高考十年五改，教师无所适从，家长怨声载道

今年江苏文科状元白湘菱无缘清华北大的消息备受关注，也再度引发大众对江苏“3+2”高考模式的热议。

今年是江苏实行“3+2”高考模式的第10年，也是最后一年。“3+2”是指“3＋学业水平测试＋综合素质评价”，即高考只计算语数外3门主科成绩的分数，其他科目以选修的2门成绩等级计分。

在“3+2”模式下，江苏高考总分为480分，其中，语文、数学总分为160分，英语总分为120分，语文和数学总分多出的40分为附加题。选修科目成绩按A+、A、B+、B、C、D六个等级计分，高校录取时，对不同的选测科目有等级要求，如若等级不达标，即便总分过线，也不能报考，今年江苏文科状元的遭遇就是选科不达标。

江苏考生习惯将“3+2”高考模式称为“地狱模式”。

事实上，江苏“3+2”高考模式自2008年实施以来，确实出现过不少因选修等级不达标而无缘名校的案例，如，2015年徐州市文理科状元都因这类情况未能报考清华、北大；2019年南京市理科第一名也因此无缘清华、北大，最后通过特招录取到了中国科学院大学。

“3+2”高考模式的弊端其实早就引起江苏主政领导的重视，江苏省委书记娄勤俭2018年6月在省委教育扩大会议上讲话时坦言，高考十年五改，教师无所适从，家长怨声载道，反思不限于教育部门，各相关部门都要反省，并强调，“为什么江苏创造能力不强，因为高中普遍不重视物理化学，中考硬性分流，导致学习压力前移，扼杀了很多的孩子。”

明年，江苏将实施新的高考方案，即“3+1+2”选考模式，总分恢复750分。其中，“3”是指语数外三科，采用全国统一命题试卷，每门150分，“1”指在物理和历史任选一门，每门满分100分；“2”指在化学、生物、政治、地理中任选两门，每门100分。且这些选考科目由江苏省自行命题，物理、历史科目成绩以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分。

随着明年高考新方案的实施，新的问题也随之而来，过去10年，以“3+2”模式为指导的教学模式能否快速调整，适应新的方案？在选科上，学生及其家长又该选择怎样的选课组合？这又是对学生及其家长又一次考验，只是对2021届的考生来说，估计也只能摸着石头过河了。

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