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独立思考,才是一个人真正的灵魂
许锡良
维罗阳光
2023-11-30
记得18世纪法国思想家卢梭曾经说过:
“无论就男性或女性来说,我认为实际上只能划分为两类人:有思想的人和没有思想的人,其所以有这种区别,差不多完全要归因于教育。”
人有许多划分的方法,这里将人分为有思想的与无思想的,实在是抓住了人之为人的要害。
只是有没有思想是不是完全归因于教育,是值得进一步讨论的。但是,无论如何,
教育肯定是影响思想形成的最重要的原因。
那么什么是有思想的人呢?
通俗地说就是“这个人有自己的脑子”。有脑子的说法是比较形象的,其实就是说,一个人面对人生、社会与世界有自己独到而系统的看法。其世界观与人生观的支持系统严密而强大。因此,
有思想的人,内心一般都比较强大。一个人一旦形成了自己的思想支持经系统,就不容易轻易改变。
但是,这不会是先天自然就有的,而是要伴随漫长的人生阅历,同时像卢梭所说的那样,要归因于教育。
好的教育,让人学会独立思考,从而变得有思想。坏的教育,给人洗脑,从而变得没有思想,只会是一个传声筒,或者鹦鹉学舌,人云亦云。
让人学会独立思考的教育,不会将答案直接告诉学生,而是提供材料,提供不同的思想观点,然后让学生自己去思考,去选择。弄到最后也没有一个是标准答案,只要你能够说出自己的理由,只要你遵循逻辑与事实的原则,那么怎样看都是可以的。
有思想的人,就是天上地下,唯我独尊的那个独特而有灵性的生命。你的感受就是出自你的脑袋与你的独特感受,怎么可能让别人轻易代替?
人的生命在茫茫宇宙中,其实很渺小、很脆弱。但是,如果你有了思想,你就会很坚强,很强大,而且会充满自信,不会在乎外在的力量给你贴了多少标签。只要你内心里认定了的,即使千万人,也会发出“吾往矣”的气概。因此,
一个有思想的人,其实也就是已经觉醒的人。
觉悟,就是要认识到自己作为一个人的生命,来自哪里,现在如何,将要去哪里。
康德在其名著《纯粹理性批判》中,提到过人类理性的三个永久性问题,他认为这是我们理性兴趣集中所在。
这三个问题就是:
1. 我能够知道什么?
2. 我应当做什么?
3. 我可以希望什么?
人一生中,其实也一直在这三个问题中挣扎。
一个人活得明白还是糊涂,就要对这三个问题进行审察,然后作出自己的回答。
康德说:
第一个问题是单纯思辨的。
第二个问题是单纯实践的。
第三个问题,既是实践的,又是理论的。
一个有思想的人,一定是喜欢与有思想的人打交道的人。他们的生活方式就是如牛顿所说的那样:
与柏拉图为伍,与亚里斯多德为伍,更要与真理为伍。
这也成为后来哈佛大学的校训。
人活着只是一张臭皮囊,如果除却了思想灵魂,其实什么也不剩下。因此,真正的人与人之间的区分,就是他们蕴藏在躯体里的思想灵魂。
因此真正的朋友,也就是心灵伴侣。
一个人有学问不同于有思想。
有学问的人不一定有思想,但是,有思想的人必定是有学问的人。
因为思想必定要借助学问所寄寓与附着。
否则,就成为无根之木,无苗之本。
学问家常常要求朝一个方向打一口井,并且要求要打出水来。但是,思想家不是这样的。思想家常常是能够对人类的历史开出长河的人。
但是,人类的悲剧常常就在于,人们喜欢用打一口井的标准,来要求开一条长河的人。思想家的见识总是远远超出了他所处的时代。因此,脱离庸众,为庸众所排斥,就在所难免。因此,人类,自古以来,有思想的人的世俗生活并不是很完美。
愤怒出诗人,古今中外莫不如此。
司马迁说:
“周文王拘而演《周易》;
仲尼厄而作《春秋》;
屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明厥有《国语》;
孙子膑脚,《兵法》修列;
不韦迁蜀,世传《吕览》;
韩非囚秦,《说难》《孤愤》。
”
其实说的就是这个道理,思想常常是专制的死敌。
在自由开放的社会,有思想的人,常常是幸福的。
在民主法治健全的自由开放国家,有思想的人常常有很大的声誉,受到社会尊重,常常长寿,且无疾而终。
有思想的人,是天赋与教育的共同产物。
人们在无限复杂多样的世界里,当然可以自由选择。
这里又回到一个老问题:
是做一个不满的苏格拉底,还是做一头满足的猪更为幸福?
有思想的人自然而然会得出他自己的答案。
不过,有一点是必须强调的,人与一般动物的区别,就在于,人比一般动物多了一层思维的乐趣,发现与创造,有思想的人总是乐此不疲。
独立思考,才是一个人真正的灵魂。
一个人最大的幸运,就是从小就受到有关独立思考的教育,因此,送给孩子最好的礼物就是独立思考的能力。而要获得独立思考的能力,就需要多训练,并从小训练。
我们经常能在生活中看到一些高分低能的现象。在国内,一些本来很聪明的人,即使到读研究生甚至博士时期,还不一定具备研究素养、独立思考与辨析的能力。
这就是从小到大都没有受过独立思考训练的原因。
一味的依赖分数过关斩将混到了很高的学位,拥有了很多的知识,却不懂得如何把这些知识,有效的组合起来创造新的价值,那会是对青春的一种巨大浪费。
而我们通常的教育,总是在重蹈这样的覆辙。
独立思考的能力,决定了孩子能走多远。
其实,孩子本来都热爱思考,他们的“十万个为什么”就是证据,只不过,大多数时候,父母都忽略了孩子的这一能力,即使重视也不太懂得引导。
为此,维罗阳光携手先知书店推荐这套《思考的魅力》。
本书的作者,都是法国当代第一流的哲学家、文学家,他们生活中从孩子最容易困惑的地方出发,用哲学家的方式,带着孩子思考世界,找到属于他自己的答案,领略思考的魅力。
这套书一共20多个分册,涵盖责任、友情、尊重、善良、自由等等人生主题, 完整还原法国哲学教育的精髓所在。
清华大学哲学教授吴国盛倾力推荐!
幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年
。从小学会独立思考,就是最大的幸运。
然而当下的学校和家庭教育对孩子的思辨能力过于缺乏重视,所幸,我们还有好的教育启蒙书可以阅读并学习,培养孩子健全心智,改善亲子关系,弥补学校教育的短板,塑造让孩子受益一生的思考能力。
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