上名校，除了高考，竟然还有这么多途径！
下面这张图，真实的反映了当前高中学生的学习现状。为了能够考上理想中的大学，实现自己的梦想，同学们拼尽全力，努力学习，只为在每年的6月7号和8号，来一次完美的逆袭。那么除了高考，我们还可以通过别的办法迈入名校的殿堂吗？
当然有！
自主招生、综合评价、专项计划，都是高校选拔优秀人才的方式，考生可以获得一定的录取优惠。那么，这三种招生方式有什么区别？分别适合什么样的考生？考试、录取模式是什么样的呢？
自主招生
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什么是自主招生自主招生，是由高校拿出一定比例（约占招生总数的5%）的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合选拔体系（初审、笔试、面试考核），选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生，最终获得拟录取资格的考生在高考成绩达到院校标准时可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。
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适用对象自主招生侧重选拔学科特长突出、具备创新潜质的优秀人才。各高校报考条件虽不同，但通常可分为以下四类：
①在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；
②高中阶段学业成绩居年级前列、品学兼优、综合素质优秀的的高三毕业生；
③高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。
④以第一作者在省级以上刊物发表论文或专著的考生。
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院校名单自主招生资格院校名单与高校专项计划院校名单一致，包含95所。到目前为止，北京外国语大学、中国农业大学、中国矿业大学（北京）、中国地质大学（北京）、东北林业大学五所学校还未展开过自主招生。下表中是展开过自主招生的90所高校的名单。
综合评价
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什么是综合评价简单来说就是进行综合评价招生的高校，综合考量考生的高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价等方面的内容（没有具体招生比例），对高考成绩达到分数要求的入选考生，综合评价，择优录取。
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适用对象综合评价侧重选拔综合素质全面、品学兼优的优秀学生。例如，北大“博雅计划”选拔的硬性指标是基础学业成绩。清华“领军计划”的要求是综合成绩排在年级前列。
综合评价各高校的报考条件有所不同，根据往年情况来看，大致包括以下几种：
①对学业水平考试成绩有所要求。这一要求普遍体现于浙江大学、复旦大学等招生范围面向本省的高校。
②对高考成绩有所要求。
③对社会实践活动或社区服务有所要求，这类高校较少，且大部分属山东地区。
“三位一体”综合评价招生制度是部分省份实行的综合评价模式，每年有新的高校参与这种招生试点。这一评价模式将考生的综合素质评价、高校的自测评估成绩、高考成绩按照一定比例折算成综合分，最后按照综合分择优录取的方式。
总体而言，综合评价的招生条件有别于对各种奖项设有严格限制的自主招生，侧重考生综合素质。
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院校名单这里只是列举了部分高校的名单，一些省属高校名单并未列举。
专项计划
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什么是专项计划为进一步提高“重点高校”招收农村和贫困地区学生比例，我国面向农村和贫困地区学生有三大专项计划：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。
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适用对象高校专项计划，即“农村学生单独招生”，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策，例如，北大“筑梦计划”、清华“自强计划”，主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省(区、市)根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。
就往年情况来看，参加高校专项计划需同时具备三项条件：
①符合统一高考报名条件；
②本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；
③本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
以上条件考生必须全部满足，高校若有其他条件，以最终公布的简章为准。农村专项对考生的户籍有严格限制，必须是国家规定的实施区域类的农村籍考生，实施区域由相关省(区、市)根据教育部文件要求，结合本地实际情况确定。
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院校名单农村专项计划中，高校专项计划有95所（院校教育部直属高校有72所，其他高校有23所），和自主招生的95所高校是一样的；国家专项计划、高校专项计划请参考各省（市）发布的招生计划专刊。
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