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这个打败《中国诗词大会》总冠军的10岁北京女孩,让我见识了什么才叫拼爹

The following article is from 王耳朵先生 Author 我是王耳朵





01


最近看了一档关于亲子国学的节目,金鹰卡通《龙的传人5》。

几个片段,就被一个来自北京的10岁小女孩圈了粉。


她叫鞠昕桐,今年才10岁,就已经有了1919首诗词的储备量。

这么说,大家或许对小姑娘的墨水量还是有些模糊。

那么举个例子,武亦姝16岁那年以一句“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”一战成名时,她的诗词储备量是2000首。

最令人钦佩的,是鞠昕桐还在“诗词接龙”上,打败了《中国诗词大会》《中国成语大会》《中国汉字听写大会》三冠王者,彭敏


昔日才女还未走出人们的视野,后浪们就已咆哮着奔涌向前。

印象最深的,是在“诗词翻转棋”这个环节。

5个孩子一起抢答,答对了可以在棋盘上选择落子,落子数最多的孩子,可以晋级下一关卡。

从第一道线索题,鞠昕桐就大放异彩。


一只鸟,一个参赛者的名字,一个朝代,一把琴,一个数字等九个完全没有章法的提示,让多个参赛者频频受挫。

唯有鞠昕桐沉稳思考,在确定答案后按亮答题键,娓娓道来:

“望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨华年。”出自元好问的《论诗三十首·十二》。


说完,她给予细致解释:

通过“鸟”和“琴”锁定跟“杜鹃”、“锦瑟”有关的诗句;

“十二”代表这首诗是其十二,接着依据参赛选手“孟维隆”曾被“元好问”的作品难倒,因而锁定作者;

最后因这首诗的下一句“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”,表“遗憾”的意思。几者相结合,最终确定答案。

此话一出,全场都被鞠昕桐紧密的逻辑思维、从容不迫的气度以及满腹的才情所折服。

惊得中南大学文学与新闻传播学院教授杨雨老师,拍案叫绝:

“不愧是诗词储备量1919首,曾经打败过彭敏老师的女孩!”


在接下来几道闯关题里,鞠昕桐又以极其出彩的表现屡屡获胜。

最终和另一名10岁小男孩,曾经在《挑战不可能》节目中获得成语接龙亚军的金子轶,走进最终的飞花令环节。

队友变成对手,擂台之上,两个人以“兵戎相见”为主题,以“弓、刀、斧、钩、剑”为词眼,打得不可开交。

前者抛出苏轼的“散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲”,后者立马用“既破我斧,又缺我斨”予以还击。

金子轶一句“并刀如水,吴盐胜雪,纤手破新橙”刚念出口,鞠昕桐立马接住:“并刀昨夜匣中鸣,燕赵悲歌最不平。”
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台上枪林弹雨你来我往不分伯仲,台下看得过瘾直呼神仙打架。

几年前人们笑谈“生女当如武亦姝”,几年后这群满腹经纶的小孩子,再次用深厚的文化底蕴和优雅的谈吐实力惊艳众人。

只是一切优秀,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可循的因果。

每一个脱颖而出的孩子,背后都站着一对有备而来的父母。



02


鞠昕桐三岁接触古诗词,五岁开始系统学习,这期间每一天,都坚持背诵学习一首古诗词。

到了周末,再复习一周所学。到了月末,再回顾当月所学。

久而久之,在小学阶段,鞠昕桐就轻松掌握了千首以上的古诗词。

最重要的,小姑娘所学一切的前提,不是“被迫为之”,而是“欣然享受”。


鞠昕桐的父亲,笑称自己和女儿是“车上诗词达人”

接送女儿上下学、全家出门旅游这些车上时间,就是他们的诗词PK时间。

父女相互比赛背诗,边行路边玩,一路欢声笑语,既学习了知识,又加强了亲子关系。

有时候在饭桌上还会玩飞花令,谁想吃哪道菜,就必须说出含有这道菜名的诗句。

遇到不懂的问题,一家三口会立马查询解决,在点滴中积累。

在古诗文中探索世界的过程,也许会经历枯燥乏味,也许会面临懈怠和退缩。

但父母的作用,就是用各种窍门,帮助孩子把无趣的,变成有趣的;把半途而废,变成持之以恒。

此时再回想鞠昕桐父亲说的那句话:

“我们家几乎每个地方都放着国学类的书籍。沙发、书桌、餐桌、床头、厕所都有,随时可以阅读。
家里的电视墙是我和女儿一起写的诗,家里的各个角落都有诗词元素。”

在这种家庭氛围里,读诗、赏词不是一件令人难受的苦差事,而是一种顺心而为、乐在其中的兴致。


《龙的传人》上一期的黑马擂主,金子轶的家庭也一样。

春节期间看的一档国学节目,敲开了小男孩渴望学诗的心门,于是父母顺势而为。

先是引导他从简单的中小学生140首古诗文开始,慢慢扩展到《唐诗宋词三百首》。

家里的书成堆摆放,却不是丢给金子轶一人阅读。

金子轶的母亲说:“孩子总是反复要求我们读给他听,尽管那些诗词、画本我们已经要念吐了,念崩溃了,但还是要坚持。”

某天,金妈妈发现儿子在背诵诗词的过程中,对苏轼产生了兴趣,就当机立断向儿子推荐了林语堂的《苏东坡传》。

由此,金子轶可以从一首诗词里,读到北宋的文化和政治背景,利用思维导图,由点及面,以时间和空间为基准,学习到了不少历史和地理的知识。

孩子们的性格才能,归根结底还是源于家庭。

学校帮助他们成长,社会是锻炼他们的利器,但最终在一个人身上留下不可磨灭的印记的,还是父母。

那些出彩的孩子,受到的教育都藏着父母的苦心孤诣。

所以你看,这世上哪有什么横空出世的奇迹,不过都是精心准备的水到渠成。



03


看着这些孩子,气定神闲地对成年人尚且不知的深奥诗词信手拈来,在平仄之间品味家国历史的兴衰,莫名就有些动容。

在他们的眼里,时间都是美的。

清晨是“日出雾露馀,青松如膏沐”,傍晚是“楼上黄昏杏花寒,斜月小栏杆”,夜晚是“夜阑清露泻银河,洗出芙蓉半朵”。

他们的心情,是有层次的。

微喜时是“露浓花气清,悠然心独喜”。狂喜时是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

他们的四季,也和一般孩子眼中不同。

春是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;

夏是“蜃气为楼阁,蛙声作管弦”;

秋是“野旷天低树,江清月近人”;

冬是“落尽琼花天不惜,封它梅蕊玉无香”。


想起诗人北岛说的一句话,如果孩子从小背诗,诗歌就会浸透在血液中,成为生命不可或缺的一部分。

沉淀千年的国学文化可以培养孩子们的诗性,他们的思维会更加敏锐,也能体会千姿百态的世事人情;

工整的对仗之中蕴含浓缩的文学精粹,可以了解文学史上的兴旺衰落,丰富孩子们自身的文学涵养;

读谁的诗词,就能感受到他的人生,而每一种人生,都是一种态度,读诗,扩大了孩子们的世面,拥有更宽阔的眼界。


还记得《中国诗词大会》上,一位名叫刘泽宇的小学老师。

他家境贫寒,高考落榜后,成了建筑工地的一名抹灰工,干了近7年。

睡着大通铺,为了不打扰舍友,他每天早上5点就起床到门外读诗。

一本诗词选,伴着他走过苦难的童年,渡过坎坷的中年。

熬过数个日夜,他成为了一名小学老师。

他说:“哪怕去到学校看大门,只要能读书就好。”


现在,每到周二,刘泽宇就带着全校师生,一起在操场上讲诗。

诗词点亮了他的人生,他渴望用诗词改变更多孩子的命运。

从吟诗作对的小小孩童,到努力点燃别人的诗意中年。

诗可以承载美好,更可以过渡苦难。

更重要的,是读着诗词长大的孩子,会熏陶出诗意乐观的心态。

即便未来他们从童真走向现实,面对人生的鸡毛蒜皮,也依然不会放弃认真生活的希望,依然能够从不堪中看到生活美好的、积极的一面。

就像是电影《死亡诗社》里那段经典的台词:

“我们读诗、写诗并不是因为它们好玩,而是因为我们是人类的一份子,而人类是充满激情的。
没错,医学、法律、商业、工程,这些都是崇高的追求,足以支撑人的一生。
但诗歌、美丽、浪漫、爱情,这些才是我们活着的意义。”

当社会越来越功利化,所有人都被现实裹挟,遗忘传统国学文化的美感时,我们更应该跳出自己的一亩三分地,重拾中华文化的灿烂。

不妨和孩子一起锁定每周五晚7点金鹰卡通卫视《龙的传人5》,麦咭TV全网独播。

难得的暑期亲子时光,不要辜负。


-END-

大家好,我是王耳朵,上不知天文,下不知地理,中间略懂点人生歪理。关注【王耳朵先生】(ID:huangezishiba),一个路见不平,就忍不住一声吼的中年boy。



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