艺点小事儿 | 身患听障的打击乐大师，教会全世界如何聆听

您能想象失去听觉的音乐家，

该如何工作吗？

就如同丧失味觉的厨师，

失去视觉的画家，

这些丧失感官功能的人群

该如何去追求专业抱负？

也许您已听说过贝多芬深受听觉渐失困扰的故事，他曾经有过怀疑人生的阶段，但他利用自己对于声音的记忆，无损于他继续用音乐表达自己。甚至在他完全丧失听觉以后利用身体其他的部分去理解声音，创作出石破天惊的第九号交响曲。
好吧。或许您说贝多芬离当下太远，像神话一样虚幻。那么不妨来看看当今世界，同样患有听觉障碍的苏格兰音乐家Evelyn Glennie，她在TED演讲上怎么说：

* 本文部分内容参考自：李秋玫，依芙琳·葛兰妮教世界如何去「听」，PAR表演艺术2009-09-04；点击文末“阅读原文”，查看TED讲座原链接

艾芙琳·格雷尼

Evelyn Glennie

♪ 8岁起发现听力下降，12岁开始学习打击乐

♪ 英国皇家音乐学院毕业

♪ 1993年被授予英国皇家勋章，2007年为表扬她在音乐上的杰出成就，被授予“女爵士”头衔

♪ 一年超过一百场演出，发行个人专辑二十五张

♪ 获得超过80个国际奖项，包括两座格莱美奖

名闻世界的打击乐家 Evelyn Glennie 曾创下许多世界记录：第一位与管弦乐团合作的打击乐家、第一位开独奏会的打击乐手，以及第一位全职打击乐演奏家。听力上的缺陷并未阻拦她追求梦想，反而更令人钦佩她的毅力和才能。

她如何不用耳朵“听”声音？

Glennie 在12岁的时候已经失去了大部分的听觉能力。听力障碍并不等于寂静无声， 对于Glennie来说，如果没有其他杂音的情况下，她仍可以听见有人在说话，但必须配合读唇才能判断对方在说什么。即使听不清楚说话的声音，她的触觉仍然极为敏锐，甚至能用手、脚等身体部位感受声响在空气中的震动频率。

12岁这一年，她决定开始学习打击乐。最开始，她的音乐老师苦恼地问：“我们要从哪里入手？你知道音乐是与‘听觉’息息相关的……”但是倔强的Glennie这么回答他：

于是师徒两人开始摸索，从震动较大的定音鼓作起，从小三度，慢慢到小二度音程循序地学习“聆听”。她将手掌贴在音乐教室的墙上，让手指感受声音的震动。她甚至在初学打鼓时，为了仔细研究这个乐器，她将乐器翻来覆去查看，用手拍打、扣击、握拳捶击，甚至以指甲抓、指腹弹、按住鼓面敲打……直到双手布满了淤青，但也因为这样持续不懈的努力，她对于乐器的理解，没有人比她更为透彻，她得以通过感受声响的共鸣，“听见”所有的声音！

她如何打破一个国家的既定规则？

但她即使如此的努力，当Glennie尝试申请进入英国皇家音乐学院时，却仍遭到婉拒。因为学校无法认可一位失聪的音乐家。然而Glennie却坚定地告诉他们：“我有具有演奏的能力、我理解音乐、也热爱这创造声音的艺术，如果你们以这个理由拒绝我，那么是不是应该好好思考你们目前学生，是以什么条件被录取的？”

经过重重波折，她的这番话最终让音乐学院的管理者重新思考，也因为她的“破格录取”，还从此让全英国各级学校都修改了入学规定——不论任何情况，学校都不能以身体残疾的理由拒绝入学，考核学生必须关注在其音乐能力上。因此，Glennie 除了终得顺利入学外，更为其他身有残疾却仍然向往音乐生涯的学生，开启了一扇门。

这个TED讲座以Glennie一段引人入胜的马林巴琴演奏结束。这位当初被拒诸门外的音乐家，大大地改写了听障者与世隔绝的命运！借她的演讲，我们不禁对她肃然起敬。她现在依旧活跃在音乐的舞台上，希望有朝一日，我们能有机会把她介绍到深圳的舞台上与各位见面。

下次去听音乐会时

不妨试着学习Glennie

不只用耳朵听，而是打开自己的身体

让自己成为一个共鸣箱

去触碰音乐吧！

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