闪耀青春 榜样力量｜乐山师范学院学子展风采（八）

美术与设计学院 

贺嘉怡

（戳视频~了解优秀学子贺嘉怡）

贺嘉怡，女，汉族，2001年9月出生，中共党员，乐山师范学院美术与设计学院2019级数字媒体技术专业，现任班级学习委员，曾任院能力拓展中心副主席、2021级新生代班。曾获得国家奖学金、校长奖学金、两次校设综合一等奖学金，荣获“学业之星”、“四川省优秀毕业生”；积极参加学科竞赛，荣获中国大学生计算机设计大赛三等奖、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛三等奖、“建行杯”第七届四川省国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、四川省大学生环保科普创意大赛一等奖、第六届国青杯艺术设计大赛一等奖、“蚕丛杯”四川省家庭农场品牌创新创意大赛二等奖、全国英语听说能力测评大赛本科非专业组二等奖等25项奖项；获得乐山师范学院优秀共青团干部、设计学院优秀团干、优秀青年志愿者、优秀团员、优秀班干部等荣誉称号。

超于平凡，臻于至善

笃学践行，是乐师教会贺嘉怡的第一课，也是最重要的一课。从大一的懵懂，到大二的奋进，再到大三的钻研，她生活的方式与重心一直在变化，但是对于笃学践行的追求却从未改变过。

明确目标，厚积薄发

“风雨兼程，历练出的是成长，磨砺出的是品行，坚持不懈的是信念，永不放弃的是追求”。2019年9月，贺嘉怡来到了乐山师范学院，开始了与乐师的故事，那时候的樱花树还和现在一样，引得无数师生驻足，从那时起她便想着，她要加倍努力，在这里活出独一无二的自己。

刚刚进入大学那会，对于贺嘉怡来说一切都充满着新奇，也对第一次离开父母的我来说有许多的不适应，陌生的人群、环境，里面的林林总总让她充满了迷茫。甚至在很长一段时间内都没法在消极的情绪中逃脱出来。

大一上学期结束后，她看到了自己不是很理想的成绩单，成绩平平无奇，更有甚者接近挂科。后来得知身边的朋友和同学们都已经开始为之后的学习生活做各种各样的计划，她开始焦虑了，感觉自己的人生一片黑暗，带着这样许许多多的烦恼和舍友以及老师进行沟通，后来才慢慢觉得自己的这些烦恼都太多余，甚至在浪费自己的时间，既然不能改变现状，为什么不换-种态度去对待它，去克服它呢？正所谓“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，当她摆正自己的心态以后，她觉得自己应该去努力让自己成为学习上的强者，在同学和老师的帮助下，贺嘉怡的大学生活也变得丰富多彩。

从大一下学期开始，贺嘉怡开始努力学习，认真去钻研每一门课程，每一个知识点，朝着自己的小目标努力。功夫不负有心人，付出的努力开出了花，大一下学期，成绩有了显著提高，而这样的提高也激励着她继续努力，大二学年，她的成绩开始突飞猛进，取得了年级第一的好成绩。在他看来，很多事情或许一开始井不是那么顺利，但是要相信生活会给每一个人惊喜，只是她的惊喜来得比较晚罢了。

学以致用，创新实践

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。走出迷茫和焦虑以后，贺嘉怡开始理性规划未来，意识到机会只留给有准备的人，学会了进一步充实自我，开拓探索，这一切离不开学院老师的倾心帮助和自身成长路途中的努力拼搏，在专业老师的引领和指导下，她开始学会独立思考，从一开始的小心听取他人的意见、观点，逐步转变为通过独立查找资料、提出意见、深入研究，做出成品的学习实践模式。

“知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成”。自大二起，她便尝试从简单的视频、图画设计开始，逐步培养自己的设计思维。加入了老师的微课工作室，在老师和学姐们的帮助下，结合专业知识和不断提升的审美标准，为多位老师的课程建设给予帮助。经过大一大二知识的沉淀和素材的积累，她也参加了各类专业比赛去积累经验，先后参加了计算机设计大赛、全国高校数字艺术设计大赛等专业比赛，并组成团队，获得二十余项奖项。在这些团队比赛中，不仅磨练了她的意志，更加积累了她对实践操作经验和浓厚的设计研究兴趣。

在学习好本专业课程的同时，她还利用自己的课余时间不断充实自己，拓展自己的知识面，提升实践能力，考取了普通话二甲、英语四级六级证书等。究其根本，她说：“万有引力告诉我们，吸引别人最好的方法就是充实自己。”只有自己足够强大，在服务他人的过程中才不会手足无措，才会有更坚定的底气。

在老师的指导下从零创新创业基础，从最初的迷茫与无知，到后来大胆开问，阅读学术书籍，培养了发现问题、分析问题和解决问题的能力，参加了“互联网+”等创新创业类比赛，在团队中，也凭借她自己的专业知识在团队中负责视频宣传制作、产品开发设计、事件调查等。申请的《基于优质农产品宣传的新型三维广告创新与设计》大学生创新创业项目得到了省级立项。在这个项目申报成功的背后，也失败过很多次，也因为害怕失败错过很多次机会。现在想来，失败并不丢脸，其原因可能在外部也可能在个人，重新站起来分析原因再次尝试总会成功的，在过程中展现的毅力和耐力也是比结果更为宝贵和真诚的东西。在贺嘉怡看来，正是这些许许多多的竞赛、项目研究的紧迫感开发了自己的潜力。与此同时，在思路形成的过程中，更加深对她所学专业的价值的理解，也为未来指明了方向。对于大学生创新创业项目，她认为这个过程可以极大提升执行力，激发创造力，逐渐形成自己关于一个课题的思路的过程，也是非常有成就感的。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”,从初期一点一点学习软件，到提升技能再到作品创作，再到后期的修改打磨。在成果之上进行了思考与总结，撰写出了专业相关的论文，最后实现了成果的量化。前前后后历时之久，这个过程中她深知创作的不易与艰辛，未来要走的路也很长。现在处在考研阶段的她也还只是迈出了其中的第一步，未来道路不管怎样她都定将奋力前行，以无愧于她的最初的梦想与坚持，无愧于亲友的期盼与关怀。

服务为基，全面发展

承担学生工作是学生锻炼自己、拓展能力和自我发展的重要途径。从入校一开始，贺嘉怡便在老师和同学们的信任和帮助下，加入了学生组织，从大一的学生分会干事，到大二下学期的权益部部长，再到大三的能力拓展中心副主席，她体验着身兼数职的辛苦，工作和学习平衡的不易，但同时也享受着这样忙碌的认真学习和工作成长的乐趣。一直以来，她都以身作则，积极配合好各项工作，以大局为重，踏踏实实做事。在任职期间组织策划参与了安全知识竞赛，学校迎新晚会等活动。学生工作磨炼了她的意志，让她在工作中不断完善自我，也使她的工作能力得到了提高。

一步步工作的积累让贺嘉怡懂得了万事只要用真诚打动人，不怕困难与挫折，真正做到从同学的角度加以引导，为同学服务，就能赢得同学的理解和支持。

除了在院级能力拓展中心上的工作，作为班级学习委员，在班级这个大家庭中，她也曾说道，“在做学生工作时，我最大的的感受就是收获大于付出。”还记得当初竞选时代班曾对她说的话，学习委员是个任重道远的职务。的确，这两年多工作的点点滴滴都时刻隐现在她的眼前，在班上她真的学习到了很多。

站在现在的末端回望她自己所走过的这段大学路，每一步其实都是异常精彩的，有斗志昂扬时的激情，也有空虚落寞时的苦涩，她相信这每一步终将成为自己实现自己梦想的阶梯，也很欣慰的是在大学里自己一直都在进步，从各个方面完善自己，但是这绝不是一朝一夕之间侥幸所得，而是通过脚踏实地地做好自己该做之事，一点一滴地收获与成长才有了今天的我。但是无论如何都不能因一点点的收获而沾沾自喜，“天行健，君子以自强不息”，在未来的日子里，她也将志存高远自强不息，使自己不断进步，成为更加出色的人。不忘初心，砥砺前行！

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编辑 | 朱露露

责任编辑 | 刘馨怡 唐印婷

编审 | 学校招生与就业处 李过 

孟繁增