改动大！2019年重庆中考数学命题方向有变化，难度提高！

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文章来源 | 《高分突破》

重庆市2019年中考数学复习研讨会

时间：3月20日

地点：重庆鲁能巴蜀学校

2019年中考数学新变化

★命题原则★

（一）  试题依据

课程标准；考试说明；数学实际

（二）  试题编制

科学、原创、公平；两考合一；核心知识

（三）  试题体现

数学四基；核心素养

★试卷结构★

（一）  题型

选择题12个；填空题6个；解答题8个。

（二）  知识

代数50%；几何30%；统计与概率10%；综合实践10%。

【专家提醒】

新增综合实践。综合实践的要求：

（1）结合实际情境，经历设计解决具体问题的方案，并加以实施的过程，体验建立模型、解决问题的过程，并在此过程中，尝试发现和提出问题。

（2）会反思参与活动的全过程，将研究的过程和结果形成报告或小论文，并能进行交流，进一步获得教学活动经验。

（3）通过对有关问题的探讨，了解所学过的知识（包括其他学科知识）之间的关联，进一步理解有关知识，发展应用意识和能力。

（三）  难度

基础题60%；中档题30%；较难题10%。

【专家提醒】

由以前的7:2:1，改为6:3:1

★调整内容★

（一）考试说明

增加了综合实践的具体内容，调整了部分范例。（注：调整较大）

（二）分值调整

解答题中26题变为8分，其余分值均为10分。

【专家提醒】

26题删掉简单的第1小问，只保留2个小问，其他解答题都是2个小问或3个小问。

（三）内容调整

适度增加动手操作，体现数学文化。

★重点关注★

运算能力；逻辑推理；数据分析；学习过程。

【专家提醒】

“数据分析“专门提出要引起重视，2019中考变化主要体现在“数据分析“和“学习过程“。

专家回答老师提问

1. 是否考三视图？

答：可考，可不考。

2. 是否考查高中知识和结论作为阅读题？

答：中考数学不用高中的知识和结论作为初中的考试内容。

3. 点到直线的距离公式能否直接用？

答：若涉及到，是可以用的。

4. 高中的部分正切公式能否用？

答：涉及的高中的知识或课外补充的竞赛知识这些作为中考题会怎样？

第一，做到尽量回避；第二，若回避不了，难度基本一致；第三，若用了，没做错，不扣分。

5. 第24题几何题用代数方法能否得分？

答：如果用坐标解析法答题，一律0分。

6. 解答题中的难度是否增加？

答：不会增加。

7. 统计题的难度增加吗？

答：概率与统计分开，概率不会以解答题出现。概率与统计不再结合考查，统计题难度大大增加。

8.关于应用题统一解答。

答：常规应用题有点脱离，2019年是否考百分号不是重点问题，会向教材里的常规模型靠拢。

复习策略

（一）  重视让学生把握数学的“根基与主干”

精选能根据考试说明承载中考典型题型的试题，进行分析讲解，回归教材。

（二）  注重对学生审题能力的培养

引导学生充分参与到题目的阅读理解活动中；培养学生较强的审题能力，能把文字语言顺利转化为数学图形和符号语言。

（三）  加强教师的示范性

教师要言传身教，培养学生的严谨性，既要有示范又要注意引导和订正。

（四）  面向全体学生

因材施教，改进教法，重视学生；学法指导，尊重学生的个体差异。

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