【联合声明】坚决支持韩方明委员的《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》

【联合声明】

 坚决支持韩方明委员的

《关于在全国中小学进行

  繁体字识读教育的提案》

我们认为韩方明委员的《提案》是正确的。这是一份对中国文化和文字充满自信的提案，是否定文字改革的提案，是平反汉字百年冤案的提案，是有利于传承中华文化的提案，是落实中华经典诵读工程的提案，是“让书写在古籍里的文字都活起来”的提案，是促进民族文化认同和国家统一的提案，是与实现中华民族伟大复兴密切相关的提案。

我们认为教育部用《国家语言文字法》否定这个提案是不对的。因为现行《国家语言文字法》是中国文字改革运动的产物，是由中国语言学家根据西方语言学理论制定的。实践是检验真理的标准。实践证明：中国文字改革运动是错误的，是失败的。现行《国家语言文字法》已成为复兴中华汉字文化的拦路虎！因此，要落实韩方明委员的《提案》，我们希望全国人民代表大会修订《国家语言文字法》，必须把传承中华文化的正体字（繁体字）定为规范汉字，必须把诵读中华经典写入《国家语言文字法》，使《国家语言文字法》真正成为护卫中华汉字之法，传承中华文化之法。

支持韩方明委员《提案》的人：

王文元    北京市社会科学院

王永民    “五笔字型”发明人

李敏生    中国社会科学院

邱锋       中国老子文化研究院

梁兴哲    汉字科学系统工程专家

张祖光    中国传统文化研究会

張朋朋    北京語言大學

董玉国    北京语言大学

于泽华    文字理论专家

嚴振華    《会说话的汉字》作者

王東華    华东交通大学

李银       《系统汉语》作者

赵安民    中国书籍出版社

易龙云    衡阳市教育科学研究所 

罗业建    汉字研究委员会

谭建龙    河北汉字研究

李祥齐    武汉大学

倉弼華    上海師範大學

黄亢美    南宁师范大学

孟曉路    河北大學

李俊凱    中山大學

陳漪       杭州師範大學

吳小玉    西南科技大學

董国军    江苏大学出版社

刘振成   《汉字科学体系》作者

赵凤翔   《葭斋新解百家姓》作者

董来运   《汉字的文化解析》作者

张宝贵    辽阳市教师进修学院

叶成军    四川省崇庆中学

陈婷婷    四川省三台中学

田敏        四川省江安仁和中学

朱良齐    广东省深圳笋岗中学

何波       四川省叙永营山中心校

吴小蓉    四川省成都锦北小学

胡西莹    幼儿园园长

张爱民    心元儿童之家校长

海印       北京国学研究者

黄加富    福建漳平江夏文化研究会

陈少华    福建漳平雨花慈孝文化推广中心

吕常红    黑龙江晟德书院

朱有志    内经书院院长

戚桐欣    中文虚擬學校創辦人

何時生    安徽蚌埠農民

胡非才    四川崇州文字訓詁研究者

张旗       国家级普通话测试员

姜库       四川国画书法教师

刘贵岐    河北文字教育研究者

董宝庆    北京字圣堂

黄兰        四川德阳文字教育研究者

邸继文    山西国学研究者

賈曉波    經典研習者

尹啸飞    河北传统文化研习者

陈宇       北京敬德亲仁文化传播

叶火才    江西崇文学堂

潘冬晖    中山国学堂主编

田波       华学论坛主编

周雪松    天津古籍整理研习者

赵杰        瀓心齋书法创始人

田鹏        传统文化教育研习者

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如果您也支持韩方明委员的《提案》，

请参照上述方式在留言处留名。