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【视频修正】数学人的浪漫你不懂!——GGB的爱

高中数学可视化 数学可视化 2022-07-17

浪漫的数学人

   【各位亲,非常抱歉,17号上午的推文视频放置错误,特此更正,感谢大家的支持,我会继续努力~】    


   520一眨眼就到了,在这个时髦化、年轻化、精神化和含蓄化的节日里,又开始为送什么东西给另一半惆怅、彷徨。



   开玩笑,作为经受过九年义务教育“炼狱”般折磨的人,压轴题都解得如鱼得水。520这事儿,怎么可能难倒我们呢?数学人是这么表达浪漫的:


我们就是抛物线,你是焦点,我是准线,你想我有多深,我念你便有多真。


生活,可以是甜的,也可以是苦的,但却不能没有你,枯燥平平,就像分母,可以是正的,也可以是负的,却不能没有意义,取值为零。




有了你,我的世界才有无穷大,因为任何实数,都无法表达,我对你深深的love。



我对你的感情,就像以自然对数e为底的指数函数,不论经过多少求导的风雨,依然不改本色,真情永驻。



不论我们前面是怎样的随机变量,不论未来有多大的方差,相信波谷过了,波峰还会远吗?



你的生活就是我的定义域,你的思想就是我的对应法则,你的微笑肯定,就是我存在于此的充要条件。



如果你的心是x轴,那我就是个正弦函数,围你转动,有收有放。



我们的心就是一个圆形, 因为它们的离心率永远为零。



有人说平行线是最痛苦的存在,因为它们永不相交,却不知在解析几何中,它们可以重合。



有的人如正余弦曲线

无数次相交,一生不离不弃

有的人如相交直线

从远方来,到远方去,虽不长久

但生活在同一平面上总会相遇

还有的人如平行线

一生也不会有交集

但总会在同一个世界里

在一个不变的距离上

静静凝望着你,从不离去

而我和你如异面直线

或许我曾无比靠近你

但下一秒你就要远离

你和我,既有角度,又有距离

但至少你的平面曾经有一个点

我来过

天空中没有鸟的痕迹,但是我已经飞过,谁说数学系的孩子不懂浪漫?



r=a(1-sinθ),据说这是笛卡尔死前寄出的最后一封情书的内容,这里面隐藏着一个刻骨铭心的秘密。


绝妙的数学式对联:上联:2+0+1+3+1+4=11(光棍):说明做人不能用加法,只索取,结果就是孤家寡人;下联:2-0-1-3-1-4=-7(夫妻):说明与人相处要用减法,讲奉献,人生就不会孤单。横批:201314



爷爷的爸爸和爸爸的爷爷是同一个人,而妈妈的奶奶和奶奶的妈妈却不是同一个人,原因是: 二阶偏导次序不影响结果的前提是导数在区间连续…








方程刻画了我澎湃的内心,砰砰直跳:



  


不行不行,以上种种,还不足以表达我内心的“冲动”。GGB赋予我3d展示的能力,怎么能就此罢休。闭关修炼,终于有所突破~请看GeoGebra加工后的“美图”:



  已经按捺不住了,是心动的感觉!!!


  制作之前,得先给自己一些知识储备:




    

  不说了,看视频吧~






制作过程

       


简约又不失优雅,高端大气上档次,有木有!送给最爱的你,520快乐~









往期链接

1. GGB之关灯游戏

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7. GGB基础教程《六》作图:35~37


8. GGB基础教程《六》作图:32~34






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