部编版七年级历史下册期末复习提纲资料
复习提纲资料
3. 夏商西周的更迭
朝代 | 建立时间 | 灭亡时间 | 建立者 | 亡国之君 | 都城 | 暴君 | 重大事件 |
夏 | 约BC2070年 | 约BC1600年 | 禹 | 桀 | 阳城 | 桀 | 牧野之战，商灭周兴 |
商 | 约BC1600年 | 约BC1046年 | 汤 | 纣 | 殷 | 纣 | 盘庚迁都 |
西周 | 约BC1046年 | 约BC771年 | 周武王 | 周幽王 | 镐京 | 周厉王 | 国人暴动 |
4. 西周分封制：
（1） 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）
（2） 内容：周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。
（3） 实质：确立的周天朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度。
（4） 作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
第5课青铜器和甲骨文
1. 原始社会后期，我国就出现了青铜器。
2. 商朝以后的青铜器由食器等发展到礼器，成为王公贵族乃至国家权力的代表性器物 ，礼器的类型与数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
3. 我国青铜器文化的灿烂时期开始于 商朝。夏商周被称为“青铜时代”。
4. 青铜器的特点有：（1）生产规模大；（2）品种多；（3）工艺精美；（4）分布较广泛。
5. 迄今世界出土的最重的青铜器，我国现存最大、保存最完整的青铜器是 司母戊鼎；造型奇特、做工精美的青铜器是 四羊方尊。
6. 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文
7. 记载内容：甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等
8. 发现意义：甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
9. 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
10.甲骨文造字特点：使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。
第6课动荡的春秋时期
1. 春秋时期经济发展的表现有哪些？
（1）农业：春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
（2）手工业：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
（3）商业：产品增加，商业活动活跃，很多城市出现商品交易市场，金属货币被更过使用。
2. 春秋时期王室衰微：分封制逐步瓦解，周王室势力大减、地位下降，诸侯势力崛起，互相争霸。
3. 春秋时期，强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。春秋末期，吴国和越国先后北上争霸。
4. 齐桓公任用 管仲 为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时期第一个霸主。
第7课战国时期的社会变化
1. 战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。
2. 战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战，其中规模最大、最激烈的是 长平之战。
战役 | 交战国家 | 典故 |
桂陵之战 | 魏、赵、齐 | 围魏救赵 |
马陵之战 | 魏、齐 | 减灶计 |
长平之战 | 秦、赵（赵括） | 纸上谈兵（为秦灭六国奠定基础 ） |
3. 商鞅变法的目的、时间、内容和作用？
（1）目的：富国强兵，在兼并战争中获胜。
（2）时间：在秦孝公的支持下，公元前356年商鞅变法开始。
（3）内容：
政治 | ①建立县制，由国君直接派官吏治理 | 加强中央集权，对后世行政管理制度影响大 |
②废除贵族的世袭特权 | 损害旧贵族利益，商鞅被处死的原因 | |
③改革户籍制度，加强对人民的管理 | ||
④严明法度，禁止私斗 | ||
经济 | ①废除井田制，允许土地自由买卖 | 实质是封建土地所有制，最能体现变法性质 |
②奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役 | 促进了社会经济的发展（国富） | |
③统一度量衡 | ||
军事 | ①奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 | 提高军队战斗力（兵强） |
（4）作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后秦统一全国奠定基础。
4. 战国时期，封建制度逐步确立，封建社会形成。封建社会的主要矛盾是 地主阶级和农民阶级的矛盾。
5. 战国时期，蜀郡太守 李冰 在成都平原上修建了著名水利工程 都江堰 ，发挥防洪、灌溉、水运等作用，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 “水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也。”
第8课百家争鸣
1. 孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”“因材施教”。他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。
2. “百家争鸣”指：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
派别 | 姓名 | 时期 | 主要思想 |
儒家 | 孔子 | 春秋晚期 | 核心思想：“仁”；“仁者爱人” ；主张“为政以德”；主张“因材施教”。 |
孟子 | 战国 | “仁政”；主张“民贵君轻”；春秋无义战，反对一切战争 | |
荀子 | 战国 | 实行“礼制”，明确尊卑等级，以维护社会秩序 | |
道家 | 老子 | 春秋晚期 | 主张“无为而治”；顺应自然；一切事物有对立面，可互相转换。《道德经》 |
庄子 | 战国 | 治国要顺应自然和民心 | |
墨家 | 墨子 | 战国 | 主张“兼爱”、“非攻”、选贤与能，提倡节俭 |
法家 | 韩非 | 战国 | 主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制 |
3. 百家争鸣的影响：促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。
第9课秦统一中国
1. 公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都 咸阳 。
2. 秦朝建立的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面，建立起我国第一个统一多民族的封建国家
3. 为了加强封建统治、巩固统一，秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施？
（1）政治：确立中央集权制度：
①中央设丞相（行政）、太尉（军事）和御史大夫（监察），最高统治者称皇帝，总览军政大权；
②地方推行郡县制，郡下设县；
（2）经济：①统一货币，用圆形方孔钱；②统一度量衡
（3）文化：统一文字——小篆
（4）军事：北筑长城，抵御匈奴，开发南疆，兴修灵渠。
4. 秦朝时的长城西起 临洮 ，东到 辽东 。秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海。
5. 郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
第10课秦末农民起义
1. 秦的暴政：
（1） 徭役、兵役繁重
（2） 赋税沉重
（3） 刑法残酷
（4） 秦二世更加残暴
2. 陈胜、吴广起义——大泽乡起义——我国历史上第一次大规模的农民起义。
（1） 爆发的根本原因：秦的暴政
（2） 爆发的直接原因：遇雨失期
（3） 概况:公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，在攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权，在秦军强大的攻势和缺乏后援下，起义失败，吴胜、 陈胜相继被部下杀害。
（4） 灭秦：项羽在巨鹿之战中以少胜多，将秦军主力歼灭。刘邦率军直抵咸阳，公元前207年，秦朝灭亡。
3. 公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役是 巨鹿之战。
4. BC206~BC202年，刘邦、项羽为了争夺帝位展开争战，史称“楚汉之争”，刘邦收揽民心，善用人才，在楚汉之争中取得最终胜利。
第11课西汉建立和“文景之治”
1. 公元前202年，刘邦 建立汉朝，定都 长安 ，史称 西汉。但到处是残破荒凉的景象，经济萧条。
2. 为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采用了休养生息政策：
① 下令“兵皆罢归家”、释放奴婢为平民：增加了农业劳动力。
② 轻徭薄赋:减轻赋税、徭役、兵役。
3.“文景之治”： （汉文帝和汉景帝统治时期）
①原因：推行休养生息政策，注重农业生产，减轻赋税、徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国
②结果：文景时期，政治清明，经济发展，国力强盛，人民生活安定，史称“文景之治”。
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