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2020部编版二(上)每课一练:第17课《难忘的泼水节》

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参考答案

      一、基础达标

1. 特别;敬爱;祝福;健康;幸福;花瓣;令人难忘  

2.  跑步;花炮;今天;命令;方向;问好;穿衣;窗户   

3. 厄;2;危险;礻;5;庆祝;而;3;耐心  

4. 可亲;平易;一意;分;以身;与共;相照;一往   

5. C;B;A;A;B   

6. 盛满清水;柏树枝;泼洒;祝福;欢呼;泼水;祝愿  

7. 2;1;3;4;5  

8. ①小英缓慢地走上了讲台。②土地上悄悄地长出了小草。③他深切地注视着年轻人。  

【分析】扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
【点评】考察学生对扩写句子的掌握,(1)在“走上”的前面加上了“缓慢地”(2)在“长出”的前面加上了“悄悄地”(3)在“注视”的前面加上了“深切地”这样使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

二、阅读理解

9.  (1)一手;一手;一边;一边
(2)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
(3)三;周总理;傣族人民     

10. (1)满脸通红;九牛二虎之力;聚精会神
(2)全神贯注;连忙;矮小;马虎
(3)九牛二虎之力;随手一笔;只有勤学苦练,才能成功

(4)略  

第一单元

二(上)每课一练:第1课《小蝌蚪找妈妈》

二(上)每课一练:第2课《我是什么》

二(上)每课一练:第3课《植物妈妈有办法》

二(上)每课一练:语文园地一


第二单元

二(上)每课一练:识字一第1课《场景歌》


二(上)每课一练:识字一第2课《树之歌》

二(上)每课一练:识字一第3课《拍手歌》

二(上)每课一练:识字一第4课《田家四季歌》

二(上)每课一练:语文园地二

第三单元

二(上)每课一练:第4课《曹冲称象》


二(上)每课一练:第5课《玲玲的画》
二(上)每课一练:第6课《一封信》

二(上)每课一练:第7课《妈妈睡了》


二(上)每课一练:语文园地三

第四单元

二(上)每课一练:第8课《古诗二首》

二(上)每课一练:第9课《黄山奇石》

二(上)每课一练:第10课《日月潭 》

二(上)每课一练:第11课《葡萄沟》

二(上)每课一练:语文园地四




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