2020部编版二（上）每课一练：第17课《难忘的泼水节》

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参考答案

      一、基础达标

1. 特别；敬爱；祝福；健康；幸福；花瓣；令人难忘  

2.  跑步；花炮；今天；命令；方向；问好；穿衣；窗户   

3. 厄；2；危险；礻；5；庆祝；而；3；耐心  

4. 可亲；平易；一意；分；以身；与共；相照；一往   

5. C；B；A；A；B   

6. 盛满清水；柏树枝；泼洒；祝福；欢呼；泼水；祝愿  

7. 2；1；3；4；5  

8. ①小英缓慢地走上了讲台。②土地上悄悄地长出了小草。③他深切地注视着年轻人。  

【分析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
【点评】考察学生对扩写句子的掌握，（1）在“走上”的前面加上了“缓慢地”（2）在“长出”的前面加上了“悄悄地”（3）在“注视”的前面加上了“深切地”这样使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

二、阅读理解

9.  （1）一手；一手；一边；一边
（2）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
（3）三；周总理；傣族人民     

10. （1）满脸通红；九牛二虎之力；聚精会神
（2）全神贯注；连忙；矮小；马虎
（3）九牛二虎之力；随手一笔；只有勤学苦练，才能成功

（4）略  

第一单元

二（上）每课一练：第１课《小蝌蚪找妈妈》二（上）每课一练：第2课《我是什么》

二（上）每课一练：第3课《植物妈妈有办法》

二（上）每课一练：语文园地一

第二单元

二（上）每课一练：识字一第2课《树之歌》

二（上）每课一练：识字一第3课《拍手歌》

二（上）每课一练：识字一第4课《田家四季歌》

二（上）每课一练：语文园地二

第三单元

二（上）每课一练：第5课《玲玲的画》
二（上）每课一练：第6课《一封信》

第四单元

二（上）每课一练：第8课《古诗二首》

二（上）每课一练：第9课《黄山奇石》

二（上）每课一练：第10课《日月潭 》

二（上）每课一练：第11课《葡萄沟》

二（上）每课一练：语文园地四

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