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2019部编版六(上)一课一练:第17课《古诗三首》

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部编版六(上)一课一练:第16课《盼》


答案

1.答案qí tà bǒ táo解析:本题考查对字音的掌握。这几个字都是本课容易读错的字,“闼”读tà,不要与“阀”的音混了;“簸”是多音字,泛指上下颠动时读三声。2.答案 C解析:本题考查对形近字的辨析。首先要理解这几个字的意思。“涯”的意思是边际。“崖”的意思是高地的边,陡立的山边。“睚”的意思是眼角,一般组词“睚眦”,意思为发怒时瞪眼睛,也指极小的仇恨。根据这几个字的意思可以知道,“天涯海角”中应该是“涯”,“悬崖勒马”中应该是“崖”,“学海无涯”中应是“涯”,“睚眦必报”中应是“睚”。3.答案 (1)B (2)B  (3)B解析:本题考查对古诗重点字词的理解。理解时,我们要注意个别词语古今词义的不同,如“九曲”不是真有九个弯,而是有很多弯弯曲曲的地方;“楼台”在本诗中指的是寺庙。4.答案 江南春  千里莺啼绿映红  水村山郭酒旗风  南朝四百八十寺   多少楼台烟雨中解析:本题考查对古诗的理解与默写。首先要理解古诗的意思,还要看懂图画的内容,然后根据图画从储备的古诗中找出与图画内容相符的默写下来。5.答案(1)×(2)×(3)√(4)√解析:本题考查与本课古诗相关的知识。(1)中《浪淘沙(其一)》的作者是刘禹锡是正确的,但“诗圣”是杜甫不是刘禹锡,所以错误。七言律诗其格律严密,要求诗句字数整齐划一,由八句组成,每句七个字,每两句为一联,共四联,分首联、颔联、颈联和尾联,中间两联要求对仗。由此分析,《江南春》不是七言律诗,所以(2)错误。南朝是我国历史上对建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称,所以(3)是对的。王安石是宋代的文学家、政治家,所以(4)也是对的。6.答案D解析:本题考查对《江南春》的理解。这首诗描写的是千里江南到处莺歌燕舞、红绿交映,一派春意盎然的景象。“绿映红”的“映”字,从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象,“千里莺啼”从听觉角度表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面。第三、四句描写烟雨中的“楼台”,意思是南朝遗留下的众多古寺,如今有多少笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。这是作者感慨历史总是不断发展变化的,朝代的更替也是必然的,而不是增添诗歌寂寥、忧伤的情感,所以选D。7.(1)答案A解析:本题考查对古诗的鉴费。这两句诗的意思是九曲黄河之中有无数的砂砾,它们随同黄河流经万里,经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡,从天涯一直来到这里。再分析几个选项,与这两句诗的意思相近的是A,都是讲黄河之水来自天涯或天上,所以选A。(2)答案 豪迈   美好生活解析:本题考查对诗句的理解。这两句诗采用了张骞为武帝寻找河源和牛郎织女相隔银河的典故,驰骋想象,表示要迎着狂风巨浪,顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人的豪迈气概和淘金者对美好生活的向往。8.(1)答案 一水护田将绿绕解析:本题考查对古诗的默写。首先要会背诵这首古诗,还要会默写,然后根据所给诗句填上所缺的诗句即可,注意要把字写正确。(2)答案 宋   王安石   湖阴先生   墙上解析:本题考查对作者的了解与对题目的理解。这是宋代诗人王安石写在湖阴先生家墙壁上的一首诗。(3)答案 净   无   花木成畦   手自栽解析:本题考查对诗句关键字词的理解。其中一个“净”字,一个“无”字写出了湖阴先生家的院子非常干净,干净得连苔藓都没有。“花木成畦”意为花草树木成行成垄,从中可以看出庭院的秀美。这些花木都是湖阴先生亲手栽的,可以看出他的勤劳。(4)答案 拟人  热爱自然山水解析:本题考查对诗句的理解。从“护”和“排闼”可以知道这两句诗运用了拟人的修辞手法,表达出主人对自然山水的热爱。9.答案 示例:书湖阴先生壁   一块种着蔬菜的菜地,绿油油的,一条蜿蜒的小溪绕着菜田,推开小屋的门,对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。解析:本题考查对古诗的理解和语言表达的能力。表达时,我们要展开合理的想象,在脑中根据古诗的内容想象画面,还可以运用拟人、夸张的修辞手法让语言更生动。10.答案(2)庐山瀑布(3)春天  美丽(4)凄凉(5)雪景  奇丽解析:本题考查对课外古诗的积累与理解。我们要抓住诗句中特有的景物,去感受诗人所抒发的情感。




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