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参赛来稿·胡敏：辽宋夏金元的经济与社会 | 南京【统编版|编号：S20200048】
胡 敏，南京师范大学教师教育学院历史学（师范）专业2017级在读本科生。喜欢抓住瞬时的灵感，全力去冲一下，相信教育本身是充满温度的、充满奉献与热忱的职业召唤。
拟采用创设历史情境，引导史料分析，建构历史逻辑的方法来帮助学生理解辽宋夏金元时期经济与社会所处的特定时空环境，提高学生探究分析历史问题的能力。本课的重点在于要求认识辽宋夏金元时期在经济与社会方面的新变化，对学生搜集文献材料的能力要求较高。
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