这些其实是每个孩子都有的特性,也是成长过程中必经的阶段。儿童心理学认为:儿童正处于认识世界的阶段,对一切感到新鲜与有趣,行动上必然表现为好动与喜欢探索。孩子的实践和表达方式,与成年人往往不在一个纬度上,一些被我们定义为“调皮”的行为,往往隐藏了孩子的好奇心。就在前不久,儿子把我的毛衣,扔进了浴缸的洗澡水里。看到我来了,一溜烟地跑了。
我正奇怪他在作什么妖,赫然发现浴缸里漂着我的毛衣,顿时气血上头。我捞起滴着水的毛衣,调整了一下情绪,找到他说:“你把我毛衣扔水里,我就没衣服穿啦。”儿子不好意思地说:“额……对不起,我下次不扔了。我只是想看看,它会沉下去还是浮起来。”其实,喜欢调皮捣蛋的孩子,不能简单定义为“熊孩子”。更多的时候,孩子调皮的行为,是他对未知的探索和对好奇心的实践。弗朗西斯•培根所说:“好奇心是孩子智慧的嫩芽。”每一个摘取璀璨钻石的人,必定从小就对世界充满疑问与好奇,并且会毫无阻碍地探索周围的世界。如果家里有个调皮的孩子,那么恭喜你,你拥有对这个世界充满了好奇心的精灵,他们会努力实现自己天真的想法,会心无旁骛地寻求答案,会无所畏惧地跨越未知。

美国明尼苏达大学教育心理学研究发现,创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点:
1. 顽皮、淘气和荒唐;2. 所作所为时逾常规;3. 处事不固执,较幽默,但难免带有嬉戏态度。换句话说,就是越顽皮的孩子,更聪明,更有创造力。比如孩童时的乔布斯,因为好奇塑料燃烧的气味,他把妈妈的发夹插入电源插孔中,触电被烧伤。还有牛顿、比尔盖茨、马云,他们孩童时期都很顽皮,但成年后的他们都很成功。还有一项研究发现,小时候顽皮,喜欢打破规则的孩子,长大后往往比听话的孩子更加富有。因为那些看上去很调皮的孩子,打破条条框框,充分发挥了学习力和探索力,他们在不断发现事物新的可能性中,激发创造力和发现力。16世纪末,荷兰一位名叫詹森的眼镜商人,有两个儿子。有一天,调皮的儿子们摆弄着一根钢管,把一块凹透镜和一块凸透镜分别装在钢管的两头。他们发现这样看远方的景物,竟然近在眼前,而且十分清晰。詹森通过孩子的发现,动手制造出了世界上第一架望远镜。万事都有两面性。
孩子“调皮”,给大人最直接的感受往往是厌烦,对于孩子的直接感受是“好玩”。在这种打破常规的“好玩”中实践的孩子,思维更加灵活,处理问题的手段也更加多样。这些在未来应聘和职业生涯中,是格外重要,又相对稀缺的能力,尤其需要被保护。善待孩子的调皮,就是保护孩子好奇心和创造力的翅膀,让孩子充满动力和信心,在探索的世界里翱翔,他们就更靠近成功。 

马云说:调皮的孩子容易成功,但往往被扼杀。
调皮的孩子有很多通往成功的特质,但这样的孩子对于父母来说,很难管理。为了降低对调皮孩子的管理成本,有的父母会忍不住对孩子的“调皮”行为妄加打压。殊不知,被压制的,却是孩子的未来。面对调皮的孩子,不能肆意地使用蛮力,而是应该使用智慧和技巧,引导孩子。1. 孩子的行为需要理解,别被坏情绪控制。表姐跟我说,侄子曾把光盘全拿出来,在地上摆了一大片,摆得很漂亮,还兴冲冲地拉着她去看。结果,当即就被爸爸吼了,“杰作”还被妈妈没收了。后来,表姐越想越后悔:“我应该先夸一夸他,欣赏之后再收起。光盘他懂什么?只不过是对自己想法的实践,他满满的成就感被我们一盆水浇灭了。”我们也常常会犯这样的错误:以自己的意识来判断孩子的对错。卢梭说:不好的教育方式总是把小孩子当大人看待,不考虑孩子的问题,却强迫他们接受成年人才应该知道的东西。对于孩子调皮的行为,单纯站在成年人的角度考虑问题,是草率和自私的。孩子调皮时,随意地打骂可能带来新的问题,保持好的心态,理解孩子,给孩子纠错和反思的空间,才是子女与父母的双赢。2. 调皮的孩子,需要纠错和反思的空间。诺贝尔医学奖得主麦克劳德,曾是一个调皮又好奇的学生。上小学时,他想看看动物的内脏是什么样的,就捉了一只狗,在宰杀后,把内脏一个一个割离,仔细观察。没想到的是,那是校长的爱犬。校长知道后非常恼火,但他没有草率地进行惩罚。而是在反复思量后,罚麦克劳德画一幅人体骨骼图和一幅人体血液循环图。麦克劳德意识到自己错了,于是认认真真地画好了两幅图,交给了校长。校长看后,肯定了他的作品,并教育他不能随意抓小狗解剖,便没有再追究这件事。对于这次惩罚,功成名就后的麦克劳德感慨万千。他认为,正是校长给了他纠错和反思的空间,即阻止了错误行为,又保护了他的好奇心,还培养了他从事科研的重要品质:不怕犯错、坦诚面对、勇于改正、主动承担。调皮的孩子难免犯错,父母对他们犯错的态度,影响着他们的一生。3. 好孩子都是鼓励出来的。罗杰•罗尔斯,是纽约的第一位黑人州长。学生时代,他一度是学校里,最令老师头疼的顽皮孩子。一天,罗杰斯从教室窗台上跳下,被校长皮尔•保罗逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说:“我一看你修长的手指就知道,你将来是纽约州的州长。”这句简单的激励,击中了小罗杰斯的内心,他从未感到如此振奋。从那以后,他的衣服不再粘满泥土,语言不再肮脏难听,行动不再随意散漫,他的人生就此改变。正如罗尔斯在就职演说中说的那样:所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。每一次恰到好处的鼓励,便是在孩子心里中上了信念的种子,为孩子指明道路。

如果说,调皮对于孩子是感性,那么底线意识就是理性加持。
孩子不是肆意生长的杂草,而是需要扶持的小树,对于调皮的孩子,一定要帮他们树立三个底线意识。
  • 敬畏底线

前几年,一名调皮的小男孩,在公交车内不停用脚踢一名男青年。后来男青年忍无可忍,对男孩进行了摔打。不懂得尊重他人,自然不值得被原谅。没有人生能够剥离敬畏。教育孩子把握敬畏的底线,再顽皮也要敬畏生命,敬畏道德,尊敬他人。
  • 规则底线

孩子是成长的,也终将会进入社会,也必须慢慢接纳这个世界的秩序。然而,孩子并不是生下来就知道规则,并且懂得遵守规则的重要性。孩子所有的感受都可以被接受,但某些行为必须受到限制。作为父母,不能忽视对孩子的规则教育,既是父母的责任,也是对孩子的保护。
  • 安全底线

聪明大胆的孩子,因顽皮受伤的并不鲜见。比如:被痰盂卡,被防盗窗卡,被洗衣机卡,还有被承重墙卡的。曾有个小男孩爬上小区健身器材,然后从上面跳了下来。因为没有掌握好平衡,脸着地了。幸好健身区域是塑胶草地,否则后果不堪设想。我们眼睛不可能时刻盯着孩子,他们的速度有的时候也不容我们反应。所以家里有调皮的孩子,一定要注意孩子周围的安全隐患,并教给孩子基本的安全知识。

看过这样一句话:上帝给了我们每个人两只眼睛,就是要告诉我们,凡事不能只看一面。
顽皮的孩子虽然时常会做出令人头疼的事,但换一个角度来审视这个孩子,往往会云开见日。用欣赏的眼光看待他们,你会发现他们身上许多闪光点:聪明、单纯、活泼、乐观、阳光、无畏。著名作家冰心说:“淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。”顽皮不是恶习,而是童真。我们没有必要用蛮力镇压,而是要用智慧引导。马卡连柯说过:“每一个幼儿就是一个独特的世界。”我们要做的,是发掘、融入这个世界,而不是试图改变。相信在我们正确的引导下,再调皮的孩子也会闪闪发光,他们会勇敢无畏、积极向上地塑造自己的人生。

本文来源于男孩派(ID: boy666dj),关于养育男孩的干货,这里都有;关于养育男孩的苦甜,这里都懂;家有小男孩,欢迎关注男孩派。



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