2019部编版六（上）一课一练：习作《 ____ 让生活更美好》

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部编版六（上）一课一练：第11课《故宫博物院》

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答案

1．答案(1)叙事(2)示例：学习 手工解析：本题考查审题与选材的能力。这篇习作从体裁上来说，是叙事文，通过具体的事例来说明其“让生活更美好”这一主题。2．答案 示例：(1)歌声让生活更美好   (2)歌声  (3)①遇到了烦心事，是歌声让我快乐起来。②比赛的关键时刻是歌声给了我力量。③略详略得当解析：  本题考查习作思路。首先要拟定题目，然后想好要写哪些事情来体现主题。当所选事件在两件或两件以上的时候要做到详略得当。3．(1)答案①微笑②示例：送来温暖的阳光  闪烁的光亮解析：本题考查对习作重点内容的把握。从例段中，我们看出这部分内容是围绕“微笑”一词写出了它是怎样让生活更美好的。仿照例段写“爱”让生活更美好时，我们要善于观察例段的语言，会发现运用排比、比喻、拟人的修辞手法可以让语言更优美。(2)答案 示例：因为我醉心于阅读，所以我的知识变得丰富。我从《地理百科》上了解到了丰富的地理知识，感受到了世界的无奇不有。有一次，我问了爸爸一个问题：世界上的第三高峰叫什么名字？这可难倒了读文科的爸爸，看着爸爸那抓耳挠腮的样子，我只好公布了答案：干城章嘉峰。我还会看《中草药图谱》之类的书。有一次，爸爸皮肤过敏，我立刻想起了书上介绍小飞扬草有治皮肤过敏的功效，脱口而出：“老爸，你快去吃小飞扬草！”爸爸听了夸我是个活学活用的孩子。解析：本题考查把事例写具体的能力。首先分析例子，例子把所选事例写得很具体，所以在练习写时，也要把事例写具体。

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