修身且立德:公职人员如何进行心理建设?
每个人都会在生活中遇到压力比较大的时候。各个行业的从业人群都会遇到与职业相关的一些典型压力,公职人员也不例外。作为国家治理的重要实践者,公职人员为经济发展和社会进步做出了巨大贡献,同时也承担着极大的压力。
公职人员往往是公共权力的掌握者和公共资源的支配者,本来应当是拥有相对心理优势的一个群体,但是由于全面深化改革对领导干部能力提升的要求不断增加,全面从严治党和反腐败带来的威慑也在增加,由此也带来了一定的心理压力。
2011 年,中纪委、中组部、监察部联合印发《关于关心干部心理健康提高干部心理素质的意见》,要求从注重科学管理和人文关怀、提高心理健康服务水平入手,关心干部心理健康、着力解决干部心理问题。
那么,公职人员的心理压力主要有哪些,如何提升公职人员的心理健康呢?
呵护公职人员心理健康
帮助公职人员应对压力
助力公职人员平衡工作与家庭
共建友善安全社会氛围
《公职人员心理建设指南》
陈雪峰 著
ISBN:978-7-03-068361-8
定价:39.80元
本书为公职人员量身打造。全书共50节独立成篇的小短文,聚焦日常生活和工作中可能遇到的问题,为读者讲解心理学解决问题的智慧和方法。
作者的话
近几年,我先后参与了 22 部委《关于加强心理健康服务的指导意见》、10 部委《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》、《健康中国行动(2019—2030 年)》等文件的起草和推动落实工作,越来越感觉到心理学普及工作的重要性,越来越感觉到国家治理体系和治理能力的现代化,首先是承担治理职责的公职人员能力的提升,特别是心理能力的提升。
社会主要矛盾已经发生变化,人民的美好生活需要包括物质需要和心理需要,其中,心理需要是多层面、有规律、可把握、应遵循的客观存在。具体到每一个人,个人的心理素养、家庭的心理氛围、工作的心理感受、社会的普遍心态,都与我们的获得感、幸福感、安全感密切相关。社会的发展需要公职人员在做好自身心理建设的同时,真正从人民的心理需要出发,在社会治理实践中掌握和运用心理规律,指导和改善个体、群体及社会的行为。
《公职人员心理建设指南》主要从五个方面展开。
为保障书稿的科学性和专业性,同时增强可读性,在撰写书稿的两年多里,我曾向多位前辈和同事请教,也曾请多位来自不同岗位的公职人员阅读书稿、提出建议。他们给了我极大的支持和信心。在此一并致谢,表达万分感激之情。还要特别感谢科学出版社孙文影编辑数次阅读书稿、提出修改意见,在本书撰写过程中给予大力协助和支持。
本书的读者群体包括但不限于公职人员。希望读者在阅读过程中能够学习到一些科学的心理学知识,在生活、学习和工作中运用学到的这些知识,在遇到心理方面的困扰时,懂得如何自我调适或如何寻求专业人员的帮助。
虽然已经尽自己最大的努力去写,但囿于学识和能力,一定还会存在各种各样的问题。欢迎读者朋友在阅读此书后通过邮件(邮箱地址为xydxlx@163.com)将意见和建议发给我。邮箱地址很好记,xydxlx 是“学一点心理学”这 6 个字的汉语拼音首字母。
希望这本书真正对大家有帮助。
陈雪峰
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本书目录
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前言
第一章正心而明道:全面加强心理建设/1
美好生活需要包括物质需要和心理需要 / 3
心理需要与心理建设 / 9
关注个体心理健康 / 14
把握群体心理规律 / 19
建设社会心理服务体系 / 23
全方位呵护心理健康 / 31
矛盾纠纷化解中的心理规律 / 33
突发事件后的心理应对 / 37
还可能用到的心理学 / 42
学会辨别真伪心理学 / 48
第二章 修身且立德:提升个人心理素养/55
高素质干部队伍应有高水平心理素养 / 57
公职人员的心理压力 / 63
正确认识心理问题 / 68
科学应对心理问题 / 74
学会变压力为动力 / 81
坚持规律生活 / 87
全面认识自己 / 92
情绪管理技能 / 97
克服僵化思维 / 103
主动适应人生发展的不同阶段 / 107
第三章 家和万事兴:营造良好家庭氛围 / 111
揭开爱情的面纱 / 113
影响婚姻质量的因素 / 117
起跑线上的儿童教育 / 122
不同教养方式对孩子的影响 / 129
与青春期的孩子交朋友 / 133
二孩家庭的苦与乐 / 137
亲人也需要互相尊重 / 141
处理好家庭中的代际关系 / 144
与邻里和睦相处 / 148
做好生涯规划 / 152
第四章人和促发展:营造积极工作氛围/159
要想工作好,动机很重要 / 161
人性假设与管理实践 / 165
谈心谈话的心理学技巧 / 169
批评教育的心理学技巧 / 173
提高工作效率的心理学技巧 / 178
改变拖延行为的心理学技巧 / 183
应对挫折的心理学技巧/187
你可以做到工作家庭平衡/191
构建风清气正的组织文化/196
机关心理服务平台建设/199
第五章心安则国安:营造友善社会氛围/205
人与社会互相塑造 / 207
多元文化共存的社会 / 211
社会交往中的认知偏差 / 215
友好互助是文明的法则 / 220
偏见和歧视的危害 / 225
信任是社会发展的润滑剂 / 229
改变行为的助推研究/232
信息时代的舆情应对/236
呵护绿水青山的祖国/240
共建友善安全的社会/244
参考文献/250
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