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高考失利,你会送孩子去毛坦厂中学复读吗?

难得君 难得书院 2018-07-20

文 | 难得君


2018届的高考录取,大势已定,对于考得不理想的孩子和家长来说,复不复读,在哪里复读?可能是需要认真思考的问题。


关于读书和学历的重要性问题,我之前也写过不少的文章,点击阅读☞用大数据驳斥最反智的谎言:学历不重要,这里就不再阐述这个问题。


对于绝大部分的家庭来说,让孩子读一个好点的大学,依旧是改变孩子命运的捷径。当然,称之为捷径,是因为这的确不是唯一的出路,但无论从花费的时间、精力和金钱来说,这条路显得更有效率。


现在大城市生活的中产阶层,大多数都来自于农村或者小城镇,其实他们已经用自己的经历证明,他们不用进工厂做民工,不用在贫瘠的土地上劳作,都是因为读书改了他们的命运。点击阅读☞真实跟踪记录:中国3个阶层孩子的10年人生轨迹


01


孩子考不上的原因在哪里?


孩子读不好书,绝大部分并不是智商的问题。美国科学家历时10年,对超过50000名高中生、大学生、研究生以及科学家研究发现,除了有智力及生理缺陷者的智商大约在70分以下,普通人一般在100分左右,这个分数已经能够完成大学的课程。


而智商超过120分的人,智商的优势和最终能取得的成绩之间,没有多大的关系。换句话说,一个智商130分的科学家与一个智商180分的科学家相比,都可能获取诺贝儿奖,后者并不比前者有优势。


简单的说,如果一个孩子的学习成绩不理想,主要问题是自我管理和控制的能力比较差,换句话说就是情商不高。


我们自己过去可能就有这种经历,比如说,知道该学习的时候,却玩耍去了。知道某门课很重要,但就是不愿花功夫去钻研。对于自己功课出现的问题,懒得花时间去找原因,究竟是兴趣不够?方法不对?是遇到难题害怕了?还是害怕辛苦?


这些都是学习中体现出来的情商管理问题。


另外一方面,就是决心不够。


读书固然是很辛苦的事情,尤其是遇到难题的时候。是否有决心和毅力去克服困难,其实是能否取胜的关键。


现在的孩子,大部分是独生子女,从小到大家人都比较将就,换句话说比较娇惯,无论在生活上还是学习上,很多时候家长喜欢代劳,而让孩子缺少独立解决问题的习惯。


02


毛坦厂中学为何如此厉害?


毛坦厂不是生产毛毯的工厂,每年8月,有数万名复读生被送到这里,像原材料一样在毛坦厂中学的高考车间里挤压、锻造、打磨成形,来年6月被制造成“高考考生”大量出品,这所中学被称为“高考工厂”。说起安徽六安金安高级中学,可能很多人非常陌生,但说起“毛坦厂中学”,几乎是路人皆知。


这所中学之所以出名,其实就一个原因,每年高考的上线率非常高,而学生中绝大部分是复读生。2017年,一本达线率52.12%,本科达线率92.5%。2018年,一本达线率高达66%,本科达线率高达97.5%。这些数据真的可怕!


毛坦厂中学靠什么就能在短短一年时间,改造复读生,使其成绩能够大幅上升呢?


极其严格的纪律与管理。


这里的学生,没有自由。学生进校,如同进了新兵训练营,甚至和监狱有的一比。


所有学生不准带手机,学校所在的镇上没有一家网吧、卡拉OK之类的娱乐场所。据说有人开了一家网吧,还没等到学校的保安队伍出动,就已经让学生家长联合起来捣毁了。


在这里,学生只能做一件事事情,就是学习。


而且作息时间精确到分钟。学生每天6点就开始早读,一直到晚上10点50下晚自习。11点多到家,再写上一两个小时的作业,通常凌晨一两点才能睡觉。



来毛坦厂中学复读的孩子,大部分都来自农村,平时父母远在外地打工而疏于管教,很多孩子上网、玩微信微博、打网络游戏,甚至有些孩子还与小乡镇上的社会青年混在一起,最终成为“学习不良学生”。


而毛坦厂这样一个“准军事化管理”的学校,就是要来扭转学生的所有不良习惯,用强制性的手段将孩子逼到学习环境中去。



午饭、晚饭各半小时,真正吃饭的时间只有10分钟


老师的管理无孔不入。


毛中的老师们,这样总结这些复读的学生:“他们都高考的失败者,学习态度都不好,处处防着老师,防着家长。”


所以学校给老师的要求就是“全方位立体式无死角无缝隙的管理”,而这里的老师,在常年累月与学生的交道中,对于中学生几乎所有的小毛病都了如指掌。


如果有几个孩子串通装病。老师就去宿舍摸底,调查。对成绩下滑特别明显的学生,老师会去抄学生的宿舍,只要找到任何与学习无关的东西一律没收。



每个月都搞模拟考试,成绩一公布,排名退后的学生要上黑名单。



排名下滑的学生要写检讨、保证书,当着全班忏悔,教室后面满墙贴的检讨书。


 

甚至连放寒假后,老师也会随时给家长打电话,了解孩子究竟在干什么。

 

平时老师会随时通过监控器了解学生的一举一动。上课吃方便面,磕瓜子,学生马上就有麻烦!



这所学校,所有被家长和社会痛斥的“盯梢,搜查,监控,惩罚,围追堵截”都是合理的管理手段。这里的不像学校,更像是一所监狱,老师都是看守。


这里的老师说:如果他们能自己管好自己,早就不在这儿了!


励志和鸡汤化解管理的无情。


教室里,校园里到处都是标语,都非常接地气。



这里的班主任老师都是段子手,鸡汤王。


比如:人生就像心电图,一帆风顺你就挂了,起起伏伏,经历波折才是正常的……


到了3、4月份学校动员老师,老师然后动员学生,集体宣誓,高喊口号。



老师的人性化管理。


并不是说班主任老师只是一味的严格和无情,针对个别学生,老师一样会耐心细致的做思想工作,在生活上予以特殊的照顾与处理,但目标都很明确,就是让学生能够克服一切困难,提升成绩,考上大学。



03


美国有这样的教育吗?


毛坦厂中学的模式,可能突破了很多家长对教育的认知。所以很久以来,这种模式争议一直不断。但是对于那些寄希望通过高考改变命运的平民孩子来说,这也许并不是那么糟。


这让我想起了美国的教育。在美国,政府在贫民区设立的公立学校,英文缩写简称为KIPP,就是Knowledge Is Power Program的意思——知识就是力量。


这种学校,有点类似毛坦厂中学,对所有孩子实施非常严格的准军事化管理,并且学校有很复杂的奖惩措施。只要孩子取得成绩,就会得到表扬和奖励;而一旦犯了错,就会有相应的惩罚措施。通过这种手段,让孩子改掉从家庭和社区沾染来的很多不良生活习惯。


在学习上,安排很多的训练和考试,尽量的占据孩子们的时间,同样通过奖惩,建立孩子学习上的荣辱感,使孩子把时间和精力集中在学习上。这样做的目的,就是让孩子们没有时间和精力去和街头的那些混混、吸毒人群厮混。


KIPP学校,通过这种高强度的训练和严格的管理,让穷人家的孩子能够考上大学或者技术学校,把他们变成可以自食其力的人,也就是用教育来改变这些孩子的命运。


而毛坦厂中学,在剥夺孩子自由与个性的同时,教会了孩子最重要的一件事:那就是在一个关键时段,放下一切,倾注所有精力,把自己的潜力逼出来,去完成一件事情!我想,这对于没有经历过人生苦难的孩子来说,它的意义是重大的,甚至超过了高考本身。


这种被激发出来的能量,将使孩子们在将来人生中经历苦难的时候,不至于沉沦!


当然,这样的学校在美国是免费的,毛坦厂是收费的,而且相比其他学校的复读收费,并不便宜。



它针对不同分数段的考生,第一学期收费标准最高达到38000元。但这个标准结合它的本科上线率来说,很多家长还是乐于接受的。每年仅仅3天时间,毛坦厂中学的招生名额就一抢而空。


在这里,真的不要喷学校的收费了,如果没有高收费,学校就不可能聘请到这么多经验丰富、负责任的老师,在这里,市场手段发挥着不可替代的作用。


04


高考对有钱有权的人家来说,只是一个选择,但是对于绝大部分平民来说,这依旧是改变命运的一条捷径,它是实现社会阶层跨越的一种手段。这些被称为高考工厂的学校,使无数平民子弟避免了沦为底层的命运。


最后,是否复读是一种选择,在什么学校复读也是一种选择!


但最重要的是,每个孩子都要学会面对人生的失败与挫折,如何在失败与挫折中,学会掌控自己的人生才是关键!


附:白岩松:我绝不会去嘲讽毛坦厂中学,它实现了多少寒门的梦想?https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=g0512rfhfzp&width=500&height=375&auto=0

部分素材来源:CCAV 《高考》六集纪录片  毛坦厂的日与夜


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